性格特征及自我评价

1、性格特征及自我 评 价 篇一：个人性格 简历自我 评价个人性格 简历 自我评价1、性格开朗、 为人 诚实 、正直、待人 热情、坦 诚、思想良好 积极向上 ;善于与人相 处、对 工作 积极认真负责，乐于助人，具有 远大的理想，敢于挑 战自我， 严格要求自己，有 强烈 的责任心和进取心，有 较强的组织、管理能力 ;重视团队合作，善于 团结他人，以大局 为重， 有优秀的合作精神，不拘小 节，协调能力强，善于向他人学 习，能开放的接受 别人的意 见2、本人乐观向上，勤 恳务实，做事严谨认 真，乐于向他人学 习,具备一定的人 际交流能力 和团队 精神。能很好地适 应新的环境，能吃苦耐 劳，独立思考，注重

2、自我反思，能勤 奋学 习，愿意从基 层做起，以求更多的 进 步。3、责任感 强，善于沟通， 办事踏 实细心 工作积极勤奋，拥有丰富的 团队协同工作 经验 敢于接受挑 战，个人简历模板 ，有很强的学习适应能力和 创新意识。4、活泼开朗、乐观向上、适 应能力强，勤奋好学。有 较强的组织能力，和较强的团队精 神，在同学中能友好自在相 处。对待事情能用 “专业的心去做 专业的事 ”。5、本人性格 热情开朗，待人友好， 为人诚实谦 虚;具有 亲和力，平易近人，善于与人沟通 ; 工作态度认真，有 热诚，负责;适应力强，愿意以 谦虚态度赞扬接纳优越者,权威者;拥有较 强的组织 能力，自信但不自 负,不以自我

3、 为中心。6、工作 积极认真，做事有耐性， 责任心强;学习刻苦努力，主 动性强，有团队 精神;人际关 系好，善于沟通，做事有上 进心，头脑灵活，接受能力 强。处事自信、 认真，愿与 贵司并 肩共同 发展，创造美好生活 !7、诚实、乐观、自信、 责任感强。有团队精神，勇于 创新，社会适 应能力强，有较强的 工作能力，组织 能力。8、本人性格开朗，思 维敏捷， 兴趣广泛。生活中个人比 较随和，所以一直以来与人相 处 融洽。在校期 间曾参与 过院系学生会学 习部主要成 员，很好的配合院系部开展活 动 工作。 此外， 还积极参加学校的文体活 动及假期的社会 实践活 动以增加自己的 阅历和提升自身的 能

4、力。拥有一定的写作能力，适 应能力， 应变 能力，以及 组织协调 能力。有着吃苦耐 劳，具有良 好的团队合作精神， 对工作认真负责，积极进取，个性 乐观执着，敢于面 对困难与挑战。9、本人性格开朗，勤奋务实、待人友好，具有亲和力，善于与人沟通，有 较强的社会适 应能力和团队精神。在校期间担任学习委员、兼职负责人等工作相关经验，三年的大学生 涯，让我的组织协调能力、管理能力、应变能力等大大提升，使我具 备良好的心理素质， 敢于创新，敢于尝试各种高难度挑战，对于上级领导委派的各项工作和任务，都必定全心 全意、尽心尽力去完成。10、本人性格乐观想想，为人有好，喜爱阅读和协作，做事情坚持有始有终，有耐

5、心有决 心，乐于并善于学习。拥有较强的组织能力和适应能力，并具有较强的计划和执行能力， 沟通协调能力。篇二：性格自我评价怎么写个性自我评价怎么写 /r/n个性自我评价： /r/n我来自郑州，我是一名 *应届本科即将毕业的学员。 /r/n 我的性格偏于内向，为人坦率、热情、讲求原则;处事乐观、专心、细致、头脑清醒;富有 责任心、乐于助人。 /r/n 我还是一个正直忠诚、勤奋求实的人，会不断追求人格的自我完善 ;明显的特点是乐观自信、 温和开朗、稳重宽厚，因此，我人际关系和-谐，适应环境能力较强。爱好电脑、科普知 识，喜欢钻研，正因为这些增强了我的实干精神，习惯事情或问题及早解决。 /r/n 最大

