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文档简介
1、银行 2019 年终工作总结20xx 年已经接近尾声,逝去的时光已成为历史,属于我们的只有今 天,我们能把握的也只有今天! 我们要学会在顺境中感恩和体会幸福, 在逆境中成熟和坚强! 学会用激情创造灿烂, 使我们的生命更加精彩。 失败不是成功之母, 失败之后的总结才是成功之母。 现就一年来工作 情况向各位领导及同事们总结如下, 不到之处,请领导和同事们批评、 指正。一、强化服务意识,靠优质高效的服务稳定客户 做为一名前台柜员, 窗口是一个极其重要的, 前台服务的好坏直接 关系到整个行在客户中的印象。 在日常办理业务过程中, 我注重对服 务意识的培养, 将人性化服务、 亲情化服务融入到服务工作的点
2、点滴 滴中,扎实有效地践行我行“以客户为中心”的理念,想客户所想, 急客户所急,帮客户理财,提供多方位的、超值的服务,确保通过高 效率、高水平的服务来稳定客户。二、加强内控制度建设,防范和化解金融风险行里组织员工对内控制度指引等内容有针对性地进行了学习, 重点 学习了总行 中国建设银行员工从业禁止性若干规定 和内控管理制 度等内容。抓执行、抓落实督促员工不折不扣严格执行,从防范操作 风险入手狠抓制度落实, 逐步使管理工作向规范化方向迈进, 提高服 务水平和营业环境档次, 以真诚的服务和细微的关注来打动客户, 赢 得客户的支持。同时,我把思想教育和实际工作相结合,对照工作找 差距、找问题,真正防
3、范风险工作落到实处。三、努力提高自身服务和业务素质,积极为客户服务20xx 年是对公业务转型的一年,培育核心客户的关键是增强客户 忠诚度。要增强客户忠诚度,就必须把客户关系摆上重要位置,在提 升客户满意度和忠诚度的基础上,获取应有的回报。所以,这就要求 我们在推出每项产品、每项服务时,在制定每项制度、流程时,要从 以内部工作要求为标准, 转变为以客户需求为标准, 特别是要针对不 同层次的客户, 制定差异化的服务规范, 为高端客户制定并落实整体 服务方案;要树立“服务无小事”的观念。不断改进服务;要坚持拓 展与维护并重,深度挖掘客户价值。要通过强化客户关系管理,积极 促进营销服务从单向服务向互动
4、服务转变, 由粗略化服务向精细化服 务转变,由普遍性服务向个性化服务转变, 真正与客户形成利益均沾、 双赢互利、唇齿相依的关系。四、工作中存在的不足及今后的打算 一是学习不够。时代在变、环境在变,银行的工作也时时变化着, 每都有新的东西出现、新的情况发生,面对这种严峻的挑战,还缺乏 一点学习的紧迫感和自觉性。学习新的知识,掌握新的理论基础、专 业知识、工作方法以之适应周围环境的变化, 这都需要我跟着形势而 改变,提高自己的履岗能力, 把自己培养成为一个业务全面的建行员 工,是我所努力的目标。二是对一些业务还不够精通。在今后的工作 中,我将发扬成绩,克服不足,朝着以下几个方面努力: 1、加强学
5、习,我将坚持不懈的努力学习行里的新业务知识,并用于实践,以更 好的适应建行发展的需要。 2、努力提高工作效率和质量,积极配合行领导和同事们把工作做得更好最后,一年来工作取得了一定的成绩,但也还存在着诸多不足。在 一些细节的处理和操作上我还存在一定的欠缺,我会在今后的工作、 学习中磨练自己,在领导和同事的指导帮助中提高自己,发扬长处, 弥补不足。 在新的一年里我将制定自己新的奋斗目标, 以饱满的精神 状态来迎接新的挑战。向其他同事学习,取长补短,相互交流好的工 作经验,共同进步,明年会有更多的机会和竞争在等着我,我心里在 暗暗的为自己鼓劲,要在竞争中站稳脚,踏踏实实,目光不能只限于 自身周围的小
