六年级上册人教版《比的运用》《比例的应用》练习题

1、六年级上册人教版比的运用1.下面的说法正确吗？比例的应用练习题（ 1）两个分数相除，商肯定大于被除数；（）1（ 2）假如 a÷b=,b就是 a 的 3 倍；（）3（ 3）如 a：b=3：5, 那么 a=3,b=5.（ 4）从学校走到电影院，小明用8 分钟，小红用10 分钟，小明和小红的速度之比是4：5.（）2. 比和除法、分数有什么关系？比的基本性质是什么？请化简以下各比；24：360.75：13/4：9/103. （1）张大爷养了200 只鹅，鹅的只数是鸭的325，养了多少只鸭.(2) 张大爷养了200 只鹅，鹅的只数比鸭少5，养了多少只鸭.(3) 张大爷养的鸭和鹅共有700 只，

2、鸭和鹅的只数之比是5：2，鸭和 鹅分别有多少只？你能用上面的数据编出其他的分数乘除法问题吗？4. 用 120 厘米的铁丝做一个长方形的框架，长、宽、高的比是3：2： 1，这个长方体的长、宽、高分别是多少.5. 家里的菜地共800 平方米， 农夫伯伯预备用25种西红柿， 剩下的按2： 1 的面积比种黄瓜和茄子，三种蔬菜的面积分别是多少平方米？6. 甲数和乙数的比是2： 3，乙数和丙数的比是4：5，甲数和丙数的1比是多少？答案：1. 错对错错2.2 ：33：45：623. （1） 200÷ 5 =500 （只）3（ 2）200÷（ 1- 5）=500（只）5（ 3）700

3、15;7 =500 （只）2700×7 =200 （只）4.1204=30 厘米 3+2+1=6330×62=15 （厘米）30×61=10 厘米30 ×6 =5 厘米25.800 ×5 =320 （平方米）800-320=480（平方米）22+1=3480×3 =320（平方米）1480×3 =160 （平方米）人教版学校数学第十一册第四单元比 练习题一、填空题：1 、5.4： 1.8 化成最简整数比是（），比值是（）；22、一个长方体的棱长总和是100 厘米，长、宽、高的比是5： 3：2，这个长方体长（）厘米，宽（）厘米

4、，高（）厘米；3、一本书，看了13，看了的与没看的比是（）；24、甲数的是40，乙数是40 的5，甲乙两数的比是（）；5、大正方形和小正方形的边长比是3：2，它们的周长比是 （），面积比是（）；6、修一条路，已经修了70 米，仍剩170 米没修，假如再修（）米，剩下的和已修的长度比为1： 2；7、等腰直角三角形三个内角度数比是（）；8、在减法中，被减数是648，减数与差的比是2： 1，减数是（）二、求比值；1015143.2 1.850.30.15 4 0 360.72.1124cm 25m1.41 5 小时 1 小时5 分250千克 2 吨三、解决问题：1、配制药水8002 千克，假如按2

5、克药粉加8 千克水来运算，共需要千克药粉？2、32 捆秧苗分别播到两块地中，假如第一块地有150 亩，其次块地有 250 亩，你认为秧苗应当怎样安排，两块地各得多少包？3答案：一、1.3 132.12.57.53.1 24.5 25.3 296.105 47.1 128.432216二、33.5932150.496250137181138三、1.8002 × 8002 =2 （千克）352.150 250=35 32 ×8 =12 （ 捆 ） 32 ×8 =20 （ 捆 ）比例的应用同步习题一、填一填；（ 1）一幅图的（）和（）的比，叫做这幅图的比例尺；（ 2）

6、1：3000000 这个比例尺表示图上距离 1 厘米，相当于实际距离（）厘米，即（）千米；把这个比例尺改写成线段比例尺是（）；100：1 这个比例4尺 表 示 图 上 距 离 （）， 相 当 于 实 际 距 离（）；（ 3）路程肯定，速度和时间成（）比例，速度肯定， 路程和时间成 （）比例，时间肯定， 路程和速度成 （）比例；（ 4）把一个直角三角形按2： 1 的比放大后，三角形各边的长度放大到原先的（）倍，但图形的（）没变；（ 5）把一个长方形按1： 3进行缩小，就是把长方形的长（），宽（）；二、填表；比例尺图上距离实际距离1： 5000004 厘米1： 20000003 2 千米450 千