6、的满足感在于该做的事顺利完成，以便有精力去关注其他，也就是追求感 觉上的自我 良好或优越感。最大的缺点是 对没有秩序感的人可能缺乏足 够的耐心，也可能因为心太细， 会让别人误解我的一番好意。 /r/n 如果是应届毕业生求职者，专家建议你可以着重表现你的学业：比如“学习刻苦认真，成 绩优秀，名列前茅。品学兼 优，连续三年获得学院奖学金。”或者“曾担任系学生会外联部 干部、系团总支组织部副部长、班级生活委员等，在学生工作和外出拉 赞助与商家联系的 过程中，大大提高了自己的 办事和处事能力。此外，还积极参加课外文体活动，各种社会 实践活动和兼职工作等，以增加自己的 阅历，提高自己的能力。在工作中体会

7、 办事方式， 锻炼口才和人际交往能力。曾连续两年获得学院“暑期社会实践积极分子”，“学生会优秀干 事”等荣誉称号。 ”/r/n在平时学校生活中，做过很多兼职。例如：家教、电话访问员、酒楼服务员、派传单、问 卷调查，还到工厂打过暑期工，亲身体会了各种工作的不同运作程序和 处事方法，锻炼成 了吃苦耐劳的精神，并从工作中体会到 乐趣，尽心尽力。四年的大学生涯， 让我的组织协 调能力、管理能力、应变能力等大大提升，使我具 备良好的心理素质，让我在竞争中拥有 更大的优势，让我在人生事业中走得更高更远。获得了“优秀大学生”和“优秀毕业生”的称 号。”如果是一般的求职者呢，可以简单的表述一下个人特点，比如

8、“本人性格开朗、为人 诚恳、乐观向上、兴趣广泛、 拥有较强的组织能力和适 应能力、并具有 较强的管理策划与 组织 管理 协调 能力。 ” /r/n如果你有足 够的经历，简历着重表现一下，个人 评价能免 则免。 /r/n自我 简介： /r/n1、 生活方面： 性格开朗，幽默大方，具有良好的 协调 与沟通能力，及 团队协作精神。/r/n2、工作方面： 思路清晰、 责任心强，能够统观全局。 良好的敬 业精神，能 够吃苦耐劳， 及承受工作 压 力。并具有极高的判断及 办事果断能力。 能 够独立完成本 职及领导临时 交办 的工作。善于总结工作经验，对每个项目进行全局的个人 总结。/r/n3、个人特 长：

9、 有极高的悟性。 简历个人评价范文 本人组织能力强，在职工作时善于组建团队,组织培训,制定计划,并达成目 标.善于资源分析,能充分利用各种 资源.有较强的独立性 . 有较强的分析能力 .能够适应快节奏的工作 ,有较强的实战经验 和实际操作能力,工作中能 够 独当一面。 性格乐观开朗，做人本分，原 则性较强，戒骄戒躁，有比 较沉稳的性格 .对工 作认真负责，经常得到领导的好评!/r/n【相关文章】 简历自我评价范文 /r/n本人好学上 进， 诚信、敬业、责任心强，有强烈的团体精神， 对工作认真积极， 严谨负责 /r/n本人性格内外 结合,适应能力强，为人诚实 ，有良好的人 际 交往能力，具 备相

10、关的 专业 知识 和认真。 细心、耐心的工作 态度及良好的 职业道德。相信 团体精神的我 对工作认真负责， 总希望能把事情做得更好 ! 具有丰富的 团队组建与扩充经验和项目管理与协调经验 ;/r/n• 擅长人事工作及 进度管理 ;/r/n• 熟悉生 产 跟单 工作流程 ;,/r/n• 熟练 操作各种系 统，及文件 图纸的收发并存档，及各种 资料打印与表格制作等。/r/n• 熟悉办理员工请假，新 进员工入厂和各 类离职人员的手续，考勤的管理工作，部 内会议的召集、 记录，日常工作中各种文档的 处理、归档及管理，生 产