6、圈子,要着眼于大局,着眼于今后的发展,争取更好的 工作成绩。银行年终工作总结 2019(二) 一年来,本人在支行党组的领导下, 按照党员领导干部的标准严格 要求自己,坚定政治信念, 加强政治理论、法律法规、金融知识学习, 转变工作理念,改进工作作风,坚持廉洁自律,自觉遵纪守法,认真 履行职责,以实际行动实践“三个代表” 。一、在德的方面 继续深入学习、贯彻落实“三个代表”重要思想,保持共产党员的 先进性,树立科学的发展观和正确的政绩纲,法纪、政纪、组织观念 强,在大是大非问题上与党中央保持一致。 认真贯彻执行民主集中制, 顾全大局,服从分工,勇挑重担。尊重一把手,团结领导班子成员和 广大干部职
7、工,思想作风端正,工作作风踏实,敢于坚持原则,求精 务实,开拓进取,切实履行岗位职责,坚持依法行政,认真负责分管 和协管工作, 大力支持一把手的工作, 促进支行三个文明建设的顺利 开展。二、在能的方面熟悉和掌握国家的金融方针政策、 金融法律法规, 能较好地结合实 际情况加以贯彻执行; 较好地协调各方面的关系, 充分调动员工的工 作积极性,共同完成复杂的工作任务;有较强的文字表达能力,写作 水平较高,口头表达能力较强;文化知识水平较高,专业理论水平较 强,具有本职工作所需的基本技能; 能通过调研发现问题, 总结经验, 提出建议,具有独立处理和解决问题的能力;工作经验较丰富,知识 面较宽。一年来,
8、本人先后主持召开辖区金融机构反洗钱工作会议、 外汇管 理工作座谈会、 经济金融运行情况分析会, 协调县政府召开国库工作 座谈会。在上述会议上,分别组织学习有关金融方针政策,把“一个 规定两个办法”、外汇管理政策、金融宏观调控措施、帐户管理、现 金管理、 国库管理规定等传导到辖区金融机构和各有关部门, 并通报 相关的工作情况,分析存在问题,提出改进意见,较好地发挥了基层 人民银行的货币政策传导作用和窗口指导作用。年初,本人组织支行中层干部学习“四法” ,并进行考试。通过组 织学习和考试,提高了中层干部金融法律法规水平和依法行政的能 力。根据分管工作和协管工作的职责、范围和上级行的要求,一年来,
9、本人先后组织开展现金管理情况检查, 信贷登记咨询系统管理办法 执行情况检查,假币收缴、鉴定管理办法执行情况检查,并协调 中心支局检查科对辖区外汇指定银行开展外汇业务检查和对辖区外 贸公司开展出口收汇核销检查。 通过检查, 及时发现和纠正了有关问 题,促进了辖区金融机构和外贸公司依法依规经营和管理, 较好地协 调了各有关方面的关系。本人具有较强的指导、管理、协调能力。在指导工作中,总是先认 真领会有关文件精神,深思熟虑,拟定一套工作方案;然后征求各方 面的意见,集思广益,把文件精神与实际情况结合起来,把个人的智 慧与集体的智慧结合起来。在工作过程中,坚持靠前指挥,找准工作 重点、难点,抓住主要矛
10、盾,有的放矢地解决问题,化解矛盾,牢牢 把握工作的主动权。在管理工作中,坚持每月初主持召开一次分管、 协管部门负责人会议, 听取上月工作情况汇报, 研究当月工作安排计 划;坚持每月对营业室、外管股进行一次内控制度执行情况检查,加 强管理,督促内控制度的落实。在协调工作中,坚持以人为本,充分 发挥人的主观能动性和团队精神,共同完成复杂、繁重的工作任务。本人注重理论联系实际,加强调查研究。一年来,下基层 50 多次, 30 多天。在调查研究的基础上,解决了许多日常工作中的问题,同 时,撰写了多篇理论研究和调查研究文章。其中: 以科学发展观指 导金融工作 一文,分析了惠东历史上曾经出现的违背科学发展
