高一理化生细胞多样性和统一性PPT课件

1、结论：结论：细胞具有多样性细胞具有多样性大肠杆菌口腔上皮细胞洋葱表皮细胞第1页/共37页思考思考: :以上这些细胞以上这些细胞的共同结构有哪些的共同结构有哪些? ?细胞膜、细胞质、细胞核结论：结论：细胞具有统一性细胞具有统一性第2页/共37页思考：思考：是不是所有细是不是所有细胞都具有细胞膜、胞都具有细胞膜、细胞质和细胞核这细胞质和细胞核这三个结构呢？三个结构呢？第3页/共37页有些生物的细胞具有这有些生物的细胞具有这三个结构，有些细胞只具有三个结构，有些细胞只具有细胞膜、细胞质，而没有成细胞膜、细胞质，而没有成形的细胞核。形的细胞核。第4页/共37页细菌第5页/共37页(绝大多数)细胞原核细

2、胞真核细胞原核生物真核生物细菌(乳酸菌、大肠杆菌)、蓝藻、支原体、放线菌等植物、动物、真菌(酵母菌、霉菌、大型真菌)等科学家根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核,将细胞分为两大类:怎样区分细菌：菌字前面带在“球”、“杆”、“弧”、“螺旋”等字眼的时候就代表细菌，如：霍乱弧菌、肺炎双球菌、大肠杆菌、幽门螺旋杆菌。注意：乳酸菌也是一种细菌第6页/共37页肺炎双球菌金黄色葡萄球菌支原体衣原体大肠杆菌螺旋菌第7页/共37页蓝藻蓝藻原核生物原核生物第8页/共37页颤藻、蓝球藻、念珠藻（发菜）等属于蓝藻颤藻、蓝球藻、念珠藻（发菜）等属于蓝藻第9页/共37页蓝藻: 指原核生物中多种水生、光合、产氧的一类 自养

3、生物的总称。 一般来说,我们用肉眼是分辨不清蓝藻细胞的,但是当它们以细胞群体的形式存在时,你可能见过水域污染、富营养化,会长出讨厌的水华, 其中就有多种蓝藻. 因为蓝藻细胞内含有藻蓝素和叶绿素,所以能进行光合作用.有些死亡时释放出的藻蓝素有剧毒,严重影响水质和水生生物,甚至人类的生活.第10页/共37页第11页/共37页水华：水体富营养化第12页/共37页发菜发菜第13页/共37页真核细胞和原核真核细胞和原核细胞除了成形细胞细胞除了成形细胞核的有无之外，还核的有无之外，还有哪些区别？有哪些区别？第14页/共37页 原核细胞与真核细胞的主要区别原核细胞与真核细胞的主要区别种类种类原核细胞原核细胞

4、真核细胞真核细胞细胞大小细胞大小染色体染色体细胞核细胞核细胞器细胞器较小较小(110m)较大较大(10100m)无染色体，但有无染色体，但有一个环状的一个环状的DNA有有DNA与蛋白质与蛋白质组成的多条染色组成的多条染色体体无核膜，只有无核膜，只有拟核拟核有核膜有核膜只有核糖体只有核糖体有核糖体、线粒体、有核糖体、线粒体、内质网、高尔基体、内质网、高尔基体、叶绿体叶绿体 （植物）等（植物）等第15页/共37页生生物物无细胞结构：无细胞结构：有细胞结构有细胞结构病毒病毒真核生物：真菌、植真核生物：真菌、植 物、物、 动物动物生物的分类：生物的分类：原核生物：原核生物： 细菌、蓝藻等细菌、蓝藻等第

5、16页/共37页1. 下列四组生物中，都属于真核下列四组生物中，都属于真核生物的一组是生物的一组是A. SARS病毒和蘑菇病毒和蘑菇B. 大肠杆菌和草履虫大肠杆菌和草履虫C. 蓝藻和酵母菌蓝藻和酵母菌D. 衣藻和变形虫衣藻和变形虫D第17页/共37页2. 下列四组生物中，细胞结构下列四组生物中，细胞结构最相似的是最相似的是A. 变形虫、水绵、香菇变形虫、水绵、香菇B. 烟草、草履虫、大肠杆菌烟草、草履虫、大肠杆菌C. 小麦、番茄、大豆小麦、番茄、大豆D. 酵母菌、灵芝、豌豆酵母菌、灵芝、豌豆cc第18页/共37页请仔细阅读课本请仔细阅读课本P10-12的的“资料资料分析分析”思考下列几个问题思

6、考下列几个问题1. 第一位发现并命名细胞的科学第一位发现并命名细胞的科学家是谁？家是谁？2. 细胞学说的建立者是谁？主要细胞学说的建立者是谁？主要观点有哪些？观点有哪些？第19页/共37页R.虎克在17世纪中期制做的复式显微镜19世纪中期的显微镜 20世纪初期的显微镜 带自动照相机的光学显微镜 装有场发射枪的扫描电子显微镜 超高压透射电子显微镜 第20页/共37页通过分析细胞学说的建立过程，可以通过分析细胞学说的建立过程，可以领悟到科学发现具有以下特点：领悟到科学发现具有以下特点：1. 科学发现是很多科学家的共同参与，科学发现是很多科学家的共同参与，共同努力的结果。共同努力的结果。2. 科学发

