从四川民歌《槐花几时开》浅谈声乐演唱论文

1、湖南人文科技学院本科生毕业论文题 目：从四川民歌槐花几时开浅 谈声乐演唱“do hops open when" from the sichuan folk songdiscussed shallowly the vocal musicsings学生姓名：窦方琴学号 07412211系咅e： 首 乐 系专业年级：音乐学专业2007级扌旨导教师：康晓丹职 称:副教授湖南人文科技学院教务处制湖南人文科技学院本科毕业论文诚信声明本人郑重声明：所呈交的本科毕业论文，是本人在指导老师的指导下, 独立进行研究工作所取得的成果，成果不存在知识产权争议，除文中已经 注明引用的内容外，本论文不含任何其他

2、个人或集体已经发表或撰写过的 作品成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体均已在文中以明确方 式标明。本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。作者签名:摘要1关键词1abstract:1key words1丽言：2一、槐花几时开的背景及其咅乐风格2（-）四川民族咅乐的地域风格特征2（-）四川民歌槐花几时开的作品分析3二、探讨民族唱法在四川民歌槐花几时开演唱中的运用4（-）对呼吸方法的借鉴作用4（-）对咬文吐字技巧的借鉴作用61、民族声乐中咬字与吐字的特点62、咬字吐字在民族声乐中的艺术处理7（三）对歌唱共鸣的借鉴作用7注释9参考文献9致谢10从四川民歌槐花几时开浅谈声乐演唱窦方琴摘要：民族

3、声乐演唱在演唱风格上有独特魅力。它是我国人民依据汉语语言的发音 吐字，并根据自身的审美习惯，即在中华民族传统唱法的基础上继承的同吋又从美声唱法 中吸收养分，加入时代元素进去的一种与众不同的演唱艺术。民族歌唱艺术是以语言为基 础，以字正腔圆、声情并茂作准则，以咬字吐字、行腔韵味为特点的歌唱艺术。是反映中 华民族的历史文化和心理特征，思维方式和表现方法以及审美情趣的一种形式。是中华民 族历史的瑰宝和艺术的结晶。因其国家、人文地理、风俗语言的不同，音乐的风格和特点 也有所差异。古今中外的各种学派，都在歌唱的咬字吐字问题上辛勤探究，使民族歌唱艺 术这枝奇葩更具有民族性、科学性、艺术性、时代性，而日臻完

4、善。关键词：声乐演唱；呼吸;咬字;吐字；共鸣“do hops open when” from the sichuan folksong discussed shallowly the vocal music singsabstract： the national vocal music sings in sings in the style to have the unique charm. it is our country people enunciates based on chinese language pronunciation, which and according to ow

5、n esthetic custom, namely while the chinese nation trad让ion sings method the foundation inher让s also from the us sound to sing in the law to absorb the nutrient, joins one kind which the time element goes in out of the ordinary to sing art.the nationality sings art is take the language as a foundati

6、on, by the clear pronunciation and mellow voice, sings in good voice and with feeling makes the cr让erion, take is nitpicking on words to enunciate, the singing own interpretation flavor to sing art as the characteristic. is reflects the chinese nation the historical culture and the psychological fea

7、ture, the thinking mode and the performance method as well as the esthetic appeal one form. is the chinese nation history treasure and the artistic crystallization. because of its national, the human geography, the custom language difference, music style and the characteristic also have a chfference

8、 ancient and moderns in china and abroad each school of thought that in sings to be nitpicking on words to enunciate in the question the industrious inquis让ion, causes the nationality to sing artistic this rare and beautiful flowers to have the national characteristic, the scientific nature, the art

9、istry, the contemporaneity, but better and better.key words: the vocal music sings; breath; being nitpicking on words; enunciating; sympathetic chord前言：我国的“民族声乐”在不断的发展和形成屮，不断向民间音乐寻求营养和创作灵 感，对本民族的传统音乐，进行系统、深入地搜集、整理和研究，将民族音乐传统与科学 化、专业化的音乐理论、创作技巧相结合，形成自成体系的美学观念，发展了专业民族声 乐教育，在创作和表演艺术上都达到了很高的水平，创立和发展了具有鲜