11、观盲 目搞开发区给经济、金融造成严重损失的问题,阐述了“明确金融限 制发展的领域和支持发展的重点, 科学把握信贷投放力度, 实现信贷 投放平稳较快增长,人民银行要搞好金融服务”的观点。 坚持用好 的作用选人,选作风好的人一文,分析了近几年来,党和国家惩治 腐败的数据和腐败分子从量变到质变的过程, 得出了选人用人的问题 至关紧要的结论。明确指出:“首先,在选人时要有好的作风。一是要坚持任人唯贤; 二是要坚持走群众路线;三是要坚持党委集体讨论。第二,要选作风 好的人。一是要坚持以德量人;二是要坚持以能用人;三是要坚持以 勤识人;四是要坚持以绩取人;五是要坚持以廉择人”的观点。 关 于当前外汇管理政
12、策的若干思考 一文,从基层外汇管理工作的实际 出发,对当前外汇管理政策涉及的五个方面的问题进行认真的思考, 并提出了改进外汇管理的有关建议。 关于促进县域经济与金融协调 发展的思考 一文,分析了惠东经济与金融发展不协调的表现及其原 因,提出了促进县域经济与金融协调发展的六点建议。三、在勤的方面 本人事业心、责任心强,奋发进取,一心扑在工作上;工作认真, 态度积极,雷厉风行,勇挑重担,敢于负责,不计较个人得失;工作 勤勉,兢兢业业,任劳任怨;无故不迟到、不早退。一年来,本人基 本无休工龄假, 节假日较常值班和加班, 坚持每个月底参加营业室的 加班,协调有关工作,审核有关报表。由于本人工作较忙,因
13、而多次 放弃了应邀参加全国性学术交流和赴外考察活动的机会。四、在绩的方面 本人工作思路清晰,计划性、前瞻性、前导性强;开拓进取,经常 提出合理化建议并获采纳, 完成较重的本职工作任务和领导交办的其 他工作;讲究工作方法,效率较高;能按时或提前完成领导交办的工 作,工作成绩比较突出,效果良好。在外汇管理方面, XX 年上半年,本人在调查研究的基础上,分析 了我县外贸公司增加较多, 领用出口收汇核销单大幅度增长, 出口额 大,收汇额小,核销率较低,存在一定风险隐患的问题,在支局局务 会上提出了加强核销单管理,从源头上防范出口收汇核销风险的意 见,获得局务会的采纳。随即,本人制定了关于对外贸进出口企
14、业 出口收汇核销单管理的有关规定 ,采取区别对待、分类管理、有保 有压的措施,加强核销单管理。 并组织开展对部分外贸企业外汇需求 情况的问卷调查,制定了关于进一步支持 XX外贸出口的指导意见 , 对辖区外汇指定银行提出了六条窗口指导意见。 此外,还组织对部分 私营企业运作情况的调查, 分析其运作存在的问题, 提出了加强私营 外贸企业出口收汇核销管理的措施。 从而,促进了我县外贸企业领单、 出口、收汇、核销的良性循环。在支行制定中层干部选拔任用方案的过程中,本人提出要坚持公 开、平等、竞争、择优的原则, 坚持用好的作风选人, 选作风好的人, 主张选拔任用中层干部的方式要由“相马”改为“赛马” ,
15、让人才的 本领得以施展, 在年龄的条件上不宜定得过低。 本人的主张最终被支 行党组采纳。五、在廉的方面1. 严格执行和维护党的“四大纪律八项要求” ,自觉遵守廉洁从 政准则,自觉做到遵守党的纪律不动摇,执行党的纪律不走样。增 强接受监督的意识,主动接受党组织、党员和群众的监督。一年来, 本人严格遵守党的政治纪律、 组织纪律、 经济工作纪律和群众工作纪 律。自觉做到同党中央保持高度一致,不阳奉阴违、自行其是;遵守 民主集中制,不独断专行、软弱放任;依法行使权力,不滥用职权、 玩忽职守;廉洁奉公,不接受任何影响公正执行公务的利益;管好配 偶、子女和身边工作人员, 不允许他们利用本人的影响谋取私利;