7、现的过程离不开技术的支持。科学发现的过程离不开技术的支持。3. 科学发现需要理性思维和实验的结合。科学发现需要理性思维和实验的结合。4. 科学学说的建立过程是一个不断开科学学说的建立过程是一个不断开拓、继承、修正和发展的过程。拓、继承、修正和发展的过程。第21页/共37页细胞学说建立的意义细胞学说建立的意义 细胞学说的建立揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性，使人们认识到各种生物之间存在共同的结构基础；细胞学说的建立标志着生物学的研究进入到细胞水平，极大地促进了生物学的研究进程。第22页/共37页1、以下关于细胞学说的内容，叙述正确的是（ ）A 细胞是一个有机体，一切生物都是由细胞发育而来，

8、并由细胞核细胞的产物所构成。B 细胞是一个绝对独立的单位，既有它自己的生命，有对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。C 老细胞可以从新细胞中产生D 新细胞可以从老细胞中产生D第23页/共37页2 2 下列叙述正确的是（ ）A A噬菌体不具有严整的结构B B除病毒外，生物体都具有严整的结构C C所有生物都具有严整的结构D D细胞是一切生物的结构和功能单位3 3 在一块草原上有8 8户牧民，每户牧民各养了一群羊，其中有6 6户养的是绵羊，有2 2户养的是山羊，这块草原上的8 8群羊是（ ）A A一个群落 B B一个种群 C C两个种群 D D八个种群CC第24页/共37页4.4.对生命系统认识正

9、确的是（ ）A.A.生命系统的每个层次都能完成一定的生命活动，能完成表现生命活动的最微小的生命系统是细胞。B.B.蛋白质和核酸等大分子本身也算作系统，也属于生命系统的层次。C.C.生态系统是生命系统的一个层次，他代表一定的自然区域内，相互间有直接或间接联系的所有生物。D.D.生物个体中由功能相关的器官联合组成的系统层次，是每种生物个体都具备的。A第25页/共37页5. 下列组合中，依次属于种群、群落下列组合中，依次属于种群、群落和生态系统的一组是（和生态系统的一组是（ ）生活在人大肠中的寄生虫和微生物生活在人大肠中的寄生虫和微生物等生物等生物某一池塘中的全部鱼类；某一池塘中的全部鱼类；肺炎患者

10、肺部的所有肺炎双球菌；肺炎患者肺部的所有肺炎双球菌；一根枯木及枯木上的所有生物一根枯木及枯木上的所有生物A. B. C. D. D第26页/共37页6. 下列哪项不属于生命系统（下列哪项不属于生命系统（ ） A. 池塘中的一只青蛙池塘中的一只青蛙 B. 青蛙的表皮细胞青蛙的表皮细胞 C. 表皮细胞中的水和蛋白质分子表皮细胞中的水和蛋白质分子 D. 池塘中的水、阳光等环境因素以及池塘中的水、阳光等环境因素以及生活在池塘中的青蛙等各种生物生活在池塘中的青蛙等各种生物C第27页/共37页7、在一个阴湿的山洼中，由一堆长满苔藓的腐木，其中聚集着蚂蚁、蜘蛛、老鼠等生物。他们共同构成一个（ ）A生态系统

11、B 生物群落 C 种群 D 食物网A第28页/共37页8. 下列四组生物中，都属于真核下列四组生物中，都属于真核生物的一组是生物的一组是A. SARS病毒和蘑菇病毒和蘑菇B. 大肠杆菌和草履虫大肠杆菌和草履虫C. 蓝藻和酵母菌蓝藻和酵母菌D. 衣藻和变形虫衣藻和变形虫D第29页/共37页9. 对原核生物的正确描述是对原核生物的正确描述是 A. 原核生物无核糖体原核生物无核糖体 B. 原核生物的细胞中无膜结构原核生物的细胞中无膜结构 C. 原核生物的遗传物质为原核生物的遗传物质为RNA D. 原核生物无染色体原核生物无染色体D第30页/共37页9. 下列四组生物中，细胞结构下列四组生物中，细胞结构最相似的是最相似的是A. 变形虫、水绵、香菇变形虫、水绵、香菇B. 烟草、草履虫、大肠杆菌烟草、草履虫、大肠杆菌C. 小麦、番茄、大豆小麦、番茄、大豆D. 酵母菌、灵芝、豌豆酵母菌、灵芝、豌豆C第31页/共37页10. 下列关于细菌的叙述，错误的一项是下列关于细菌的叙述，错误的一项是 A. 都是单细胞生物都是单细胞生物 B. 大多数细菌的营养方式属于异养大多数细菌的营养方式属于异养 C. 都能使动植物和人类患病都能使动植物和人类患病 D. 都没有成形的细胞核都没有成形的细胞核C第32页/共37页角质层角质层生发层生发层真皮真皮表皮表皮死细胞死细胞(保护保护)分裂产生分裂