7、米128 千米三、解决问题1、一条跑道全长200 米，在图纸上的长度是10 厘米；这幅图纸的比例尺是多少？2、在一幅比例尺是1： 4500000 的地图上，量得甲乙两地之5间的距离是20 厘米，两地的实际距离是多少千米？3、在一张图纸上，量得学校操场的长是12 厘米，宽是8 厘米；这张图纸的比例尺是1：200，这个操场的实际面积是多 少平方米？4、化肥厂有一批煤，每天用12 吨，可用40 天；假如这批煤要用60 天，每天只能用多少吨？5、修路队3 天修150 米，照这样速度，再修10 天，又修了多少米？四、实践活动；6找一张本市地图，看一看地图上的比例尺；从图中找出两处地点，依据比例尺算一算实

8、际距离；一、填一填；第 3 课时比的应用1. 六（ 1）班男生与女生人数的比是2：3，女生占全班的（），男生占全班的（）；2. 甲、乙两数的比是 3:2 ，两数的和是 75，甲数是（），乙数是（）；二、有两块试验田， 第一块的面积是180 ，其次块的面积是240 ，把 154 化肥按面积比施入这两块试验田里，每块试验田各施化肥多 少千克？三、图书角中文艺书与故事书本数比是3:5 ，假如故事书有60 本，文艺书有多少本？四、爸爸用一根长108 的铁丝给亮亮做了一个长方体模型；这个模型长、宽、高的比是4:3:2 ，它的体积是多少立方厘米？7第 3 课时比的应用参考答案一、填一填；1. 六（ 1）班

9、男生与女生人数的比是2：3，女生占全班的（3/5），男生占全班的（2/5）；2. 甲、乙两数的比是 3:2 ，两数的和是 75，甲数是（45），乙数是（30）；二、有两块试验田， 第一块的面积是180 ，其次块的面积是240 ，把 154 化肥按面积比施入这两块试验田里，每块试验田各施化肥多 少千克？180:240=3:4154÷（ 3+4）× 3=66（千克）154÷（ 3+4）× 4=88（千克）答：第一块试验田施化肥66 千克，其次块试验田施化肥88 千克；三、图书角中文艺书与故事书本数比是3:5 ，假如故事书有60 本，文艺书有多少本？60

10、47;5×3=36（本）答：文艺书有36 本；四、爸爸用一根长108 的铁丝给亮亮做了一个长方体模型；这个模型长、宽、高的比是4:3:2 ，它的体积是多少立方厘米？8108÷4=27（厘米）长： 27÷（ 4+3+2）× 4=12（厘米） 宽： 27÷（ 4+3+2）× 3=9（厘米） 高： 27÷（ 4+3+2）× 2=6（厘米） 体积： 12×9×6=648（立方厘米） 答：它的体积是648 立方厘米；一、填一填；第 3 课时比的应用1. 六（ 1）班男生与女生人数的比是2：3，女生占全班的

11、（），男生占全班的（）；2. 甲、乙两数的比是 3:2 ，两数的和是 75，甲数是（），乙数是（）；二、有两块试验田， 第一块的面积是180 ，其次块的面积是240 ，把 154 化肥按面积比施入这两块试验田里，每块试验田各施化肥多 少千克？三、图书角中文艺书与故事书本数比是3:5 ，假如故事书有60 本，文艺书有多少本？四、爸爸用一根长108 的铁丝给亮亮做了一个长方体模型；这个模型长、宽、高的比是4:3:2 ，它的体积是多少立方厘米？9人教版学校数学第十一册第三单元比的运用练习题2.下面的说法正确吗？（ 1）两个分数相除，商肯定大于被除数；（）1（ 2）假如 a÷b=3,b就 是

12、 a 的 3 倍；（）（ 3）如 a：b=3：5, 那么 a=3,b=5.（ 4）从学校走到电影院，小明用8 分钟，小红用10 分钟，小明和小红的速度之比是4：5.（）2. 比和除法、分数有什么关系？比的基本性质是什么？请化简以下各比；24：360.75：13 ： 941023. （1）张大爷养了200 只鹅，鹅的只数是鸭的5，养了多少只鸭.3(2) 张大爷养了200 只鹅，鹅的只数比鸭少5，养了多少只鸭.(3) 张大爷养的鸭和鹅共有700 只，鸭和鹅的只数之比是5：2，鸭和鹅分别有多少只？你能用上面的数据编出其他的分数乘除法问题吗？4. 用 120 厘米的铁丝做一个长方形的框架，长、宽、高的比是3：2： 1，这个长方体的长、宽、高分别是多少.5. 家里的菜地共800 平方米， 农夫伯伯预备用25种西红柿， 剩下的按2： 1 的面积比种黄瓜和茄子，三种蔬菜的面积分别是多少平方米？106. 甲数和乙数的比是2： 3，乙数和丙数的比是4：5，甲数和丙数的比是多少？答案：1. 错对错错2.2 ：33：45：623. （1） 200÷ 5 =500 （只）3（ 2）200÷（ 1- 5）=500（只）5（ 3）