青岛三年级数学上册 克千克的认识PPT课件

1、学习目标学习目标1 1、结合具体的生活情境，感受并认识质量单位克和千克，了解、结合具体的生活情境，感受并认识质量单位克和千克，了解1 1千克和千克和1 1克的实际质量。克的实际质量。2 2、掌握、掌握1 1千克千克10001000克，并能进行简单的换算。克，并能进行简单的换算。3 3、体验数学与实际生活的联系，感受数学就在身边。、体验数学与实际生活的联系，感受数学就在身边。第1页/共13页请同学们仔细观察画面，准确提出问题。看谁又快又准！第2页/共13页请同学们读一读这些数据： 1 1克克 1 1千克千克 4040千克千克 150150吨吨 1 1吨吨这些数据都是表明物体的重量第3页/共13页

2、师生齐读：在生活中我们可以用克、千克、吨表示物体的重量，实际上就是物体的质量。克、千克、吨是表示物体克、千克、吨是表示物体质量的单位。质量的单位。第4页/共13页认识各种秤：认识各种秤：第5页/共13页 平时我们常说的物品有多重，平时我们常说的物品有多重，实际是指物品的质量是多少，表实际是指物品的质量是多少，表示示较轻较轻物品的质量，常用物品的质量，常用克克作单作单位，克用位，克用“g”表示。表示。第6页/共13页表示表示较重较重物品的质量物品的质量，常用常用千千克克作单位，作单位，1千克又叫千克又叫1公斤公斤，千克用千克用“kg”表示。表示。1 1千克千克=1000=1000克克第7页/共1

3、3页表示很重物品或者大宗物体的质量的质量，常用吨作单位，吨用“t”或者“T”表示。1 1吨吨=1000=1000千克千克第8页/共13页随堂练习1、填出合适的质量单位：一筐苹果重25（ ） 一个乒乓球重3（ ） 一袋化肥重50（ ） 一只大象重6（ ） 一辆货车载重4（ ） 一支粉笔重5（ ）2、单位换算：2吨=（ ）千克 6000克=（ ）千克5000千克=（ ）吨 7吨=（ ）千克4千克=（ ）克 3500克=（ ）千克（ ）克第9页/共13页3、估计它们各有多重，选序号填在后面（ ）：1颗糖（）1头牛（）1个苹果（）1个小朋友（）1个鸡蛋（）1辆汽车（）1只兔（）1本书（）2千克350千

4、克60克5克250克30千克1000千克150克4、选择。1、18个鸡蛋大约重1（）。A、克B、米C、千克2、1千克沙子的重量（）1000克棉花的重量。A、B、C、3、1杯水重240克，10杯水重（）克。A、240B、2400C、244、买1千克香蕉需要3元钱，现有15元钱，可买（）千克的香蕉。A、5000B、5C、500第10页/共13页1、一筐梨重48千克，4个人合买一筐，每千克梨2千克，每人应付多少元？2、妈妈买了一个大面包，重190克，还买了4个小面包，每个重50克，这些面包共重多少克？3、一只木船运货3吨，一艘轮船运货4800吨。轮船运的吨数是木船的多少倍？4、一头大象重5000千克，合多少吨？5、一辆卡车能装4吨500千克大米，合多少千克？动动脑，解决下列实际问题，看谁又快又准第11页/共13页知识小结 较轻 较重 很重质量单位 克 千克