岭南学院管理科学专业培养方案

1、岭南学院管理科学专业培养方案一、培养目标本专业以“德才兼备、领袖气质、家国情怀”为目标，以“作育英才，服务社会”为 理念，旨在培养具备扎实的管理学科的基本理论和基本知识，同时具有必要的数学、经济 学以及计算机应用的基础，够运用大量商业数据、统计工具和优化方法，并结合企业运营 和管理的理论，对管理问题做出定量分析和科学决策的高级专门人才。 学生毕业后不仅能 胜任各级政府管理部门和企事业单位的运营管理、组织管理和技术管理工作，同时具备进 入管理科学领域硕士、博士研究生等更高层次学习深造的能力。二、培养规格和要求一、二年级实行通识教育，开拓学生视野、提高他们探索世界、认识自我和世界的能 力，培养他们

2、一生所需的关键能力。三、四年级学生专注专业教育，以培养学生解决实际 问题的能力为导向，为将来面向实际部门的学生开设管理类、应用类、实践类的课程，培 养具有竞争力的实战型人才。通过不同课程的学习和参与社会活动、体育竞赛，在学生毕 业之时，能够达到以下培养目标：. 通过通识课程中国文明 、西方文明、逻辑学导论、美术奖赏、音乐鉴赏、 全球社会、物理科学、生命科学的学习，掌握人文、历史、社会、自然科学等不 同基础学科和领域的基础知识；. 在中文写作、英文写作、沟通、计算机编程语言 、等课程中，培养学生具 有较强的学习能力、写作能力、语言表达能力、人际沟通和跨文化交流能力，以及计算机 和信息技术应用等方

3、面的基本能力，并实践应用；. 通过专业课程运筹学 、数据分析方法、管理信息系统、运营管理、大数据 管理、供应链管理、服务与质量管理的教育，学生在所选择的专业里，系统学习， 掌握该领域所需的基础专业知识，从而具备对管理科学某一细分领域进行更深层次理解、 掌握与研究的潜质，增强日后从事科研、学业深造和就业的竞争能力。. 通过数据分析方法 、管理决策模型与方法课程，学生能够运用所学的基本技 能和解决问题的能力应对未来生活中碰到的问题和挑战。数据分析和信息技术运用能力、 批判性思维和创造性思维、以及团队合作和领导力的培养。. 通过必修正义与社会责任培养学生具有良好的品德操行、人文修养、职业道德和社会责

4、任感，具有较强的社会适应能力和优秀的道德修养.通过参加管理学，等学术讲座了解管理学科的理论前沿和发展动态，培养本专业学 生初步具有独立科研的能力；培养学生具有广博的视野、批判思考的能力、道德伦理的认 知、良好的沟通能力，并在管理科学领域学有所长，从而能够适应激烈的时代变革，并在 未来社会竞争立于不败之地。三、授予学位与修业年限按要求完成学业者授予管理学学士学位。修业年限：年四、毕业总学分及课内总学时课程类别学分数所占比例备注公共必修课程公共选修课程专业必修课程专业选修课程毕业总学分 （实践教学学分）（）课内总学时 周五、专业基础课程（须与教学计划所列专业基础课程一致）六、专业核心课程（须与教学

5、计划所列专业核心课程一致）七、专业特色课程：如“双语教学课程”、“精品课程”等八、专业课程设置及教学进程计划表（见附表一）九、专业学分学时分布情况表（见附表二） 十、专业实践教学环节一览表（见附表三） 十一、辅修教学进程计划表（见附表四）附表一：管理科学专业课程设置及教学计划课程 类别课程 编码课程名称英文名称总学 分总学时开课学期 周学时课程 负责人公共必修类 课 程大学英语、冯芃芃体育、张新萍课程 类别课程 编码课程名称英文名称总学 分总学时开课学期 周学时课程 负责人课思想道德修养与法律基础古南永中国近现代史纲要柳媛毛泽东思想和中国特色社会主 义理论体系概论1黄寿松马克思主义基本原理夏银

