2020部编版五升六语文摸底测试卷(附答案)

1、2020部编版五开六摸底测试卷语文试卷（总分：100分时间：90分钟）、积累与运用。（40分）1.看拼音，写词语。（8分）ch 6g r n z Eg h 6gduni u k Ouq in f n miao xi gom zh engchu n c mg2.下列加点字读音完全正确的一项是（）。（2分）不& A.涟漪（y i）无垠（h B. 宝钗（ch d）:内 .、一一一： C.玷（zh由）污 敞（ch0开 D. 刀刃（r en）。线3.选出下列词语中字形完全正确的一项是（）。（2分）徘徊(hu )精湛(zh n)A.樱桃 耕耘 垂头丧气 B.C.斯文 慈详肃然起敬D.4.查字典练习

2、。（4分）“拥”字，用音序查字法，应查音序（应先查部首（）,再查（记谋棉软Ho泥浆碧波万倾跃跃欲式再查音节（）;用部首查字法,“拥”的字义有：（1）持有；（2）抱；（3）聚到一块儿；（4）围着。在以下句子中,“拥”字应选哪种义项？（填番号）父子俩紧紧地拥抱在一起。拥在一起的小艇一会儿就散开了。家界成了人类共同拥有和保护的宝贵财富。船很宽敞，一点儿也不觉得拥挤。5.选择合适的1填空。（填序号）（4分）A.千方百计B.千山万水 C.千言万语D.千辛万苦为了开发黄金走廊，创业者们艰苦奋斗，他们走遍（），说尽（），历尽（）,想尽（），终于如愿以偿。6.下列加点词语运用不准确的一项是（）。（2分）A.远

3、处水天相接的地方出现了一道白线。B.爷爷和老友久别重逢，激动得汗如雨下。C.一时想不到办法，弟弟急得抓耳挠腮。D.幸亏莉莉眼疾手快，一下子抓住了就要被风吹走的丝巾。7 .下列句子没有语病的一项是（）。（2分）A.他在激烈的掌声中第一次登上了讲台。8 .我们应该养成从小爱清洁的好习惯。C.通过他的介绍，我了解了古城的历史。D.我断定他大概是我同学的弟弟。8.下列关于课文的写法描述不正确的一项是（）。（2分）A.军神一文中通过对人物语言、心理、动作等的描写，表现出人物的特点。8 .刷子李一文运用正面描写和侧面描写相结合的手法，写出了刷子李的技术高超。C.跳水一文中对水手的描写，起了推动故事情节发展

4、的作用。D.手指从全文看，作者直接抒情，点明了 “团结就是力量”的道理。9 .按要求写句子。（8分）（1）刘伯承将军钢铁般的意志令人惊叹。（改为反问句）（2）蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举，谁能一滴不掉？（改为陈述句）（3）熠熠发光的金字塔是人类智慧和劳动的结晶。（缩写句子）（4）听了这段报告，使我们懂得了许多道理。（修改病句）10.根据积累填空。（6分）（1） 小人长戚戚。（2） L仁之端也。第1页，共8页第3页，共8页（3）人有耻，。（4）咸菜烧豆腐。5 5） 谁言寸草心，（6）孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰："''二、口语交际（5分）小丽喜欢看课外书，但

5、妈妈怕她因此而耽误学习，就禁止她看课外书。假如你是小丽，你要对妈妈说些什么？三、阅读与欣赏。（30分）（一）读威尼斯的小艇片段，完成后面的练习。（15分）船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只（zhi zh i ）艮多，他操纵自如，（豪 毫） 不手忙脚乱。不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能作急转（zhu n zhu m）弯。两边的建筑飞一般的往后倒（d GO d go）退, 我们的眼（晴 睛）忙极了，不知看（哪那）一处好。1 .划去括号内不正确的读音或汉字。（2分）2 .根据词语的意思写出反义词。（3分）拥挤（）窄（）倒退（）3