10、明民族风格的民 族芦乐艺术。所以说声乐不能缺少民族性，因为它是民族唱法的生存根基，是民族声乐发 展的原始基因和历史传承，。一、槐花几时开的背景及其音乐风格(-)u!川民族音乐的地域风格特征四川民歌中的经典之作是槐花几时开，它是宜宾地区的一首传统山歌，形成年代 久远，它的歌词清光绪年间刻本四川山歌中就有记载。“据咅乐工作者研究，它的曲调采口宜宾地区一种被称作“神歌”的山歌歌腔。这种 歌腔，过去是川南农村大户人家婚葬、祝寿、敬神时，请一批民间歌手来家里演唱的。儿 经演变，其内容已完全脱离婚葬、祝寿、敬神的束缚，而常以一些幽默的词句、腔调来 反映农民生活和思想感情。槐花几时开是四川民歌的珍品。它是在

11、川南“神哥”基础 上精雕细琢而成的。”木首歌的歌词仅有短短的四句：咼咼山上一树槐，手把栏杆望郎来，娘问女儿望啥子，我望槐花几吋开。寥寥数语，就把一个情窦初开、伶俐而羞涩的农村姑娘形象，活脱脱地托在我们眼 前展现，其语言具有有浓郁的乡土特色，纯朴而生动，听起来分外亲切、甜美。著名的老一代川籍歌唱家，无论在全国任何地方开演唱会，都会把这首家乡民歌作为 “压台”曲冃。而往往一经开唱，仅仅是唱一、二遍是下不了台的，由此可见这首经典四川民歌的无穷魅力。（-）四川民歌槐花几时开的作品分析这首民歌的歌词语言朴索，即形象生动，乂言简意赅，有着强烈的生活气息它的旋 律优美动听，调虽少但情多，具有浓厚的地方特色在

12、此歌中，表现恋情或隐讳、曲折， 或直率、热情，总是那么情真意切.一个姑娘有了意中人，朝盼暮思，一犬早起来就手把栏杆向远处眺望，希望能见到情 郎的身影。恰巧这一举动被姑娘的母亲看到了，不明真和的母亲问她：“你望啥了？ ”姑 娘脸红了，心跳了，乂怕母亲看穿自己的心事，稍稍迟疑了一下，赶忙掩饰说我槊槐 花什么时候开。”歌曲的构成分起承转合四部分。它在五声的羽调式的基础上，旋律不断变化，歌词不 断发展，感情起伏婉转，有很强的表现性。第一乐句是一个远景镜头，旋律的第一拍用了 节奏紧密地四个十六分咅符，从全曲最高咅dol开始，用高亢、开阔、悠长的咅调，把人 们带入了 “高高山上”这一特，定的意境中去，然后

13、迂回下行，句未落在调式的属音mi±o(1) “高高ill上一树槐”b11 6 6115 16563 3 高高山上哟啊一树喔挽哟喂第二乐句把镜头拉近，通过逐层下降的旋律，旋律与第一乐句和呼应。此时姑娘凝神远望,表现了她此时急切盼情郎到来的心情。（2）“手把栏杆槊郎来”二” 、5636 d25332 f 手把栏杆 舍望郎来喲喂，第三乐句是个转句，旋律从低声区开始，突然向上十度大跳，然后又逐层向下，意在模拟 老人的“询问”语气 表现了母亲此时十分疑惑的心情和姑娘慌乱的情绪。（3）“娘问女 儿望啥子”。61166o i66 i3 - 2问女a你望啥子唱q®第四乐句是第二乐句的重复，

14、句前增加的一小节衬腔，十分生动地表现了姑娘在娘的盘问 下怕羞不敢回答，寻借托词的羞涩神态，随后，歌曲节奏放宽一倍，把姑娘回答时那种搪 塞支吾，故作镇静的神态表现的惟妙惟肖。(4)“我5366我 望槐花2 二、探讨民族唱法在四川民歌槐花几时开演唱中的运用四川民歌槐花几时开和我国其他各地区的民歌一样，具有形式短，歌曲简练，主 题集中，形象鲜明的艺术特点，在歌里诗歌与音乐语言紧密而有机的结合在一起。在演唱 时，不但要求感情处理要朴素，口然大方，而且要求字止腔岡，韵味浓郁。中国的声咅艺 术不但要符合中华民族的歌唱艺术，而且要符合中华民族的情感文化及审美要求，其应该 具有“从汉语语言作基础，从民族的情感

