初一英语语法知识点大全

1、初一英语语法学问点大全一、初一英语语法词法1、名词a 、名词的数我们知道名词可以分为可数名词和不行数名词，而不行数名词它没有复数形式，但可数名词却有单数和复数之分，复数的构成如下：一在后面加s；如： fathers,books,americans,germans,apples,bananas二x,sh, ch,s, tch 后加 es；如： boxes,glasses,dresses,watches,wishes,faxes三1 以辅音字母加y 结尾的变y 为 i 再加 es 如： baby-babies,family-families,du ty-duties,comedy-comedies

2、,documentary-documentaries,story-stories2 以元音字母加y 结尾的直接加s；如： day-days,boy-boys,toy-toys,key-keys, ways四以 o 结尾加 s 外来词 ；如： radios,photos,但如是辅音加o 的加 es：如 : tomatoes 西红柿 , potatoes马铃薯五以 f 或 fe 结尾的变f 为 v 再加 ess ；如： knife-knives,wife-wives,half-halves, shelf-shelves,leaf-leaves,yourself-yourselves六单复数相同 不

3、变的 有： fish,sheep,deer鹿子 , chinese,japanese七一般只有复数，没有单数的有：people,pants,shorts,shoes,glasses,gloves, clothes,socks八单词形式不变，既可以是单数也可以是复数的有：police警察局，警察, class 班，同学 , family家，家庭成员九合成的复数一般只加主要名词，多数为后一个单词；如：actionmovie-actionm ovies,penpal-penpals;但假如是由 man 或 woman所组成的合成词的复数就同时为复 数；如： mandoctor-mendoctors,

4、womanteacher-womenteachers十有的单复数意思不同；如： fish 鱼 fishes 鱼的种类 , paper纸 papers报纸， 卷子，论文 , work工作works作品，工厂 , glass 玻璃glasses玻璃杯，眼镜, orange桔子水oranges橙子 , light光线lights灯, people人 peoples民族 , time时间times时代 , 次数, chicken鸡肉chickens小鸡十一 单个字母的复数可以有两种形式直接加s 或 s；如： isis, ks k s ；但如是缩略词就只加s；如： ids,vcds,sars十二 特别形

5、式的有：child-children,man-men,woman-women,foot-feet,mo use-mice,policeman-policemen,englishman-englishmenb名词的格当我们要表示某人的什么东西或人时，我们就要使用全部格形式；构成如下：一单数在后面加s ；如： brothers, mike s, teacher s二复数以 s 结尾的直接在s 后加，假如不是以s 结尾的与单数一样处理；如：teac hers day 老师节 , classmates ; children s day 六一节 , women s day 三八节三由 and 并列的名词

6、全部时，假如是共同全部同一人或物时，只加最终一个 s，但分别拥有时却分别按单数形式处理；如： mike and ben s room 迈克和本的房间 共住一间 ， mike s and ben s rooms 迈克和本的房间 各自的房间 2、代词项目 人称代词物主代词指示代词反身代词人 称 主格宾格形容词名词性第一人称单数i memyminemyself复数weusouroursourselves其次人称单数youyouyouryoursyourself复数 youyouyouryoursyourselves第三人称单数sheherherhersherself hehimhishishimse

7、lfitititsitsthisthatitself复数 theythemtheirtheirsthesethosethemselves3、动词a) 第三人称单数当动词是第三人称单数时，动词应当像名词的单数变动词那样加s ，如下： 一一般在词后加s；如： comes,spells,waits,talks,sees,dances,trains 二在 x, sh,ch,s, tch 后加 es；如： watches,washes,wishes,finishes三1 以辅音字母加y 结尾的变y 为 i 再加 es；如： study-studies,hurry-hurries,tr y-tries2

8、以元音字母加y 结尾的直接加s；如： plays,says,stays,enjoys,buys四以 o 结尾加 es；如： does,goes五特别的有： are-is,have-hasb) 现在分词当我们说某人正在做什么事时，动词要使用分词形式，不能用原形，构成如下：一一般在后加ing ；如： spell-spelling,sing-singing,see-seeing,train-training, play-playing,hurry-hurrying,watch-watching,go-going,do-doing二以不发音e 的结尾的去掉e 再加 ing ；如： dance-danc