6、平军事课周莫华 古添雄形势与政策每学年学时莫华1包含政治理论社会实践活动 2个学分课程 类别课程 编码课程名称英文名称总学分总 学 时开课学期周学时课程 负责人公 共 选 修 课核心 通识 课程中西方文明模块任选门；可多选各相关 课程 负责人中国文明西方文明逻辑学导论“人文基础与经典阅读”模块任选门；可多选美术鉴赏音乐鉴赏“全球视野”模块全球社会宀待定“科技、经济、社会”模块任选门；可多选物理科学宀待定生命科学宀待定一般 通识 课程交叉与综合模块各相关 课程 负责人创新创业模块任荣伟备注：核心通识课修读学分要求为学分，核心通识课所修读的学分超过出要求部分累计为般通识课学分课程 类别课程 编码课

7、程名称英文名称总学分总 学 时开课学期周 学时课程 负责人专 业 必 修 课学科 大类 基础 课程高等数学一（）（）数学学院高等数学一（）（）数学学院中文写作课程组沟通课程组微观经济学才国伟 课程组线性代数数学学院概率统计（经管类）数学学院英文与作2外教咼级英文与作3外教财务会计卢锐 课程组正义与社会责任陈宏辉 课程组宏观经济学徐现祥 课程组管理学课程组心理学施俊琦金融学原理课程组专题讲座院内外教授就业指导就业指导中 心专业 基础 课程运筹学傅科计算机编程语言4课程组数据分析方法（上机）李力 冯灏霖数据分析方法（英）李力 冯灏霖管理信息系统张斌2获得学院选拔的学生修读高级英文写作课3获得学院选

8、拔的学生修读高级英文写作课4课程内容包括：C+语言，Java , Python,Matlab , R+, Stata，也可在校内跨院系修读相同课程，学院承认学分1 1 1管理科学实践导师组运营管理陈冈寸专业 核心 课程大数据管理张宏斌 祁军供应链管理王夏阳管理决策模型与方法宋海清 李力服务与质量管理军峡 、彳潘专业 实践 课程社会调研与实践周导师组社会实习周导师组毕业论文周导师组绿色运营管理潘峡专业 选修 课程物流管理理论与案例宋海清高级运筹学傅科企业物流管理（英）李力英语阅读与听说IJ陈慈英语阅读与听说 nJ陈慈专西方国家社会与文化（英）外聘教授业 选美国历史与文化（英）耶鲁外教修 课跨专

9、业选英语沟通（英）耶鲁外教商务与经济统计夏南新修课 程中级财务会计卢锐 罗党论 柳建华审计学罗党论生活中的机制设计（英）陈斯维拍卖理论与实践（英）陈斯维消费者行为学（英）王婷婷全球运宫与供应链管理王夏阳 陈冈寸房地产投资与融资方建国财务报表分析罗党论中国经济专题吴迎新 关智生现代企业制度与公司治理李胜兰国际贸易黄静波 鲁晓东数据分析方法李力管理信息系统张斌 张宏斌冋卷调查分析刘衡 严鸣服务与质量管理祁军 潘峡全球商务管理（英）胡松华 徐月华国际创新与创业管理衡馨 文关保险学原理申曙光利息理论张勇养老保险阳义南卫生经济与医疗保险彭浩然领导力理论与技能培养曾凯生世界经济史鲁晓东 彭玉磊固定收益证券

10、蔡旻昊兼并与收购林江 蔡荣鑫全球投资业务周开国产业组织杨永福精算模型宋世斌多元统计分析与软件应用 （含实验教学）夏南新中国经济教师组7国际商务管理研究前沿课题组投资项目评估廖俊平世界经济焦倩 喻世友国际商法1邹建华 陈艳中国税制龙朝晖财政政策刘虹 聂海峰国际税收龙朝晖税收管理与信息化（含实验 教学）龙朝晖国际贸易实务（含实验教 学）许罗丹 鲁晓东法律与商业（英）王传辉国际金融王曦 陈平 何兴强组织行为学储小平 汪林国际人力资源管理王晓晖 严鸣科学计算（实验课程）冯灏霖风险管理基础孙翎金融风险管理刘京军保险监管与保险机构管理钱锡红系统理论与应用（实验课 程）张宏斌金融高管系列讲座连玉君企业高管系

