我与学校共成长演讲稿

1、我与学校共成 长演 讲稿 篇一：我与学校共成 长 演 讲 稿 我与学校共成 长 弹指一挥间，五年的 岁月就在忙碌的上 课下课中轻轻滑过。 记得自己刚参加工作 时，为了在学生面前 树立我这个新教师的威严，我总是装出一副 严厉 的样子，殊不知 这种形象会使学生疏 远；原以 为备课 就是熟悉教材、教法、重 难点，却不 知了解学生的重要性；原以 为自己多年来 积累的知 识足以 应 付小孩子，殊不知 现在的小学 课程已一改当年的 陈旧老套 每一次的校 级、市级公开课，学校都鼓励我 们青年教 师听课学习，学习别人新的教育理念 以便更快的适 应教学，更好的成 长。学校的 领航杯教学展示活 动，让我在惊 叹老

2、教师们精 彩课堂的同时，看到了每一位上 课教师的艰辛与付出。每学期一次的青年教 师展示课，我 都觉得是一个自我 蜕变的过程，在磨课中我掌握了要 领，规范了言行，夯 实了功底。所有 这些都离不开 领导 的关心，老教 师的支持，更要感 谢师傅的精心指 导，他不但常听我的 课， 还亲自上示范 课，领我进入课堂教学的新境界。 在专业成长的过程中，我 们更是不断地丰富着自己的知 识涵养。学校的青年教 师读书会， 努力为我们新教师营造读书的氛围，鼓励我 们阅读教育教学名著，向教育大 师们学习、取 经，每天摘 录一段读书笔记，虽然费时 却受益匪浅。青年教 师自主成功修 炼，每次的开会 交流， 领导都亲临指导

3、，制定 奋斗目标、记录教学心得、撰写 论文案例、写硬笔字、毛笔 字 这些工作看似繁 琐、累赘，偶尔我也会抱怨，可 换个角度 发现这 种修炼、这种压力 对我这个做事松散、拖沓的人来 说是非常有效的。正因 为有平 时的修炼、积累，书写不占 优势 的我居然在三笔字 考试 中一次通 过，害怕信息技 术考试的我也能在市基本功操 练中 获奖 了， 论文、案例也均有所 收获。 5 5 年的光阴 让我从一个青 涩的青年教 师，逐渐蜕变成能独当一面的 专业教师。是 学校 这片创业的热土，让我执著地追逐属于自己的梦想；是学校 这个温暖的 摇篮，给我提供丰 富的养料和 坚强 的后盾；更是学校 这个展示才智的舞台，

4、让我找到了属于自己的角色。 实 验二小，不是我的家，但 胜似我的家， 让我们携手在 这个大家庭里快 乐成长！ 篇二：我与学校共成 长 演 讲 稿 我与学校共成 长演 讲稿 大家好，我叫 XXXXXX,我来到倪邱中学已经 N N年了，在学校这个大舞台上，我们和学生一起 演绎人生的大 戏。在学校 这艘航船上，我 们和学生一起 长风破浪。因 为我们知道：只有与 学校共同 发展,我 们才能赢得更多的喝彩和掌声。只有与学校共同 发展,我们才能直挂云 帆济沧海。只有和学校共同 发展,我们才能驶向充满生机的绿洲。 怀着梦想我走 进了师范,走 进了学校,走 进了课堂,和倪邱中学 这艘航母一起 远航。而今, 站

5、上这三尺讲台已经几年了。在 这几年里,我 们倪中人热爱自己的学校, 热爱自己的 岗位, 热爱自己的本 职工作,提高自身素 质,从身边每一件事做起。把学校的 发展、成就看成是 自己的发展成就。 为学校的 发展规划献计献策。加 强各方面的学 习,提高业务知识。工作 中讲热 心, 讲热 情, 讲奉献精神。有了学校的依托,倪中人在各方面 崭露锋芒。有了我 们 的努力,学校也正以昂 扬的气势迈向远方。几年的 风雨兼程,她一步一个脚印,描 绘了一 幅又一幅精美画卷,伴随多少莘莘学子快 乐成长。几 载的奋 斗拼搏,她一天一个新姿 态, 谱写着一 页又一 页的华丽 篇章, 带给我们多少自豪和荣光。 新一轮的课

6、程改革, 为学校的主 动发展带来了挑战也带来了机遇。学校 对我们青年教 师进 行多种形式培养。 让我们做自我发展的主人, 让我们直面各种 较量：加强理论学习,进行 教改科研,开 发校本课程, 积极撰写论文,参与 课题研究,参加教学比 赛。通过一次次实 力的较量,我们做到了教与研的 结合、思与行的 统一。 记得有句 名言 ：学校的荣誉,不在于它的校舍和人数,而在于它一代又一代人的 质量。那么,我 们每个 倪中人都有 责任和义务去完善自己,去 诠释自己,去施展才 华,去绽放青春,去燃 烧生命! ! 行动起来, 闪亮起来吧 ! !跨出去的 动作是瞬间,而跨出去的是永恒。 这,正是倪中人的气 魄,倪中