9、ing,wake-waking,take- taking,practice-practicing,write-writing,have-having三以重读闭音节结尾且一个元音字母+ 一个辅音字母留意除开字母组合如showsh owing,draw-drawing要双写最终的辅音字母再加ing ；如：put-putting,run-running, get-getting,let-letting,begin-beginning四以 ie 结尾的变ie 为 y 再加 ing ；如： tie-tying系 die-dying死 lie-lying位于4、形容词的级我们在对两个或以上的人或物进行对比

10、时，就要使用比较或最高级形式；构成如下：一 一般在词后加er 或 est 假如是以e 结尾就直接加r 或 st ；如： greater-greatest, shortershortest,tallertallest,longerlongest,nicer-nicest,larger-largest二以重读闭音节结尾且1 个元音字母 +1 个辅音字母 字母组合除外，如few-fewerfewest 结尾的双写结尾的辅音再加er/est ；如： big-biggerbiggest,red-redderredd est,hot-hotterhottest三 以辅音字母 +y 结尾的变y 为 i 加

11、er/est ；如： happy-happierhappiest,sorry- sorriersorriest,friendly-friendlierfriendliestmorefriendlymostfriendly,busy-busierbusiest,easy-easiereasiest四特别情形： 两好多坏，一少老远good/well- betterbestmany/much-moremostbad/ill worseworst little-lessleastold-older/elderoldest/eldestfar-farther/furtherfarthest/furthe

12、st5、数词基变序，有规章;一、二、三，自己背;五、八、九、十二;其它后接th;y 结尾，变为 i, eth 跟上去； first,second,third;fifth,eighth,ninth,twelfth;seventh,tent h,thirteenth,hundredth;twenty-twentieth,forty-fortieth,ninety-ninetieth二、初一英语语法句式1. 陈述句确定陈述句athisisa book.be 动词 b) helooksveryyoung. 连系动词 c) i wantasweatlikethis. 实义动词 d) i canbring

13、somethingstoschool.情态动词 e) there sa computeronmydesk.therebe 结构 否定陈述句athesearen ttheirbooks.btheydon tlooknice.c katedoesn tgotono.4 middleschool.dkatecan t findherdoll.e thereisn t a cathere.=there s nocathere.2. 祈使句确定祈使句apleasegoandasktheman.blet s learnenglish.c) comein,please.否定祈使句a don tbelate.

14、bdon thurry.3. 疑问句1) 一般疑问句a isjima student.bcani helpyou.c doesshelikesalad.d) dotheywatchtv.e is shereading.确定回答 : ayes, heis.byes, youcan.c yes,shedoes.dyes, theydo.e) yes, sheis.否定回答 : a no,heisn t. bno,youcan t. cno,shedoesn t. dno, theydon t. e no,sheisn t.2) 挑选疑问句is thetablebigorsmall.回答it sbi

15、g./it s small.3) 特别疑问句 问年龄howoldis lucy.sheistwelve. 问种类whatkindofmoviesdoyoulike.i likeactionmoviesandcom edies. 问身体状况howis youruncle.heiswell/fine. 问方式howdo/canyouspellit.l-doubleo-k.howdowecontactyou.mye-mailaddressis cindyjones. 问缘由whydoyouwanttojointheclub. 问时间what s thetime.=whattimeis it.it s

16、 a quartertotena.m. whattimedoyouusuallygetup,rick.atfiveo clock.whendoyouwanttogo.let s goat7:00. 问地方where s mybackpack.it s underthetable. 问颜色whatcolorarethey.theyarelightblue. what s yourfavouritecolor.it s black. 问人物who s that.it smysister. whois theboyinblue.mybrother.whoisn t atschool.peterand

17、emma.whoarelisaandtimtalkingto. 问东西what s this/thatinenglish.it s a pencilcase.whatelsecanyouseeinthepicture.i canseesomebroccoli,strawberri esandhamburgers.11 问姓名what s youraunt s name.hernameishelen./she s helen.what s yourfirstname.myfirstname s ben.what s yourfamilyname.myfamilyname s smith.12 问

