关注生物技术的伦理问题导学案

1、学习必备欢迎下载4.2关注生物技术的伦理问题导学案班级：组名：姓名：时间：课型新授课时第一课时学习目标使用说明与学法指导自主学习（独学）1、认同对生物技术伦理问题争论的必要性，简述克隆人、试管婴儿、基因检测等生物技术在应用中可能和已经带来的利于弊；2、通过争论、阅读、查找资料等活动， 关注上述问题可能给人类生活带来的影响，形成自身的心理预备和理性的摸索； 1、利用教材和工具书预习，针对难点问题用红笔做好标记；（ 15 分钟完成）2、课堂上通过合作，沟通研讨，认真听取同学讲解及老师点拨，排除疑难；认真阅读课本 94-101 页，正确填写以下问题一、克隆技术引发的伦理问题： a反对克隆人的理由克隆

2、人严峻违反了 ；克隆人冲击了现有的 、 和两性关系等传统的伦理道德观念；克隆人是在人为地制造 和 都不健全的人；克隆技术尚不成熟；b支持克隆人的理由技术性问题可以通过 、 和 等方法得到解决；克隆人是一项科学争论，既然是科学就应当答应争论克隆人；c我国政府态度：禁止 克隆人，原就是 、 、 ，不接受任何 克隆人的试验， 但不反对 克隆；二、试管婴儿引发的伦理道德问题a试管婴儿不符合伦理道德的理由：把试管婴儿当做人体零配件工厂，是对生命的不敬重早期的生命也有活下去的权益，抛弃或杀死对于德胚胎，无异于谋杀”有人会滥用设计试管婴儿技术，而设计婴儿b试管婴儿符合伦理道德的理由：设计试管婴儿是为了救人，

3、是救治患者的最好、最快捷的方法之一供应骨髓中 细胞不会对试管婴儿造成损耗 乃试管婴儿的“身外之物”三、基因检测引发的伦理问题 a基因检测的优点：学习必备欢迎下载通过基因检测可以及早实行 措施，适时进行 ，达到挽救患者的目的；b基因检测引发的问题：目前人类对 及 尚缺乏足够的熟悉， 通过 达到预防疾病的目的是很困难的；基因检测结果会给受检者带来庞大的心理压力；合作沟通（对学）造成基因鄙视；1、我与小对子沟通上述问题的答案；2、什么是生殖性克隆？3、什么是治疗性克隆4、什么是设计试管婴儿？学习必备欢迎下载课型新授课时其次课时1、争论生物技术中的伦理问题；学习目标使用说明与学法指导展现提升课堂检测2

4、、通过争论、阅读、查找资料等活动，关注上述问题可能给人类生活带来的影响，形成自身的心理预备和理性的摸索；本节内容既要明白到克隆技术、 体外受精和胚胎移植技术， 以及基因检测技术在人类生活中的积极作用， 同时仍要关注它们带来的有关伦理问题；虽然这些问题目前在肯定范畴内仍存在争议， 但如干年以后， 却是同学们在将来的生活中所要面对的，并与切身利益有肯定的相关性；1、你情愿被科学家克隆吗？为什么？2、为什么捐出一部分骨髓救治他人，不会给捐献者的身体健康造成损耗？你情愿为救人一命而捐献自己一部分骨髓吗？为什么？3、你是否期望获得一张基因身份证，为什么？1. 以下关于克隆人的说法，错误选项（）a. 克隆

5、人是一种无性生殖方式b. 克隆人证明白人体细胞细胞核具有全能性c在现有克隆技术条件下，胜利率为100 d中国政府禁止生殖性克隆人 2以下哪项不是哺乳动物克隆试验的缺点a. 重构胚胎胜利率低b.流产率高c胎儿畸形率高d克隆后的胚胎着床率高 3中国政府的态度是禁止生殖性克隆人，不接受任何生殖性克隆人的试验，缘由是 a.大多数人对克隆人的争论持否定态度b克隆人不是正常的个体 c克隆人冲击了现有的婚姻、家庭和两性关系等传统的伦理道德观念 d克隆人的技术性问题无法得到解决 4通过移植技术设计试管婴儿的骨髓，能为患白血病的孩子治病，这是由于移植骨髓中的造血干细胞能a产生正常的各种细胞b产生各种血细胞及t

6、淋巴细胞和 b 淋巴细胞 c直接产生各种抗体d激活患者体内的抗体5有人说“有致病基因也不肯定患病” ，以下哪项是该说法的证据（）杂合子内的隐性致病基因有的患者基因正常， 仅仅是基因表达的蛋白质在加工或修饰过程中显现错误人类的多基因遗传病， 既与基因有关， 又与环境和生活习惯有关人类对基因结构及基因间相互作用尚缺乏足够的熟悉abcd 6植入前胚胎遗传学诊断技术是在常规试管婴儿技术的基础上，将受精后3 天分裂为68 个细胞的早期胚胎， 用显微操作法取12 个卵裂球，利用荧光原位杂交技术或聚合酶链疾病的胚胎植入宫腔，使这些夫妇获得正常健康的孩子；针对上述技术， 以下说法错误选项a植入前，可以通过诊断