7、人的洒脱,是倪中人的 执着! ! 如果没有了学校 这片蓝天,那么我 们将无法自由 翱翔。几年来,我 们在这片蓝天下挥洒汗 水, 张扬青春。我 们在这片蓝天下扬帆起航,激流勇 进。一路走来,我 们不断迎接新的生 活与挑 战,一同 经历欢 笑与泪水。和学校一起成 长,她教会了我 们享受生活的阳光,感悟 生命的力量。我 们风华正茂,我 们携手同行,我 们 拼搏奋斗。我们并肩作战,我们展翅高飞。如果这样,我们心中便充 满宁静; ;如果这样,我 们便可得一日安眠 ; ;如果这样,我们方能在风雨的早晨中得到一 丝坦然。 学校的 兴衰和我 们每个人都息息相关,学校有序 发展对我们意义重大。千斤重担 压在肩上

8、, 我们“不管风吹浪打, 胜似闲庭信步”,因 为我们有优秀的教 师队伍,有完善的管理制度, 有完 备的教学 设施, 还有无数的学子渴望在 这片土地上放 飞理想的 热望。 也许一个人的努力 对于整个学校的 发展来说如沧海一粟,但是如果把每 颗爱校之心聚集起 来,力量将无 穷。我们坚信：拧在一起,我 们就是一束火 绳,一道 闪电; ;聚在一块,我们就 是整个太阳,整个星空 ! !是雄鹰就要 翱翔天空,是海燕就要搏 击风浪。 让我们加倍努力工 作，和我 们美丽的学校共同成 长，用我 们的青春和智慧， 谱写人生最美好的篇章。我 们当 与时俱进，继往开来，与学校共同 发展，共 创辉 煌。 篇三： “我与

9、学校共 发展”为主题的 演讲稿 我与学校共 发 展 过数十 轮风风 雨雨的 岁月春秋， 细细 算来，我 们的四川 电力职业 技术学院走 过了许多载坎 坷之路。期 间 ，有 忧伤 ，也有喜悦；有教 训，也有收益。从稚嫩走到了今 时的日趋成熟。 如今，我 们的学校正可 谓“恰同学少年， 风华 正茂”，是最富活力和魄力的 时期，同 样风华 正茂的我 们应该 能感受的到 这份激情与生机所 带给 我们的自信。 历史已离我 们远 去，先 驱的身影也 渐渐 淡去，但 历史的 长河中留下了丰富的 积淀；辛酸的 发展道路上 记下了她曾 经迈过 的步履足迹。 作为一名四川 电力职业 技术学院的学生，我 们每个人的

10、成 长 和发展都是与学校的 发展紧密 相联的。学校以迎 评创优 工作为契机，促 发展、促学 风、促拓展、促文明，通 过评 估来修 正自己，完善自我，那么最 终，我 们 各位学子才是真正最大的受益者。所以我 们更要以主 人翁的姿 态积 极参与 评估， 时刻铭记 “迎评促建，我的 责任”。牢固 树立迎评创优 ，人人有 责的思想。 凡事 预则立，不 预则废 。我希望从 风中一片 颤动 的树叶上，也能感 觉到光线的脉搏在跳 动； 我希望在随 处 可见的角角落落，也能感受到 积极备战 的气氛在蔓延开来。 牢固 树立“学校发展我光荣，我 为学校做 贡献”的主人翁意 识，脚踏 实地，尽己所能从 现在 做起，

11、从小事做起，从身 边 做起， 有道是 “道虽迩，不行不 进，事虽小，不 为不成 ”。自 觉做好基 础文明建 设和学 风建设，务 必做到文明用 语，礼貌待人，主 动学习，热情接物，行文明事，做文明人。注意每个 细节 ， 把握每个瞬 间。时刻谨记 “以小善 为无益，以小 恶为无伤，凡此皆非所以安身崇德也 ”的至 理名言。只有通 过一点一滴的投入，才能 换来一 丝一缕的胜利。不集小流无以成江河，不 积跬步无以至千里 . .正所 谓“一沙一世界，一花一天堂，一叶一菩提 ”。 学习，作为我们首要的任 务，勤奋好学更是我 们必备的品质。所以我 们当以学 习为 中心， 创建优良的校 风学风；以文明建 设为辅衬 ，营造健康向上的文化氛 围。我 们每个人的一言 一行都会影响到周 围同学的一 举一动，所以我 们应争当先 锋模范， 为更多的同学立 标杆， 树榜 样，朝着同一个方向 发展。 我相信， 拧在一起，就是一道 电光，一股 钢绳 ；聚在一 块，就是一 团火花，整个太阳；站 在一