11、进度的监控、品 质 异常的统计及办公用品的 领取与发放，日常重要管理 项目的资料收集、整理及 图表的制作， 各种表 单及标签的制作和 财务工资统计 、发放等工作流程 /r/n本人工作认真负责、积极主动、注重协作，善于团队工作，适应能力强/r/n至今已有 2 年多的 PE 工程师工作工作经验。在 2 年多的工作中，通 过各种工作实践及公 司所提供的良好的工作知 识培训，本人在新 产品开发阶段中对生产车间存在的生 产问题 及制作产品工装 夹具等方面都 积累了较多的经验，也使自身在工程 软件方面的能力有了提高。 /r/n 本人能 够熟练的使用 AUTOCAD/CorelDraw/office.ERP

12、 系統 .另对 PRO/E 及 PHOTOSHOP 也有一定的基础。教学目的： 了解自我 认知和自我 评价的有关内容及其重要意 清 自身的 职业 适 应性。教学重点：了解自我 认知和自我 评价的有关内容及其重要意 义 教学难点；如何 结合职业特点分析，认清自身的 职业适应性教学方法： 讲 授及 讨论教学手段 :多媒体教学作业：教案 实施效果追 记 ：复习及课题引入（时间：5 分钟）对即将走入 职场 的大学生来 说自信不是盲目的自 满，“敢为”也不是不加分析地去 “为”。这 一切必 须在自我 认知的基 础之上。剖析自我、 认识 自我、超越自我是达到目的的必然之路。 我们 只有充分了解了自我，才能

13、理好地 选择 未来。认识自我是一个很 难的过程。俗话说：“知人难，知己更 难”。但是只有真正 认识自我，才 能更准确地 评价自己， 为自己确定适合的就 业目标。正确认识自己，对于毕业生就业有着十分重要的意 义。 “知人者智，自智者明 ”，正确地 认 识自己是通向成功的起点， 职业心理学的研究 证明：一个面 临求职择业 的人，只有 对自己 的才能、特 长、兴趣、 爱好、心理素 质及弱点等都有一个 实事求是的正确 认识 和评估之后， 才可能从自己的 实际出发，获得成功。因此，根据自身特点来 规划、选择职业显 得尤 为重 要。 讲 授新内容：一、兴趣与职业（时间： 15 分钟）兴趣是一个人 积极探索

14、某种事物的 认识倾 向，是引起和 维持注意的一个重要的内部因素。 许多研义，并结合职业特点分析，究表明，我 们在选择职业 生涯 时，不仅需要知道自己有能力从事什么 样的工作，也 需要知道自己对哪类工作感 兴趣。只有将 职业 和兴趣结合起来考 虑，才有可能取得 职业 生 涯的成功。美国曾对两千多位科学者 进行调查，发现 很少有人是由于 谋生的目的而工作， 他们大多是出于个人 对某一 领域问题的强烈兴趣而忘我地工作，他 们的成功是与他 们的兴趣相联 系的。又对职业 的兴趣不是天生的，它的形成与人 们所处的历史条件、 实践活 动和对自身能力的 认识有着密切的关系。如当前 计算机技术与应用和旅游事 业

15、都得到较大发展，对这两个职 业有兴趣的人也增加得很快， 这是由现实需求和 历史发展阶段决定的。又如某人 经常从事 某种职业，在长期实践中通 过对职业 活动的认识，了解和培养了自己的能力和特 长，也可 引起 该职业 的浓厚兴趣。作为青年学生， 应注重职业兴 趣的培养，同 时注意以下几个 问题：1、培养自己广泛的 兴趣具有广泛 职业兴趣的人，不 仅对自己的职业领 域的东西有浓厚的 兴趣，而且 对其他方面也有一定 兴趣。这种人眼界比 较开阔，解决问题时 也可以从多方面 得到启发，在职业选择 、变动上有较大的余地。如小提琴家傅 聪对中国古典文学有 浓厚的 兴趣，便能从古 诗 意境中更好地把握音 乐的演

