出师表基础和提高练习题

1、基础题一、说明以下句中加点的词语；1-4 段1、此诚危险存亡之秋 也2、然侍卫之臣不懈 于内3、盖追先帝之殊遇4、以光先帝遗德5、诚宜开张圣听6、恢弘志士之气7、引喻失义8、陟罚臧否9、宜付有司论其刑赏10、以昭陛下平明之理11、是以先帝简拔以遗陛下简拔：遗：12、悉以咨之13、行阵和谐5-9 段14、未尝不叹息痛恨于桓、灵也15、先帝不以臣卑鄙16、三顾臣于草庐之中17、遂许先帝以驱驰18、由是感激19、深化不毛20、庶竭驽钝 庶：驽：；钝：；驽钝：21、攘除奸凶22、就责攸之、祎、允等之慢 23、以彰其咎24、察纳雅言二、翻译句子；1-4 段1、 盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也；2、诚宜开

2、张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气；3、陟罚臧否，不宜异同；4、如有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏；5、此皆良实，志虑忠纯，6、事无大小，悉以咨之，然后施行，必能掉补阙漏，有所广益；7、将军向宠，性行淑均；8、必能使行阵和谐，优劣得所；5-9 段9、亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；10、未尝不叹息痛恨于桓、灵也；11、此悉贞良死节之臣；12、先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事；13、先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也；14、夙夜忧叹：15、此臣所以报先帝而忠陛下之职分也；16、至于斟酌损益，进尽忠言，就攸之、祎、允之任也；17、陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，

3、深追先帝遗诏；18、临表涕零：三、文意懂得；（ 1）诸葛亮着重回忆了几件事，表达了受恩感谢之情？哪几件？（ 2）诸葛亮在出师表中向后主刘禅提了三条建议，都是治国之大计，这三条依次是什么？其中最主要的一条是什么？（请用原文回答）（ 3）诸葛亮在出师表一文中共13 次提到先帝刘备，他的用意是？用自己的话回答一、说明以下句中加点的词语；1-4 段基础练习题1、此诚危险存亡之秋 也这里是 " 时" 的意思2、然侍卫之臣不懈 于内懈怠3、盖追先帝之殊遇追念4、以光先帝遗德发扬光大5、诚宜开张圣听扩大6、恢弘志士之气发扬、扩大7、引喻失义称引、譬喻 ；8、陟罚臧否陟，提升；臧否：评论人

4、物好坏；9、宜付有司论其刑赏判定10、以昭陛下平明之理昭：显示；理：治理11、是以先帝简拔以遗陛下简拔：选拔；遗：赐予12、悉以咨之询问，征求看法13、行阵 和谐军队14、未尝不叹息痛恨于桓、灵也痛心和遗憾15、先帝不以臣卑鄙身份低微，出身低下5-9 段16、三顾 臣于草庐之中拜望17、遂许先帝以驱驰奔跑效劳18、由是感激感动奋勉、感动兴奋19、深化不毛不生草木，意思是荒芜的地方；20、庶竭驽钝 庶：期望驽：驽，劣马；钝：刀刃不锐利；驽钝：比如低下的才能21、攘除奸凶排除、铲除22、就责攸之、祎、允等之慢怠慢、疏忽23、以彰其咎说明24、察纳雅言正确的言论二、翻译句子；1-4 段1、盖追先帝之

5、殊遇，欲报之于陛下也；是由于追念先帝（对他们）的特别的厚待，想要在陛下身上报恩啊；2、诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气；（陛下）实在应当广泛地听取看法扩大圣明的听闻，发扬先帝遗留下来的美德，兴奋有理想的人们的志气；3、陟罚臧否，不宜异同；升降官吏，评论人物，不应当因在宫中或在府中而异；4、如有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏；假如有做奸邪之事、触犯科条法令，或做了好事对国家有奉献的，都应当交给主管的官员判定他们受罚或者受赏；5、此皆良实，志虑忠纯，这些都是和善诚恳的人，他们的志向和思虑都忠诚纯正6、事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益；事情无论大小，都拿来跟他们商议

6、，然后实行，就肯定能够补救缺点，防止疏漏，得到更多的成效；7、将军向宠，性行淑均；将军向宠，性格品德和善平正8、必能使行阵和谐，优劣得所；就肯定能使军队中（将士）团结和谐，才能高的和才能低的都得到合理支配；5-9 段9、亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；靠近贤臣，疏远小人，这是先汉兴盛发达的缘由10、未尝不叹息痛恨于桓、灵也；没有不对桓、灵二帝的昏庸感到痛心遗憾的；11、此悉贞良死节之臣；这些人都是忠贞优秀、以死报国的忠臣12、先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事；先帝不嫌我身份低微，知识浅陋，亲自降低自己的身份，委屈自己，三次到草庐中来探望我，向我询问当代的大事13、先

