冰雪精灵——雾凇课外阅读理解提高

1、冰雪精灵雾凇一、现代文阅读（本大题共1 小题，共30.0 分）1.冰雪精灵雾凇假如说冰雪是冬天的信使，那么.雾凇肯定是信使的精灵；“寒江晓雾，正冰天、树树松花云叠；昨夜飞琼千万缕，谁剪条条晴雪.冰羽晶莹，霓装窃窕，欲舞高寒阙；烟波照影，翩翩恩与谁约.”从古至今、赞扬雾松的诗词太多了，但似乎千言万语都无法描述那种通透灵动的美；它不仅仅是一种自然现象，更是天地间的造化,是可遇不行求的上天的赠予；雾凇非冰非雪，是冬季低温环境中，空气中水汽直接凝华或者是许多0以下的过冷雾滴随风在树枝等物体上不断积聚冻黏的结果，表现为白色不透亮的冰品沉积 物；形成雾凇的气象条件特别苛刻，要求冬季冰冷漫长，而且空气中水汽

2、充分； 【甲】其次，雾凇的形成要求天晴少云，静风或是风速很小；【乙】冬季，空中的云像是大地的一床被子，夜间有云时，减弱了向外的长波辐射，使地面气温降低较慢，昼夜温差相对较小，近地面空气中的水汽就不会凝聚；【丙】如是掀掉了这床被子，热量就更多地散发出去， 使得地面温度降低， 为水汽的凝聚供应了必要条件； 【丁】大风是雾凇形成过程中的天敌， 它总能把形成过程中结构松收的冰品吹散， 即使簇拥在一起的雾凇也会被吹得无影无踪， 微风或静风条件为水汽凝聚凝华成雾凇供应保证；雾凇外形主要有两种:一种是过冷雾滴遇到冷的地面物体后迅迷冻结成粒状的小 冰块，叫粒状雾凇（或硬凇），它的结构较紧密;另一种是由雾滴蒸发

3、时产生的水汽凝华而形成的晶秋雾淞（或款凇），结构较松散稍有震惊就会脱落；由于雾松中雾滴与雾滴间间隙许多，不仅看起来轻巧雪白附着在树米上，犹如琼树银花、清秀雅致，也具有许多内在的优秀品质；人们在观看玉树琼花极的吉林雾松时，都会感到空气特别清爽舒爽、滋润肺腑，这是由于雾松蓬松的结构能够吸附大量空气中的污染颗粒，是空气的自然“净化器”；雾凇是自然的“负氧离子发生器”，在有雾松时，负氧离子增多；据测，吉林松花江畔在有雾凇时负氧离子每立方米可达上子至数千个，比没有雾凇时的负氧离数量多 5 倍以上；此外，雾凇仍是环境的自然“消音器”；雾凇由于具有深厚、结构疏松，间隙度高的特点，对音波反射率很低，能吸取和容

4、纳大量音波；在形成雾凇的成排密集的树林里，感到寂静就是这个道理；“历尽天华成此景，人间万事出艰辛；”雾凇是大自然不行多得的赠送，就像人生一样，只有做好充分预备，觅得良机，才会成就一场繁华；（选自气象和识2021 年第 2 路.作者张敏，有改动）第段除使用作诠释的说明方法外仍主要使用了哪种说明方法.有何作用 .第 1 页，共 4 页选文从雾凇外表的 美说到雾凇形成的条件，再说到雾凇内在的 ，运用了 说明次序；请用平实的语言概述雾凇在改善环境方面的作用；雾凇奇迹的形成给你哪些启示.第 2 页，共 4 页答案和解析1.【答案】 【小题 1】分类别；介绍了雾凇的外形及分类，让读者对雾凇的熟悉更加明晰；

5、【小题 2】通透灵动；优秀品质；规律【小题 3】雾凇是自然的空气“净化器”（吸附污染颗粒）；雾凇是自然的“负氧离子发生器”，增加空气中的负氧离子；雾凇是环境的自然“消音器”，能让环境变得寂静（吸纳大量音波）；【小题 4】示例：雾凇可以带来漂亮的自然景观；雾凇可以转变环境，让环境更加美丽、安静；雾凇可以让空气变得更加清爽；【解析】此题考查同学对说明方法及其作用的分析才能；解答 时要知道 说明方法的种类：分类别，下定义、举例子、作比较、列数字、打比方；要知道每种说明方法的标志，做题时第一要明白 说明文的常用 说明方法及特点，然后依据文字信息来判定，依据文段内容看 说明白事物什么特点， 说明什么 问

6、题方面来表达其作用；本句运用分 类别的说明方法，介绍了雾凇的外形及分 类，让读者对雾凇的熟悉更加明晰；此题考查同学分析 说明内容及 次序和思路的才能；解答此 题，先要通读全文，整体感知文本，理清文章思路； 仍要明白 说明次序有时间顺 序、空间次序、规律次序，说明详细事物的一般用 时间或空间次序，说明抽象事物一般用 规律次序；本文从雾凇外表的通透灵 动美说到雾凇形成的条件，再说到雾凇内在的优秀品质，运用了规律顺 序；此题考查同学对说明内容的懂得和概括才能；概括段落大意，有的可以直接 借用中心句来概括，有的 仍需要抓住关 键词，将提炼的信息 进行整合；留意做到言 简意赅又不漏掉答 题点；细读选 文，可知雾凇在改善 环境方面的作用： 雾凇是自然的空气 “净化器”（吸附污染颗粒）； 雾凇是自然的 “负氧离子发生器”，增加空气中的负氧离子； 雾凇是环境的自然 “消音器 ”，能让环境变得寂静（吸纳大量音波）；此题考查同学综合性学习的才能；可以从老百姓的生活角度考虑，可以从政第 3 页，共 4 页府的投入角度考 虑，可以从将来的生活方面考 虑等等；回答这样的