16、奏。国外一个 电台主持人，利用 闲暇搜集古 玩和旧家具。当他失去主持人的工作后，他原来的 “业余 爱好”使他能靠 鉴定古玩、修复旧 物继续他的职业生活。 兴趣范围狭窄、涉足面小的人， 对新事物的适 应性就要差些，在 职 业选择 上所受限制也多些。2、要有中心 兴趣 人的兴趣应广泛， 还要有一定的集中 爱好。既广且精，才能学有所 长， 获得深邃的知 识。如果只具有广泛性而无中心 职业兴 趣，人往往会知 识 肤浅，没有确定的 职业方向，心猿意 马，这样难 以有所成就。所以， 还应注意培养自己在某一方面的 职业兴 趣，促 进自己的 发展和成才。3、保持 稳定的职业兴 趣 人在某一方面有持久 稳定的兴

17、趣，不朝三暮四， 见异思迁，才能 投入更多的 热 情和精力，深入 钻研相关内容，也才易有所 发 展和成就。4、培养切 实的职业兴 趣 兴趣的培养不能 为追求清高而不考 虑外界提供的客 观现实 条件。 否则，过分曲高必将和寡，只能是画地 为牢，自 缚身手。二、性格与 职业（时间：15 分钟）职业心理学的研究其原因表明，不同的 职业对从业者的性格要求不同。如从事医生 职业的 人要求乐于助人，耐心正直， 责任心强，冷静自信，稳定性好。从事科学研究的人必 须认 真、自己敢于 怀疑，有批判精神和 创新意识。而自我创业者应有冒险、乐观、自信、有野 心、精力充沛和 创新等性格。性格对一个人的成功有 奋斗目标

18、很大的影响。一个人从事的 职业与他的个性相适 应，工作 起来就会得心 应手，心情舒畅，容易取得成功。相反，如果性格与 职业不相适应，性格就 会阻碍工作的 顺利开展。性格与职业的匹配：不同性格类型的人，倾向适合于不同的 职业。外向的人宜于去搞社交性和活 动性的工作， 而内向的人则更适于搞文字性和安 稳性的工作。不同的职业对人也有不同的性格要求，要适 应这一职业，就必须具备或培养这一职业的性 格特征。比如，作 为医生，要有精益求精、一 丝不苟的工作 态度，有救死扶 伤的人道主义 品质，有高度的责任感并具有同情心；教 师要热爱教育事业、富有爱心、为人师表、严于 律己；工厂技 术员要有创新精神、实干精

19、神和吃苦耐 劳、持之以恒的品 质；管理干部要善 于交往沟涌、多角度思 维、关心下属等。可以 说，从事每一种 职业都有一定的 职业性格”, 好的职业性格有助于个体在相 应职业中更好地完成工作。另一方面，在 职业实践中，职业 活动的要求也会让从业者巩固或改变原有的性格特征，形成 许多新的性格特征。如商 业活 动中，营业员可以形成主动耐心的职业性格，现代化生产要求培养人具有高度的 组织性、 计划性和协调性。所以，性格和 职业是相互对应、相互作用的。除于直接的作用，性格 对人的职业活动的影响还表现在通过对其他个性心理特征的作用的 影响，间接地作用于职业行为。例如，科研工作者在 发展观察力、思维力的同时

20、，也逐渐形成严重、细致等性格特征。 不 过，大多数的 职业并不一定过分强调与性格之间的严格对应，因为，不同类型的性格在同 一职业领域中能够有各具特色的表 现，同一性格的人在不同的 职业领域中也会有各 显魅力 的展示。比如，情 绪型的人，如果从事从学 创作，会因感情丰富 细腻而将人物的心理活 动 刻画得惟妙惟肖；如果从事科学研究，则会因善于想像而在非 逻辑思维上比理智型的人更胜一筹。而且，人的性格是极其复 杂的，任何对性格与职业的关系的固定、静止、片面的看法都是 有失偏颇的。人所属于的性格 类型并不是绝对单一的，大多数的人可能主要划分 为了某一 种性格类型，但还有相近的和具有中性关系的其他性格