18、哪一个whichdoyoulike.i likeoneinthebox.13 问字母whatletterisit.it s bigd/smallf.14 问价格howmucharethesepants.they re15dollars.15 问电话号码what s yourphonenumber.it s 576-8349.16 问谓语 动作 what s hedoing.he s watchingtv.17 问职业 身份 whatdoyoudo.i mateacher.what s yourfather.he s a doctor.三、初一英语语法时态1、一般现在时表示普遍、常常性的或长期性

19、的动作时使用一般现在时，它有：be动词： she s a worker.isshea worker.sheisn taworker.情态动词： i canplaythepiano.canyouplaythepiano.i can tplaythe piano.行为动词： theywanttoeatsometomatoes.dotheywanttoeatanytoma toes.theydon twanttoeatanytomatoes.ginahasa nicewatch.doesginahavea nicewatch.ginadoesnthave a watch.2、现在进行时表示动词在此时

20、正在发生或进行就使用进行时态，结构为sbbev-in gsth+其它 .implayingbaseball.areyouplayingbaseball.imnotplayingbaseball.nancyiswritinga letter.isnancywritinga letter.nancyisn twritinga letter.they relisteningtothepopmusic.aretheylisteningthepopmusic.th eyaren tlisteningtothepopmusic.1. 形容词的用法：形容词用以修饰名词，表示人或事物的特点；在句中可以作定语、

21、表语，用于限定被修饰语的特点，如长短、大小、重量、颜色、高矮、胖瘦、新旧等，；thelittlegirlis verypretty.这个小女孩很好看；-iwantthatone.我想要那个；-whichone.哪一个 .-thenewblueone.那个蓝色新的；cani havealookatthebigniceone.我能看一看那个大的美丽的吗.2、人称代词：是用来表示人的代词，有单数和负数之分，有主格和宾格之分；人称代词的主格在句中作主语 ;人称代词的宾格在句中作宾语，是作动词或介词的宾语；主格： i, we,you,he,she,it,they在句子中作主语宾格： me,us, you

22、,him,her,it,them在句子中作宾语heandi areinthesameclass.我和他在同一个班级；canyouseetheminthestreet.你能观察他们在街上吗.3、可数名词和不行数名词英语中名词分为可数名词和不行数名词；凡是可数计数的名词叫做可数名词;凡是不行以计数的名词叫做不行数名词；(1) 可数名词分为单数和复数两种形式；可数名词前可以用不定冠词、数词或somemany 等修饰；如： a manadeskanappleanorangesomebookssomechildren towpens(2) 不行数名词没有复数形式，前面不能用不定冠词、数词或many等词语

23、修饰，但可以用 somealittlemuch等词语来修饰； 有时可以与一些量词短语搭配，这些量词短语中的名词一般是可数的，有单数形式，也可以有复数形式；如：somewatera littlemilkmuchfooda pieceofbreadtowbottlesofinksomeglassesofwater4、祈使句祈使句用来表示恳求、命令等，句中没有主语，确定形式由谓语或者谓语+ 宾语 + 宾语补足语 构成，否定形式就在句前加don t.standup,please.请起立；don tworry.别担忧；can 的用法：can 是情态动词，表示“能，会，可以，被答应等”，其后接动词原形，否

24、定形式为c annot，可缩写为can t.shecanspeakjapanese.她会讲日语；i can t rememberhisname.我不记得他的名字了；canyouspellyourname.你会拼写你的名字吗.5、现在进行时态：概念：表示现在说话瞬时 正在进行或发生的动作，也可以表示目前一段时间内或现阶段正在进行的活动；结构：由 be 动词 am,is, are+动词 ing 构成，其中 be 动词要与主语保持性数一样；maryisflyinga kiteinthepark.玛丽正在公园里放风筝；-whatareyoudoingnow.你现在在干什么.-i mreadingeng

25、lish.我正在读英语；aretheydrawingthepicturesnow.他们正在画画吗.动词现在分词是动词原形变化而来的，规章变化如下：动词 ing 形式叫动词现在分词，其构成如下：1) 直接在动词后加ingplay playing,do doing,talk talking,sing-singing2) 以不发音的字母e 结尾的动词，先去e，再加 ingmake making,write writing,have having,take taking3) 以重读闭音节结尾的动词且词尾只有一个辅音字母，应双写这个辅音字母，再加ingrun running,stop stopping,