16、公 道正派用人,不任人唯亲、营私舞弊;艰苦奋斗,不奢侈浪费、贪图 享受;务实为民,不弄虚作假、与民争利。2. 在干部选拔任用工作中, 认真贯彻落实 党政领导干部选拔任用 工作条例和行员管理暂行办法的有关规定,坚持公开、平等、 竞争、择优的原则,推动支行用人机制的改革,并逐步走向法治化的 轨道。3. 严格执行各项规章制度, 坚决纠正行业不正之风。 本人以身作则, 严格要求,坚持以制度用人,以制度管人,并引导、教育员工自觉执 行支行各项规章制度,树立爱行如家、爱岗敬业的良好风尚。4. 密切联系群众,努力实现、维护、发展人民群众的根本利益。本 人牢固树立正确的权力观、 地位观、利益观,树立为人民服务
17、的思想, 把群众满意不满意、 拥护不拥护、 赞成不赞成作为工作的出发点和落 脚点,努力为群众办实事、办好事。5. 按规定执行个人重大事项报告制度、个人收入申报制度。 总的来说,一年来,本人分管、协管的股室较多,工作范围广、任 务重、责任大, 由于本人正确理解上级的工作部署,坚定执行党和国 家的金融方针政策, 严格执行支行的规章制度, 较好地履行了作为行 政职务和作为专业技术职务的职责,发挥了领导管理和组织协调能 力,充分调动广大员工的工作积极性, 较好地完成了分管和协管股室 全年的工作任务。银行年终工作总结 2019(三)XX 年转眼间不要过去,而我加入 xxx 已有将近一年的时间,而正 式从
18、事现在这个综合柜员的岗位则只有半年的时间, 在这半年的时间 里,我经历了许多酸甜苦辣,认识了许多良师益友,也学习了许多经 验教训,感谢 xxx 领导们的鼓励和支持以及同事们的关怀和帮助, 回 顾过去的半年,现将工作做如下报告:一、工作总结1 、在业务水平方面,我一直都在学习和进步着。还记得上柜第一 天从库管员手中接过现金那种紧张的心情, 还记得刚上柜时每天都担 心自己传票出问题那种担惊受怕的心情, 还记得遇到新业务时那种茫 然无措的心情,作为一个新人,为了克服这一切的困难,我付出了很 大的努力。一方面,我通过自身的努力勤练各种技能, 提高工作效率; 勤读各种业务文件,增长业务知识。另一方面,我
19、相信“三人行,必 有我师”,遇到不懂的业务就及时请教其他同事,待业务办完后再细 细总结和消化, 为尽快熟悉业务, 我每天晚上都坚持做笔记和总结当 天的业务。天道酬勤,在这半年里,我每个月的平均业务量都比分行 账务柜员的平均业务量高,并且保持了每个月零差错的记录。2 、在思想方面,我不断地在进行转变。一方面是从一个学生到社 会人角色的转换。 社会和学校毕竟还是有很大差距的, 在 xxx 领导的 关心、支持和同事们的协助下,我很快就适应了这个工作环境,我也 逐渐明白了职场是一个非常讲究纪律和团队合作的场所。 另一方面是 从一个接受服务的客户到服务客户的柜员身份的转换。 客户可以自由 选择到任何一间
20、银行办理业务, 而我们却不能去选择客户, 虽然客户 不一定总是正确的, 但在服务方面客户却是我们的上帝。 “来有迎声, 问有答声,走有送声”是做好服务最基本的要求,而在服务质量上面 我坚持“善待别人就是善待自己”的理念,运用换位思考的方法,想 客户之所求,急客户之所需,排客户之所忧。由于 xx 的客户层次较 鲜明,特别 xxx 的待发工资客户较多、文化程度较低,故面对这方面 的客户,我会站在他们的角度去思考并实践: 应该用什么样的方式才 能让他们更容易听懂, 并更快更好地办好业务。 为了更好地做好服务 工作,我还响应了行里的号召,亲自去体验他行服务,并撰写体验报 告,把他行值得学习的地方引进自己的业务当中。二、工作中存在问题 这半年里我虽然各方面都有了一定的进步, 但仍存在着许多缺点和 不足:1 、理论水平不够高。虽然平时每天都有坚持学习,但学习的内容 不
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