15、为主，从轻带声，声情并茂，从字领腔，字正腔 圆，韵味浓郁，唱演均重，神情具备，真切动人”。然而，审美欣赏情趣是随着社会进化 而不断缩进的，如何才能更好的演唱四川民歌槐花几时开呢？下面从呼吸方法，吐字 咬字，歌唱共鸣儿方面尝试予以借鉴运用。(-)对呼吸方法的借鉴作用呼吸是人的基木生命活动，同吋其也是发声的动力，歌唱的基础，它是歌唱艺术表现 非常重要的手段，只有掌握了止确而规范的呼吸方法，才会产生良好的歌唱声咅，歌唱时 呼吸的方法是非常重要的歌唱技能。只有具备良好的呼吸，才能是我们的歌唱更出色，表 现人物情感才能得心应手。“在歌唱呼吸中，运用横膈膜、两肋、小腹联合操作控制呼吸的方法就是胸腹式联 合

16、呼吸。这种方法由于吸气时扩张两肋骨和下降横膈膜，使胸腔扩大，因此增大了气息的 容量；而呼气时乂依靠腹肌的力量产生控制气息的能力，使咅域扩展，声区调和统一。这 种方法在扩大胸廓的同时下降横膈膜，可获得最大的吸气量，避免了胸颈肌的紧张，乂保 持良好的灵活性，是理想的歌唱呼吸方法。”用这种方法唱岀的声音流畅，圆润，明亮, 并能获得声音音量和音色变化的充分展现。吸气是通过鼻和口腔共同进行的，此吋面部表情应放松，笑肌抬起来，口腔稍微打开, 硬、软腭口然提起，进入积极状态并与提眉动作配合。气息通过口、鼻徐徐进入肺叶下部, 此时横隔膜下降，两肋外扩，小腹微收，腰部似有气环产生，这种吸气的要求是自然而乂 平稳

17、、柔和而又深入。有许多自然的呼吸状态在日常生活当中产生，这些状态可以直接运 用到歌唱当中去。例如闻花香时，或早晨打开窗子呼吸新鲜空气的感觉一样，无形中就可 以将气息吸至较深的腔下。又如吹灰、吹灯、打喷嚏、吃惊、打哈欠等状态都可体会到歌 唱的吸气法。再比如我们在日常生活中“打哈欠”的过程，就会感觉“它的最初阶段是一 个非常舒展的吸气过程，此时小腹微微收起，上腹部和腰围向外扩张，并且有头顶和耳朵 有欲张开的感觉，同时，述使人有一种从头顶到腰围，乃至整个上身都充满气息的感觉, 这些吸气感觉的产生是非常符合歌唱要求的。“呼气过程中胸廓缩小，隔肌位置上升，胸腔的上、下径同时减小，肺的容积缩小从 而使气体

18、排出。此时，排出的气体形成的气流就是气息。它是歌唱发芦的动力。呼气时, 要吸气的状态保持住，控制住气息，使其均匀平稳、柔和、持续地吐出，不要使气息很快 地泄掉，要保持横隔膜和胸腔的扩张状态。这就是缓吸。要体会到呼气时下肋和横膈膜仍 然有保持吸气状态的感觉，我们可以在缓吸后分几口气吹掉桌上灰尘，或在深吸后大声地 喊河对岸的渡船。此时控制气息的力量一定耍适中，不能力量太大，否则气息就不能自如 流畅地呼出；也不能力量太小，这样气息就会很快地泄掉，不能唱完较长的乐句。”止 如这首槐花儿时开;第一乐句旋律悠长，开阔，高亢，使人们仿佛进入高谷的境界。 而第二乐句与第一乐句相呼应，逐渐下行的旋律，充分表现姑

19、娘了急切盼郎来的心情。此 时演唱者在演唱时，便充分展现了横隔膜的运用。歌唱时掌握正确的呼吸技巧非常重要。因此我们在歌唱练习过程中，一定耍培养两肋 扩张，小腹微收的习惯，即保证气息的支持感。只有这样才能使我们在唱歌过程小不会产 生气息太深，胸腔僵硕，而导致发声不灵活和音高不准确的现象；也不会发生吸气使发出 声响，艺术效果不佳的现象。因此，歌唱是一门持之以恒的艺术，只有正确把握好了呼吸 的方法，再加以耐心与用心的练习，和信我们终会将歌唱的艺术发挥到极致。（-）对咬文吐字技巧的借鉴作用在世界上最为复杂的语言中，中国汉语是其中之一。它不同于意大利语那样只有五 个母咅“a、e、y、u、o”与了咅和拼，构