7、帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也；先帝知道我做事谨慎，所以临终的时候，把国家大事托付给我；14、夙夜忧叹：早晚担忧叹息15、此臣所以报先帝而忠陛下之职分也；这是我报答先帝，忠于陛下的职责；16、至于斟酌损益，进尽忠言，就攸之、祎、允之任也；至于考虑朝中政事是否可行，毫无保留地向陛下提出忠诚的劝谏，那是郭攸之、费祎、董允等人的责任了；17、陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏；陛下也应当自行谋划，征询治国的良策，识别、接受正确的言论，深切追念先帝的遗命；18、临表涕零：面对这份奏表，禁不住流下泪水三、文意懂得；（ 1）诸葛亮着重回忆了几件事，表达了受恩感谢之情？哪几件？三件事；三顾茅庐

8、和临崩托孤、临危受命_（ 2）诸葛亮在出师表中向后主刘禅提了三条建议，都是治国之大计，这三条依次是什么？其中最主要的一条是什么？（请用原文回答）开张圣听；陟罚臧否，不宜异同（不宜偏私）；亲贤臣，远小人；最主要：亲贤臣，远小人（ 3）诸葛亮在出师表一文中共13 次提到先帝刘备，他的用意是？用自己的话回答鼓励后主刘禅深追先帝遗诏，" 以光先帝遗德" 完成 " 先帝刘备未竞的统一大业；"提高题一、结构分析：全文可分为三部分：第一部分（ 1 5 段）：；其次部分（ 6 7 段）：第三部分（ 8 9 段）：；二、逐段概括1、2、提出严明赏罚的建议；3、4、向后主举

9、荐牢靠的武将向宠；5、说明国家“兴隆”与“倾覆”，关键在于是否任人唯贤；6、7、转入出师正题，说明北伐时机已经成熟；8、9、说明临行之前的百感交集、无限依恋之情，隐含着担忧，透露了复杂冲突的心情；一、结构分析：全文可分为三部分：第一部分（ 1 5 段）： 就纳谏、赏罚、用人三方面提出建议；其次部分（ 6 7 段）：关于出师北伐这一决策的说明；第三部分（ 8 9 段）：强调本人、朝臣、后主三方面的职责，终止全文；二、逐段概括1、论述当时的严肃形势，提出广开言路的建议；2、提出严明赏罚的建议；3、向后主举荐可信任的文官，强调了思想品德条件；4、向后主举荐牢靠的武将向宠；5、说明国家“兴隆”与“倾覆

10、”，关键在于是否任人唯贤；6、追念先帝知遇之恩，表达自己的感谢之情；7、转入出师正题，说明北伐时机已经成熟；8、说明出师必胜的信念，嘱咐后主“深追先帝遗诏”；9、说明临行之前的百感交集、无限依恋之情，隐含着担忧，透露了复杂冲突的心情；三 实战演练题【2021 丰台期末】四、文言文阅读（共11 分）阅读出师表 （节选），完成第12-15 题；先帝创业未半而中道崩殂，今日下三分，益州疲弊，此诚危险存亡之秋也；然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也；诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气， 不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也；宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异

11、同；如有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也；侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下；愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益；将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于往日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督；愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和谐，优劣得所；亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也；先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也；侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，就汉室之隆，可计日而待也；12. 以下各项中加点词意思相同的哪一项

12、1分 a. 有所广益斟酌损益b. 以光先帝遗德是以先帝简拔以遗 陛下c. 此诚危险存亡之秋也诚宜开张圣听d. 先帝创业未半而中道 崩殂所以传道受业解惑也13. 说明以下语句中加点词的意思；（3 分）（ 1 ）以昭陛下平明之理（ 2 ）宜付有司论其刑赏（ 3）性行淑均14. 用现代汉语翻译下面的句子；（4 分）（ 1）陟罚臧否，不宜异同（ 2 ）此悉贞良死节之臣15. 结合选段，用自己的话概括诸葛亮建议刘禅怎样做才能兴复汉室；（3 分）答案：12.c （ 1 分）13（ 1）公正清明（2）判定（3）善（和善）评分标准：共3 分；每道题1 分14. （ 1）奖惩功过，评定（人物）好坏，不应不一样；

13、（ 2）这些都是坚贞牢靠，能够以死报国的忠臣；评分标准：共4 分；每道题2 分；其中“陟罚臧否”“异同”“贞良、死节”以及判定句式为得分点，每点 1 分，扣完为止；15. 要点：广泛听取看法（1 分）赏罚分明（1 分） 靠近贤能的人，远离小人（1 分）评分标准：共3 分，每点1 分；意思表达精确即可；【 2021 东城期末】四、文言文阅读（共 9 分） 阅读出师表 （节选），完成第12 14 题；先帝创业未半而中道崩殂，今日下三分，益州疲弊，此诚危险存亡之秋也；然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也；诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气， 不宜妄自菲薄，引喻