26、put putting,swim swimming留意对现在进行时态的判定；判定一个英语句子用什么时态，主要看句子的时间状语，一般说来，每种时态都有与之相对应的时间状语；现在进行时表示现在 说话瞬时 正在进行或发生的动作；因此，这个时态最常用的时间状语是 now; 但有不少句子并没有 now ，只能通过提示语如 look 、listen 等或者通过上下文来确定用现在进行时；sheiscleaningherroomnow.她正在打扫房间；look.thegirlisdancingoverthere.看. 那个女孩在那里跳舞； canyougoandplaygameswithme.你能和我们一起做

27、嬉戏吗.can tyouseei amdoingmyhomework.你没观察我正在做作业吗.6、have/has 的用法：1) 谓语动词 have表示“有” ，有两种形式： have 和 has ，前者用于第一人称i, we ，其次人称 you 和第三人称复数they ，后者用于第三人称单数he,she,it 或单数名词；i haveanappleandhehastwobananas.我有一个苹果，他有两个香蕉；youhavea newenglishteacher.你们有了一个新的英语老师；ithastwobigeyes.它有一双大眼睛；julieandjackhavea nicecar.朱

28、莉和杰克有一辆好看的车；2) have/has句型与 therebe 句型的比较：两者都表示“有”，但用法不同；前者表示所属关系，即表示“某人或某物有什么”，而后者表示存在，表示“某地有什么”；theyhavesomenewbooks.他们有一些新书；therearesomenewbooksontheirdesks.他们桌子上有一些新书；shehasa lotofprettyskirts.她有许多美丽的裙子；therearea lotofprettyskirtsintheshop.商店里有许多美丽的裙子；3) have/has 的否定句，一般要加助动词do/does ，再加 not构成，即 d

29、onotha vedon thave/doesnothavedoesn thave. shedoesnothavea sister.她没有姐姐；wedon t haveanyclassesonsaturday.我们星期六没有课；annandi don thaveabigroom.我和安没有一个大房间；4) 一般疑问句由 “助动词do/does+主语+have+宾语”构成，回答用 yes, do/does. 或者 no,don t/doesn t.-doyouhavea bighouse.他们的房子大吗.-no,theydon t.不，他们的房子不大；-doeshehaveaneraser.他有

30、橡皮吗 .-yes,hedoes.他有的；5) 特别疑问句由特别疑问词+助动词 do/does+have+ 状语 构成； whatdotheyhave.他们有什么 .whatdoeshehave.他有什么 .howmanytelephonesdotheyhave.他们有几部电话. 7、介词用法：1) 详细时间前介词用at ；. hegetsupathalfpastseveneveryday.他每天七点半起床；shegoestobedateleveno clock.她十一点睡觉；2) 表示“在早上，在下午，在晚上”的短语中用介词in ，且定冠词the 不能省略 ;表示 “在中午，在夜里”的短语中

31、介词用at ，不加冠词；inthemorning在早上， intheafternoon在下午， intheevening在晚上atnoon在中午， atnight在夜里3) 表示“在某天”、“在某天的上午、下午等”的短语用介词on ；whatdoyouusuallydoonmondaymorning.星期一上午你通常做什么.doyousometimesgoouttoeatonfridayevening.有时你星期五晚上出去吃饭吗 .hewatchesdvdsonsaturdaynight.星期六晚上他看dvd ；parentstakechildrentoparksonjune1. 六月一日，家

32、长们带着孩子去公园；4) 在 this,last,next,every等词前面既不加介词，也不用冠词；whatareyoudoingthisafternoon.今日下午你做什么.he visits his grandma every friday. 他每个星期五都去探望祖母；she is going to shanghai next monday. 她下个星期一去上海；8、一般现在时一般现在时表示常常性或习惯性的动作，或表示现在的特点或状态；其动词形式是：动词原形 只有第三人称单数作主语时除外，要加-s 其疑问句和否定句需要用助动词do 或 does1) 确定句用行为动词原形表示theyget