20、成语言，所以，在意大利源流的美芦唱法中， 总是以声音为主，咬字为辅。正因为中国语言的复杂性，才使中国的声乐技巧屮读字占首 要地位，因此，在学习民族声乐时就应该首先懂得出字收声的要点，懂得使用唇、齿、牙、 舌，喉等发声器官，懂得“四呼”、“五音”与送字的方法，即所谓“开启、撮、合” 四势，“五首为经，艸呼为纬，经纬分明，字字清晰。”也正因为中国的语音这一特 点，才使得古往今來的大部分声乐著作中对于“字止”都作了重点论述的对象。我国宋代沈括在梦溪笔谈屮指出：“古之善歌者有语，谓当使声屮无字，字中有 声。”此话的意思是在歌曲演唱过程屮应声屮无字，把字顺顺溜溜的融化其屮。要吐字清 晰，把字变成音乐化的

21、有声字而不是以字害声。若咬字吐字不清，我们唱的歌词就容易让 听者费解。1、民族声乐中咬字与吐字的特点在民族声乐中，咬字时要求准确、短促、有力，声母时值不能太长，要短暂。在与韵 母结合发声时，就可发挥其作用。所有的辅音声母的发声部位在我国传统声乐理论屮，被 分为五大类，即称之为“五音”，即唇咅：b、p、m> f舌口： d、t>n、i牙音:j、q、x齿音:z、c>s、 zh> ch> sh、喉音：g、k、h“这五大类声母发音吋，出口不能含糊，用力部位耍分明。唇音字用力时上下嘴喷口 应有力清晰，舌咅字用力的部位在舌头，牙咅字用力的部位在牙（前上下牙间），齿咅字用 力的部

22、位，在上下齿之间，喉音字用力的部位在喉（但注意不是喉音）。因为声母读音的准 确、有力、清晰有助j 农达歌曲的情感，在歌唱的咬字111字头很能农现歌唱者的情绪。总 之，我们可掌握这样的原则：声母在发音时要灵活的运动口腔各部位，而韵母在发音时应 适度打开咽腔部位，做到字头字腹在咬字吋既能灵活拆开，又能圆滑的连在一起。” 吐字时韵母大部分都振动芦带，它一般是指字腹和字尾部分韵母的发咅。在我国民族芦乐 理论中往往将一个字分成字头、字腹、字尾三部分，正如前面所说过的声母是字头，韵母 是字腹，而收音便是字尾。出声、引腹、归韵是咬字吐字的三个过程，要字正腔圆就要咬 紧字头，延长字腹、收准字尾。学习咬字吐字的

23、具体耍点：耍准确朗读歌词，充分理解词义从而分析出语气韵味要 注意语咅、声母、韵母的变化和字咅的准确，体会发声技能各部位的感觉；朗读中仔细体 会歌词的轻声与重读，找出逻辑重音，为歌唱奠定良好基础。例如这首槐花儿时开“高高山上一树槐”，其屮对“高”的字头“g” 一定要咬紧，字腹要延长，韵尾“o” 则一定要收准，“山” “上”等字都要遵循这一规律依字行腔。2、咬字吐字在民族声乐中的艺术处理为使演唱者在演唱的咬字吐字中各有特色，我们不但要掌握了咬字吐字的方法，还应 该掌握歌曲不同的风格的。比如演唱激昂有力的歌曲时，咬字要准而短，吐字要有力，“字 尾”要干净、利落的收回，要结实有力、富有弹性的衔接。不能