14、失义，以塞忠谏之路也；宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同；如有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也；侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下；愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益；将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于往日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督；愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和谐，优劣得所；亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也；先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也；侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，就汉室之

15、隆，可计日而待也；12. 说明以下 词语中加点词的意思；（ 2 分）（ 1）开张圣听（ 2）陟罚臧否13. 用现代汉语翻译下面的句子；（ 4 分）（ 1）是以先帝简拔以遗陛下（ 2）此悉贞良死节之臣14. 作者认为怎样才能“亲贤臣，远小人”？请用自己的话简要概括；（ 3 分）答案：12. 扩大善恶（共2 分；共 2 道小题，每道题1 分）13. （ 1）因而先帝才选留下来辅佐陛下；（ 2）这些都是坚贞牢靠，能够以死报国的忠臣；（共 4 分；共 2 道小题，每道题2 分）14. 要点：广开言路；严明赏罚；问计贤臣；（共 3 分；共 3 点，每点 1 分）【 2021 平谷期末】四、文言文阅读（共

16、9分）阅读出师表，完成第 11 13题；（共 9分）出师表先帝创业未半而中道崩殂，今日下三分，益州疲弊，此诚危险存亡之秋也；然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也；诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气， 不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也；宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同；如有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也；侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下；愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益；将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于往日，先帝称之曰能

17、，是以众议举宠为督；愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和谐，优劣得所；亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也；先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也；侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，就汉室之隆，可计日而待也；臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯；先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感谢，遂许先帝以驱驰；后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣；先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也；受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深化不毛；今南方已定，兵甲已足，当

18、奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，仍于旧都；此臣所以报先帝而忠陛下之职分也；至于斟酌损益，进尽忠言，就攸之、祎、允之任也；愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效就治臣之罪，以告先帝之灵；如无兴德之言，就责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏；臣不胜受恩感谢；今当远离，临表涕零，不知所言；12. 说明以下句中加点词语在文中的意思；（ 2 分）（ 1）不宜妄自菲薄，引喻失义 （ 2）先帝不以臣卑鄙 13用现代汉语翻译文中画线的句子；（4 分）14. 作者“忠陛下”的“忠”详细表现在哪些方面？（答出三点即可）（ 3 分）答案：11. 1宜, 适当2身

19、份微贱 , 知识浅陋（共 2 分）12. （ 1）因此先帝选拔出来，留给陛下；（ 2）这是后汉衰亡的缘由；（共4 分，每句2 分，意思近即可）13积极献言，提岀三项建议；（或“提 岀广开言路，严明赏罚，亲贤远佞三项建议”）积极荐贤，支配内政、军事人才； （或“举荐人才” ）平定南方，使后方稳固，得以岀师北伐；积极筹备北伐，为 兴复汉室、仍于旧都作预备；（共 3 分，每个要点1 分，写出三点即可）【 2021 密云期末】四、文言文阅读（共9 分）阅读出师表 节选 , 完成第 12 14 题；先帝创业未半而中道崩殂，今日下三分，益州疲弊，此诚危险存亡之秋也；然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，

20、盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也；诚宜开张圣听，以光先帝遗德， 恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也；宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同；如有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也；侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下；愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益；12. 说明以下语句中加点词的意思；（2 分）（ 1 ）以光先帝遗德（ 2）陟罚臧否13. 用现代汉语翻译下面的句子；（4 分）（ 1）不宜妄自菲薄，引喻失义（ 2）必能裨补阙漏，有所广益14. 这三段文字表达了诸葛亮

21、对后主哪些方面的担忧？（用自己的话概括）（3 分）答案：12. （ 2分，每空1 分）（ 1 ）发扬光大（ 2 ）夸奖13. （ 4分，每空2 分）（ 1）不应当过分看清自己，说话不恰当；（2）肯定能帮忙补救缺点和疏漏，得到更多的好处；14. （ 3 分，每点1 分）示例： （ 1）担忧他不能广泛听取看法，堵塞忠谏之路；（ 2）担忧赏罚不公；（ 3）担忧不能重用先帝留给他的忠臣；【 2021 怀柔期末】四、文言文阅读（共10 分）阅读出师表 （节选），完成第12-15 题；先帝创业未半而中道崩殂，今日下三分，益州疲弊，此诚危险存亡之秋也；然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也；诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气， 不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也；宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同；如有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也；侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下；愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益；将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于往日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督；愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和谐，优劣得所；亲贤臣，远小人，此