11、列讲座陈宏辉企业经营实战模拟张宏斌 张斌金融计量经济学（含实验教 学）连玉君财税计量实证分析带的5门专业实践课程，学生至少选修聂海峰国际营销管理邬金涛跨国企业管理曾凯生 杨全发人身与财产保险钱锡红 阳义南金融学基础（含实验教学）周开国个人理财张勇 阳义南发展经济学朱淑枝 徐现祥跨国投资与兼并喻世友 朱传奇经济学文献选读杨海生 才国伟 林建浩区域经济学关智生环境资源经济学杨永福 杨海生产业经济学李胜兰实物期权杨海生实证金融连玉君国际财务管理（英）林江税收检查龙朝晖税收筹划龙朝晖互联网经济和大数据分析林建浩 聂海峰 周先波填写说明:（） 各院（系）应同时列出课程中文名称及其准确的英文名称。（）对有

12、关实践教学内容的学分和学时情况的表达规范如下：理论与实验（实践）合上课程学分和学时分别为“理论学分实验（实践）学分” 、“理论学时实验（实践）学时”；实践教学学时用周数表示， 一般周计学分，分散的实践教学环节在折合成周数后计算学分。（）“开课学期”应明确到具体学期，尤其是公共必修课板块的思想政治课；同一板块专业课程请分别按开课学期依次排列。2门，共4学分，课程性质为专选。()在公共选修课板块，由院(系)结合本专业特点和培养目标，参照中山大学普通本科生修读公共 选修课程(通识教育课程)暂行管理办法精神，明确核心通识课程各模块学分要求。()“课程负责人”栏需明确列出课程教学组织的主要负责人，建议只

13、填写名。不需填写职称。附表二：管理科学专业学分学时分布情况表管理科学专业学分学时分布情况表学年学期公必课专必课专选课公选课合计(公选课除外)学 分学 时学 分学 时开设 学分建议修读学 分学 时总学分总学时学分学时第一第一学期周由学生 根据周学年第二学期第二第一学期自身学年第二学期实际 情况 按板块第三第一学期周周学年第二学期的学分第四第一学期周要求 修读周学年第二学期周周合计周周周填写说明：()公必课、专必课根据该专业设置的课程填写每学期学分学时，专选课分专业设置课程学分和建议学生修读学分两栏填写；公选课的学分、学时不需分学期列出。()每学期的合计总学分、总学时仅包含公必课、专必课和专选课(

14、建议修读)的学分、学时，公选课不计入；公必课、专必课、专选课(建议修读)、公选课的合计学分应与相应课程类别毕业学分要求相等。()此表以学制四年为例，学制超过四年的，请自行增列。()体育课安排如下：第一学年第一学期、第二学期：各学分、学时；第二学年第一学期、第二学期、第三学年第二学期、第四学年第一学期：各学分、学时；第三学年第一学期、第四学年第二学期：不安排体育课序 号课程编码实践教学课程名称课程 类别开 课 学 期课程类型其中 实践 教学 环节 学分其中实践教 学环节学时毛泽东思想和中国特色 社会主义理论体系概论公必理论实践周军事课公必理论实践周计算机编程语言专必理论实验学时社会调研与实践专必

15、集中性实践周计量经济学（上机）专必独立设置的 实验学时金融高管系列讲座专选理论实验学时企业高管系列讲座专选理论实验学时企业经营实战模拟专选理论实验学时金融计量经济学（含实 验教学）专选理论实验学时财税计量头证分析6专选理论实验学时社会实习专必集中性实践周经济学研究方法专必理论实验学时毕业论文专必集中性实践周合计（示例）学时周填写说明：（）此表所填课程即毕业总学分中实践教学学分所含课程。（）课程类型包括以下几种：独立设置的实验，指不依附于理论教学、内容相对独立的实验课；理论实验，指包含实验教学内容、理论和实验部分各有一定学分学时的课程；集中性实践，指独立设置、集中实施的实践课程，如见习、实习、社会调查、社会实践、毕业论文或设计等课程；分散性实践， 指独立设置、分散在学期内多个时段实施的实践课程；理论实践，指包含实践教学内容、理论和实践 部分各有一定学分学时的的课程；其他。带的5门专业实践课程，学生至少选修2门，共4学分，课程性质