24、唱的生硬呆板。演唱节奏 欢快的、激情热烈的歌曲时，要轻快、敏捷而有弹性的咬字吐字，并且字字清晰，出口分 明，切勿拖泥带水。要注意歌曲的线条的连贯性、短而不碎，将歌曲的咬字吐字和演唱的 呼吸技巧巧妙的结合。在进行委婉的歌曲演唱时，咬字吐字要细腻连贯而柔和，字头要稳出，字腹延长时声 音要流畅舒展，字尾归韵时要舒缓、完美、清晰。在进行抒情、安静歌曲演唱时，字头要唱清，但不可过分强调：进行雄壮有力歌曲演 唱吋，字头不能太夸张，要唱的有力。如这首槐花几吋开在演唱“高高山上”几个 字时字尾要收的干净，利落。“吆”则字头要唱的平稳舒畅，字腹“o”声咅要流畅而舒 展的延长。（三）对歌唱共鸣的借鉴作用良好的歌唱

25、共鸣具有穿透力，芦咅圈润响亮，传送较宽、较远、较久。要将歌曲内 容和情绪有力的表现，就要加强歌唱共鸣的训练和运用。明代朱权在其声乐理论著作词 林须知屮指出：“伏伶以z,唱若游云z飞太空，上下无碍，悠悠扬扬，出其ii然，使 人听之，可以顿释烦闷，和悦性情，得老以之，故曰：“一声唱到融神处，生骨萧然六月 塞。”这段话既是对优美歌声的总结，也是顿释烦闷，和悦性情，得老从之，故曰：“一 芦唱到融神处，生骨萧然六月塞”。这段话不但总结了优美的歌声，也对共鸣的咅色作了 确切的肯定。同时，明代王骥徳在其声乐理论著作方诸馆曲律中也写道：“闭口者, 非启口即闭，从开口收入本字，却徐展其音于鼻小，则歌不费力，而其

26、音自闭，所谓'鼻 音是也”。这里所说的“鼻音”，是指鼻腔共鸣，也就是发闭口母音。鼻腔共鸣的充分 地运用，就会通畅舒展的发声，就不会有挤紧费力的感觉。可见我国的民族声乐艺术历来 就讲究歌唱发芦的共鸣作用，即“芦如洪钟”的演唱效果。“歌唱的共鸣，是指歌唱发声时，气息冲击声带振动产生的音波，通过声带附近的肌 肉，软骨和空气的传递，使口、头、胸等腔体里的空气产生共振的现彖。”声带振动所发 出的音是很微弱的，它经过人体共鸣腔体的共鸣后，变得响亮洪大，优美动听，具有穿透 力。若在歌唱中正确运用这些共鸣就会是咅量扩大，音色改善，声音传播广远。由此可见 歌唱的发芦和咅色的变化都需要止确的共鸣调节。因此

27、，在歌唱的训练和演唱时，要统 一协调共鸣区。只有这样，才能发挥各共鸣腔休的特点，使音色变化多姿多彩，从而完美 达到歌唱艺术的口的。在歌唱时若声音单薄乏力，歌声的整体效果不佳，都是因为只追求某一共鸣的结果。 如唱低音吋，片面地追求胸腔共鸣，便会产生压喉的现象影响声带的振动，使声音粗造发 虚。唱中声区，苦片面地追求口腔共鸣，声咅就易“发白”，下芦道管道的连接不畅， 缺少厚实结实的色彩。唱高音时若片面追求头腔共鸣，会使声音单薄尖锐，甚至岀现晦暗 的鼻音。尤其是女声，若只运用单一的头腔共鸣或口腔共鸣，就会出现真假声声结合不好, 互相打架的现象，而此现象往往是声音声区不统一，音区音有明显的痕迹产生。歌唱

28、声音整体共鸣的获得，是靠长期的声音训练去仔细体会琢磨，在实践中不断认真 总结提高，需要我们不懈的努力和学习才能达到。槐花儿时开全曲演唱都可以通过借 鉴共鸣技法来保持喉位稳定，同时打开共鸣腔，用上头腔共鸣，最终获得明亮饱满的高音。 总z,要使我们的演唱的声乐圆润响亮具有传透力，必须巧妙的运用共鸣技巧。只有这样 才能使演唱效果更加完美口丰富多彩。结语：声乐艺术的特殊的传情达意的方式是任何一门学科都不能代替的，它是音乐文化的一 个重要的组成部分。美妙的歌声是无价之宝，是人类的精神财富，。它可以使演唱者不但 自己感到无限愉悦，而h能以情动人。对民族唱法在四川民歌槐花几吋开演唱运用的 探讨只是芦咅艺术中一个微不足道的展现。我们对歌唱的探讨是无