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文档简介

1、四年级信息技术期末考试对象：四年级16班考试时间：第十六周考试时长：一节课考试目的：通过期末实际操作、自创作品的形式让学生把所学知识更加直观地做一个总结，让他们明白自己所学到的都是有用的知识，同时也希望他们能够更好地利用科技产品做一些有意义的、自己感兴趣的东西，摒弃网瘾这种不良习惯。【考试内容】如下：1、为本文标题字体插入艺术字（从左数起第三行第四列样式），字体为“黑体”、“32号”、“加粗”，本行居中。（15分）把原来的题目删掉（5分）2、正文内容改为“楷体”（5分），“小三号”字（5分）。把文章分为两栏（5分），间距为4字符（5分）。3、插入页面边框（5分），方框选用第八种线型（5分），橙

2、色（5分），宽度为3磅（5分）。4、每段开头空两格（4分），在第一段开头插入自选图形星星（黄色）（8分），在最后一段右边插入“图片1” （5分），版式为“紧密型环绕” （3分）。5、为页面添加背景（格式），样式为填充效果图案（第五行第三种）（10分），前景：浅蓝；背景：白色。（5分）考试要求：1、作品必须看清考试内容自己制作的，不能从网上下载，也不能请别人代劳。2、作品的操作步骤可参考笔记本。3、作品得分要按题目要求、按点给分。4、考试成绩按实际情况上交成绩表。综合评价则要结合平时加分情况。以下是文章内容：读一本好书一本好书就象一盏明灯照亮我们前进的道路，给我们诸多启示。自动自发就是这样一部励

3、志佳作，它涵盖了勤奋、忠诚、敬业、自信等内容，是指导我们正确对待工作和学习的一位良师益友。当读完自动自发后感觉受益非浅，对工作有了更多的认识。什么是自动自发呢？自动自发就是没有人要求你，强迫你自觉而出色的完成自己的事情。我们应该如何对待工作呢？是一味推脱拖延还是积极主动，是做工作的奴隶还是做自己工作的主人？我相信每一个人都会做出自己正确的选择：认真工作做自己的主人！做自己工作的主人首先要做到：对待工作勤奋认真。如果你永远保持勤奋的工作态度，你就会得到他人的称许和赞扬。同时我们也知道：每一份成绩的取得都不会是一帆风顺的，不付出艰苦的努力是永远不会有成功的。马克思曾说过：“在科学的大道上，没有坦途可走，只有不畏艰险勇于攀登的人才能最终到达成功的顶点。”勤奋工作是实现理想的基础，贪图安逸会使人堕落，无所事事而退化。勤奋工作还会给我们带来真正的乐趣。同时还因为工作给予我们的要比我们为之付出的更多。如果将工作视为学习经验的机会，那每一项工作中都包含着许多个人成长的机会，比如发展自己的专业技能，增加自己的社会经验，提升自己的人格魅力。很多杰出人物所具有的创造能力、决策能力和敏锐的洞察力是他们在长期工作中积累和学习的。在工作中他们学会了了解自我，发现自我，是自己的潜

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