21、类型，真正相排斥的并不多。因此 大学生对自己进行职业设计 时，对此不必顾虑过多。 性格和职业是相辅相成的，所以，在 职业选择 中我们既要考 虑性格和职业的适合性，也要 在职业实 践中培养和 强化相 应的优良的职业性品 质。三、气质与职业（时间：15 分钟）1、气质的概念气质是指先天因素影响 较大的、表 现在心理活 动和行为动力方面的 稳定的心理特征。在一 般情况下，气 质不受个人活 动的目的、 动机、内容的影响。它是个体 间相互区 别的重要特 征之一，平日所 说的“性情 ”、“脾气 ”、“秉性 ”等就是指人的气 质而言。2、气质的类型古希腊名医波克拉特依据人体中体液成分的不同，将气质分 为四种

22、 类型，即胆汁 质、多血质、粘液 质和抑郁 质四种。他所提出的四种气 质类 型一直沿用至今。 这四种类型的主要心 理特征如下：（1）、胆汁 质有这种气质的人，反 应速度快，具有 较高的反应性和主动性。他 们脾气暴躁、不 稳重、好 挑衅，但 态度直率、精力旺盛。他 们能以极大的 热情埋 头 工作，并克服前 进道路上的障碍， 但有 时表现缺乏耐心。当困 难太大而需要持 续努力时，有时显 得意志消沉，心灰意 懒。他 们的可塑性差，但 兴趣较稳 定。（2）、多血 质这种人的行 动有很高的反 应性。他们会对一切他注意的 东西做出生 动的、兴致勃勃的反 应 这种人行 动敏捷，有高度的可塑性，容易适 应新环

23、境，也善于 结 交新朋友。他 们一般属于 外倾，情感易 发生，表情生 动，言语具有表达力和感染力。他 们具有较高的主 动性，在活 动中表 现出精力充沛，但有 时他们在平凡而持久的工作中 热情易消退。（3）、粘液 质这种人情感不易 发生，也不易外露， 态度稳重， 对自己的行 动有较大的自制力。他 们心理 反应缓慢，遇事不慌不忙。他 们的可塑性差，表 现为不够灵活。 这一方面使他 们能有条理 地、冷静而持久地工作；另一方面又使他 们易因循守旧，缺乏 创造精神。他 们的行 为一般 表现为 内倾，对外界的影响很少做出明确的反 应。（4）、抑郁 质这种人具有 较高的感受性和 较低的敏捷性，他 们心理反

24、应缓慢，动作迟钝，说话慢慢吞吞。 他们多愁善感，情 绪易发生，但表 现微弱而持久，一般属于内 倾，不善于与人交往。在困 难面前常 优柔寡断，在受挫后心神不安，不能迅速 转向新工作。他 们的主动性差，但 这种 人富于想象， 对力所能及的任 务，表现出较大的 坚韧精神，能克服一定困 难。3、气质与职业（时间 ：15 分钟）每个人的气 质都有自己的特点。气 质是人与人之 间相互区 别的重要标志。气质只有类型之 别，没有好坏之分。每种气候 类型本身都既有 积极的方面，也有消极的方面。气 质对 人的 活动有一定的影响，但 这种影响是有限的。气 质只是 给人的个性、行 为涂上某种气彩，但 它不能决定一个人

25、的发 展方向，也不能决定一个人的成就的大小或社会贡 献。在同一 领域内有成就的人物中可以找出不同气 质类 型的代表：在不同 领 域内杰出人物中，也可以找出 相同气质类 型的代表。因此，任何一种气 质类型的人都可以 发挥 自己特有的才能，在自己 特定的工作范 围内， 为 社会做出自己的 贡 献。尽管如此，但以人 为本的管理理念美学 是强调尊重个性， 强调人与职业的和谐。研究和 实 验都证明，气 质和职业活动有密切关系。 选择与个人气 质和谐的职业，既可提高工作效率 和质量，还可以提高个人的生活 质量，增加快 乐舒适的感 觉。根据人的行 为活动方式，通常将人的气 质分为四种典型的 类型：胆汁型、多血 质、粘液 质