33、upveryearlyeverymorning.他们每天早晨起来很早；i visitmygrandparentsfourtimesa month.我一个月去探望祖父母四次；2) 否定句用 don t+动词原形来表示wedonotgoshoppingonsundays.我们周日不去购物；i don tthinkyoulikethiscolour.我想你不喜爱这个颜色；3) 一般疑问句就是把助动词do 提前至句首，后面动词用原形；回答时，确定用“ y es, 主语 +do ” ;否定句用“ no,主语 +don t ”；dotheygotoschoolatseveno clock.他们七点去上学吗

34、.-yes,theydo.-doyoulikethisskirt.你喜爱这条裙子吗.-no,i don t.不，我不喜爱；一般现在时用来表示常常的或习惯性的动作，常与以下的时间状语连用：often常常，always总是， sometimes有时， usually通常， everyday/week每天 /周等；heusuallygoestoschoolbybike.通常他骑车上学；i visitmygrandparentseveryweek.我每个星期都去看祖父母；sheisalwayslateforclass.她总是上课迟到；myparentsandi sometimesgoouttoeat.

35、我和父母有时出去吃饭；itoftenrainshere.这儿常常下雨；主语为第三人称单数时的一般现在时一般现在时态，当主语为第三人称单数时，谓语动词也要是第三人称单数，后要加-s或-es ；helikesreadingatnight.他喜爱夜里读书；sheusuallygoestoschoolbybike.她平常骑车上学； thelittlecatdrinksmilkeveryday.小猫每天都喝牛奶；转换成否定句要加doesn t ，其后的动词用原形；kellydoesn t getupearlyonsaturdaysandsundays.凯丽星期六星期天起床不早；hedoesn tfeel

36、welltoday.他今日感觉不舒适；转换成一般疑问句，句首用does ，其后的动词用原形；doeshehavelunchatschool.他在学校吃午饭吗. doesittakelongbytrain.乘火车要很长时间吗.初一英语语法重点总结（2 ）初一的语法学问包括：主要把握几种时态1 ，一般现在时2 ，一般过去时3 ，一般将来时4 ，现在进行时仍有几种词1 ，名词2 ，代词3 ，形容词4 ，动词5 ，冠词初一英语语法一、词法 1 、名词a 、名词的数我们知道名词可以分为可数名词和不行数名词，而不行数名词它没有复数形式，但可数名词却有单数和复数之分，复数的构成如下：一在后面加s；如： fa

37、thers,books,americans,germans,apples,bananas二x,sh, ch,s, tch 后加 es；如： boxes,glasses,dresses,watches,wishes,faxes三1 以辅音字母加y 结尾的变y 为 i 再加 es如： baby-babies,family-families,d uty-duties,comedy-comedies,documentary-documentaries,story-stories2 以元音字母加y 结尾的直接加s；如： day-days,boy-boys,toy-toys,key-keys, ways四

38、以 o 结尾加 s 外来词 ；如： radios,photos,但如是辅音加o 的加 es：如 : tomatoes 西红柿 , potatoes马铃薯五以 f 或 fe 结尾的变f 为 v 再加 ess ；如： knife-knives,wife-wives,half-halves, shelf-shelves,leaf-leaves,yourself-yourselves六单复数相同 不变的 有： fish,sheep,deer鹿子 , chinese,japanese七一般只有复数， 没有单数的有： people,pants,shorts,shoes,glasses,gloves, cl

39、othes,socks八单词形式不变，既可以是单数也可以是复数的有：police警察局，警察, class 班，同学 , family家，家庭成员九合成的复数一般只加主要名词，多数为后一个单词；如：actionmovie-actionm ovies,penpal-penpals;但假如是由 man 或 woman所组成的合成词的复数就同时为复 数；如： mandoctor-mendoctors,womanteacher-womenteachers十有的单复数意思不同；如： fish 鱼 fishes 鱼的种类 , paper纸 papers报纸， 卷子，论文 , work工作works作品，

40、工厂 , glass 玻璃glasses玻璃杯， 眼镜 ,orange桔子水oranges橙子 , light光线lights灯, people人 peoples民族 ,time时间times时代 ,次数 , chicken鸡肉chickens小鸡十一 单个字母的复数可以有两种形式直接加s 或 s；如： isis, ks k s ；但如是缩略词就只加s；如： ids,vcds,sars十二 特别形式的有：child-children,man-men,woman-women,foot-feet,mo use-mice,policeman-policemen,englishman-englishm