7、挑选出无遗传疾病的胚胎植入母体子宫b针对某些有特殊疾病的夫妇，可以挑选出无遗传疾病的男胎植入母体子宫 c针对某些有特殊疾病的夫妇，可以挑选出无遗传疾病的女胎植入母体子宫 d该技术是为了不生出患病孩子，因此无需考虑性别 7基因治疗是把健康的外源基因导入（）a有基因缺陷的细胞中b有基因缺陷的染色体中c有基因缺陷的细胞器中d有基因缺陷的dna分子中学习必备欢迎下载8所谓的“设计试管婴儿”比一般所说的试管婴儿要多一步骤，是哪一步（）a体外受精b胚胎移植c基因检测d细胞核移植9. 以下不属于克隆技术的是a 一小块萝卜经组织培育，发育成完整的胡萝卜植物b 将人的 dna片断植入细菌体内后获得大量的dna片

8、断 c农业生产上利用马铃薯的芽繁衍马铃薯 d小麦的花药经离体培育发育成单倍体植株10. 关于设计试管婴儿的问题，以下哪项不合乎道德规范 a利用试管婴儿供应骨髓造血干细胞，救治病人 b利用设计试管婴儿技术设计畸形胎儿，以供展览 c利用试管婴儿的脐带血 d设计试管婴儿，不肯定非考虑他的性别11. 以下说法，正确选项（）a. 克隆人在理论上是可以，技术上也没有不行逾越的难关b. 在医学上，通过遗传病基因检测后，进行胎儿性别的挑选也是违法的c. 治疗性克隆和生殖性克隆是一回事d. 用于器官移植时，可以克隆人12. 基因检测的好处在于（）a及早实行预防措施，适时进行治疗b受检者带来庞大的心理压力c.利于

9、基因治疗d可以预知将来13. 克隆人胚胎引发了很多关于科技与伦理的争辩；有人欢呼，科学技术的进展将转变一切，有人惊呼，它将引发道德危机，对此，我们应持的正确态度是（）摒弃现有道德规范，推动科技进展发挥道德规范作用，限制科技的负面效应科技的进展必需以现有道德为准绳调整现有道德规范，适应科技进展abcd14. （多项）有的伦理学家极力反对克隆人，他们认为克隆人（）a严峻地违反了人类伦理道德b冲击了现有的伦理道德观念c.是心理不正常的人d没有正常的社会关系15. （多项）生物学家反对克隆人，他们的观点是（） a现在就做克隆人很有可能孕育出有严峻生理缺陷的孩子 b克隆技术尚不成熟，重构胚胎胜利率低，胚

10、胎移植着床率低c.流产率高、胎儿畸形率高、诞生后死亡率高d不利于人类的进展和生物的进化我的质疑发觉与收成学习必备欢迎下载1. 你情愿被科学家克隆吗？为什么？从科学角度、伦理角度和社会需求角度争论，现在不宜克隆人；我国明确禁止生殖性克隆人，一再重申的四不原就，表达了中国大多数人的价值观取向；2“设计试管婴儿”：实际上就是指体外受精形成的胚胎（几个细胞期）在植入母体孕育前，依据人们的需要，将胚胎的一个细胞取出，进行遗传学诊断，如诊断血型、诊断性别、诊断hla的类型等等，有挑选地把胚胎植入母体子宫，以达到诞生所需类型婴儿的一种技术手段；一般我们所说的做试管婴儿，不必经过基因检测这一步骤；3、 为什么

11、捐出一部分骨髓救治他人，不会给捐献者的身体健康造成损耗？你情愿为救人一命而捐献自己一部分骨髓吗？为什么？（ 1）由于它具有很强的再生，正常情形下，人体各种细胞每天都在不断不断进行新陈代谢，进行生成、衰老、死亡的循环往复，捐献造血干细胞后，可刺激骨髓加速造血；利用造血干细胞治疗疾病，主要利用了造血干细胞的全能性，保留有分裂和分化的才能；（ 2）所谓捐献骨髓，实际上医生只是从你的骨髓中分别出一部分造血干细胞供移植；由于造血干细胞在人的骨髓中相对较多，而在外周血液中却很少（ 3）医生只是在医学公认的安全条件下，分别出捐献者有限数量的造血干细胞，而且整个抽取、分别过程，都是在设备良好的大医院中进行的，

12、一般不会对捐献者造成意外损害；（ 4）捐献有限造血干细胞救人一命，对个人来说是一种美德、一种欣慰和欢乐，是一种高尚的人道主义表现；你是否期望获得一张基因身份证，为什么？1、现在要对个人全部基因进行检测，是做不到的；由于现在有不少基因仍没有得到确定；即使只是对个别或少数基因进行检测，也并不是每个人都需要的；现在西方国家对某几种致病基因进行筛检时，接受测定的人也只是有这样遗传病家族史的个人，或这类疾病的高危个人；目的是使他们能及早实行防范措施，如养成良好生活习惯、定期检查身体、适时手术等；2、有某种致病基因，并不肯定患病；（ 1）杂合子内的隐性致病基因不肯定患病（2）人类的多基因遗传病，既与基因有关，又与环境和生活习惯有关；3、有很多疾病，测定其致病基因是相当困难的；因此科学家认为不如测定其所表达的蛋白质更为快捷有效；4、基因检测给受试者造成心理负担或压力必需考虑到；特殊是给出似是而非的结论之后，往往会使受试者无所适从；5、现在记录有个人某些遗传信息的“身份证 ”已经显现，但仅仅是试验性质的，至于说拿着它去看病，起码在可以估计的将来是言过其实的；6、将 “基因身份证 ”上记录的信息和它的作用等问题弄清晰之后，才能打算要不要它；比如，现在有的试验性基因身份证记录个人特有的某一对或某几对等位基因信息，它可