6、 .联系上下文解释词语。（2分）操纵自如：手忙脚乱：4 .短文是围绕 这句话来写的，这是一个句。可以用“ ” 一词概括。船夫的驾驶技术好，主要体现在以下三个方面：>因此，短文的写作方法是先 ,后。（4分）5 .我会用“不管总”造一个句子。（1分）6 .我会联系上下文，补充威尼斯的景色或人们的活动。我的眼睛忙极了，我看到;看到: （3 分）（二）美文阅读。（10分）爬山的汉子最初认识他，是在一个笔会上。组织笔会的朋友王少军，中途领着一个人给我引荐。少军说，这是他同村的本家兄弟王少山，做太行崖柏生意的。我看那汉子脸色赤红，走路扎实稳健，想他定是个常走太行的人。他请我为他写“凌云”二字。我知道

7、，一般来说，求这俩字的，除了喜欢这幅字的章法气势之外，一定还是心怀凌云之志的人。密晚上一起吃饭，我问他一些崖柏的事。他很认真地给我介绍关于太行崖柏的知皿封识。他说，他多次爬太行山，去实地考察崖柏。我问，听说太行山崖柏都生长在险峻之地,你爬山不会有危险吧？他说，没事，去了很多次，习以为常了。他又对我说，他老家 线 沂（y 0水的几座山，他的艺术馆所在地一一青州小李广花荣占山为王的清风寨，他都 内如履平地。不我不禁钦佩这个沂蒙汉子，一个把爬山这样轻描淡写的人，一定是身体与精神都得特棒的人。但是，这个时候，王少军突然说：“少山，你给鲁老师看看你的腿！ ”我惊诧 道：“腿怎么了？”王少山很不好意思，在

8、少军一再示意之下，卷起裤腿。我和所有在 答 场的不熟悉他的人，都惊呆了一一他的左腿是义肢！我们一个下午的笔会和晚餐，大 题 家都在谈论爬太行山，爬他家乡沂蒙山区的山，他也一直在给我介绍他爬山的经验和 感受。可是，他居然是一条腿！他向我们介绍起他的经历。他自幼跟人学做生意 ，但在29岁那一年，遭遇车祸，他失去了左腿。他说：“那时我就想，我不能躺在床上啊，我有两个孩子，上面还有老 人。”于是，他就告诫自己，要像健康人一样自食其力，活得有尊严。开始，他让自己在 平地上适应；后来，就去爬村子附近的山；然后，去爬沂水最高的山。我想象得出，他爬山时的那种坚毅、坚强和目光炯炯的神情。1 .理解词语。（1分）

9、凌云之志：第4页，共8页第4页，共8页2.对王少山的人物刻画，没有用到下列哪种方法？（1分）（）A.语言描写B.动作描写C.神态描写D.心理描写3.短文第5自然段写道：“开始，他让自己在平地上适应；后来，就去爬村子附近的山；然后，去爬沂水最高的山。”这句话表明王少山（24.最初认识王少山，“我”觉得他是一个（写字，“我”觉得他是一个（介绍关于太行崖柏的知识，“我”觉得他是一个他向“我们”介绍起他的经历，“我”觉得他是）的人；请“我”）的人；他很认真地给“我”）的人;）的人。（4分）5.如果让你送一句话给王少山，你会选择（）。（2分）A.满招损，谦受益。C.仁者见仁，智者见智。四、习作与表达。（

10、30分）题目：一个我最想感谢的人B.敏而好学，不耻下问。D.天行健，君子以自强不息。提示：在你的成长经历中，有无数的人给你温暖、快乐、幸福，怀着一颗感恩的心回忆起这其中的点点滴滴，你的心里一定充满了感激。你最想感谢的人是谁 ？赶快拿起笔把这感人的故事告诉大家吧！第5页，共8页第7页，共8页一、1.承认纵横锻炼纽扣 侵犯渺小 尊重船舱2 . D. 3A4. Y yengJ 5 2 4 1 35. B. C. D. A.6. B. 7.C.8. C.9.略10. C.11. （1）D. B. （2） C. B.12. （1）君子坦荡荡（2）恻隐之心（3）则能有所作为（4）有言（盐）在先 （5）报得三春晖（6）未闻孔雀是夫子家禽二、略三、阅读与欣赏（一）1.划去：zh 1 豪 zhu n d O 晴那2 .宽松 宽前进3 .操纵自如：文中指船夫驾驶小船熟练灵活，得心应手。手忙脚乱：形容做事慌张，没有条理。4 .船夫的驾驶技术特