41、enb名词的格当我们要表示某人的什么东西或人时，我们就要使用全部格形式；构成如下：一单数在后面加s ；如： brothers, mike s, teacher s二复数以 s 结尾的直接在s 后加，假如不是以s 结尾的与单数一样处理；如：teac hers day 老师节 , classmates ; children s day 六一节 , women s day 三八节三由 and 并列的名词全部时，假如是共同全部同一人或物时，只加最终一个 s，但分别拥有时却分别按单数形式处理；如： mike and ben s room 迈克和本的房间 共住一间 ， mike s and ben s r

42、ooms 迈克和本的房间 各自的房间 2 、代词项目 人称代词物主代词指示代词反身代词人 称 主格宾格形容词名词性第一人称单数i memyminemyself复数weusouroursourselves其次人称单数youyouyouryoursyourself复数 youyouyouryoursyourselves第三人称单数sheherherhersherself hehimhishishimselfitititsitsthisthatitself复数 theythemtheirtheirsthesethosethemselves3 、动词a) 第三人称单数当动词是第三人称单数时，动词应当像

43、名词的单数变动词那样加s ，如下：一一般在词后加s；如： comes,spells,waits,talks,sees,dances,trains二在 x, sh,ch,s, tch 后加 es；如： watches,washes,wishes,finishes三1 以辅音字母加y 结尾的变y 为 i 再加 es；如： study-studies,hurry-hurries,tr y-tries2 以元音字母加y 结尾的直接加s；如： plays,says,stays,enjoys,buys四以 o 结尾加 es；如： does,goes五特别的有： are-is,have-hasb) 现在分词

44、当我们说某人正在做什么事时，动词要使用分词形式，不能用原形，构成如下：一一般在后加ing ；如： spell-spelling,sing-singing,see-seeing,train-training, play-playing,hurry-hurrying,watch-watching,go-going,do-doing二以不发音e 的结尾的去掉e 再加 ing ；如： dance-dancing,wake-waking,take- taking,practice-practicing,write-writing,have-having三以重读闭音节结尾且一个元音字母+ 一个辅音字母留意

45、除开字母组合如showsh owing,draw-drawing要双写最终的辅音字母再加ing ；如：put-putting,run-running, get-getting,let-letting,begin-beginning四以 ie 结尾的变ie 为 y 再加 ing ；如： tie-tying系die-dying死lie-lying位于4 、形容词的级我们在对两个或以上的人或物进行对比时，就要使用比较或最高级形式；构成如下：一 一般在词后加er 或 est 假如是以e 结尾就直接加r 或 st ；如： greater-greatest, shortershortest,tallert

46、allest,longerlongest,nicer-nicest,larger-largest二以重读闭音节结尾且1 个元音字母 +1 个辅音字母 字母组合除外，如few-fewerfewest 结尾的双写结尾的辅音再加er/est ；如： big-biggerbiggest,red-redderredd est,hot-hotterhottest三 以辅音字母 +y 结尾的变y 为 i 加 er/est ；如： happy-happierhappiest,sorry-sorriersorriest,friendly-friendlierfriendliestmorefriendlymost

47、friendly,busy- busierbusiest,easy-easiereasiest四特别情形： 两好多坏，一少老远good/well- betterbestmany/much-moremostbad/ill worseworst little-lessleastold-older/elderoldest/eldestfar-farther/furtherfarthest/furthest5 、数词 基变序，有规章;一、二、三，自己背;五、八、九、十二;其它后接th;y 结尾，变为 i, eth 跟上去； first,second,third;fifth,eighth,ninth,twelfth;seventh,tent h,thirteenth,hundredth;twenty-twentieth,forty-fortieth,ninety-ninetieth二、句式1. 陈述句确定陈述句athisisa book.be 动词 b) helooksveryyoung. 连系动词 c) i wantasweatlikethis. 实义动词 d) i canbringsomethingstoschool.情态动词 e) there sa computeronmydesk.therebe