幼儿园教案美丽的草原

1、幼儿园教案类丽的草原教学目标：1.在情境中学习蒙古族舞蹈提、压腕动作，尝试创编、模仿挤奶舞的各种动作。2.感受蒙古族风情，增进热爰祖国大家庭的情感。教学准备：课件一份。敎学过程：一、 跳一跳，草原小骏马。1谈话：旅游过的地方。师:你们去旅游过吗？去过哪里？小结：我们的祖国是个大家园，到处都有美丽的风最！2.律动：草原小骏马。(1)播放ppt。提问:这是哪里？怎么去？你们会骑马吗？怎么骑？(2)播放音乐，(3) I丿帀：这一次音乐有变化了，马儿有时跑得快，有时会跑得侵，仔细听音乐！二、 学一学，快乐挤奶舞。1欣赏蒙古风光片。师：我们来到了草原的深处，一起看看草原上的人是怎么生活的？2.学习提、压

2、腕动作。(1)尝试自己做动作。(2)老师示范挤奶动作。(3)再次示范。(4)动作讲解、练习。3.创编挤奶舞动作。(1)讨论:有什么办法让奶牛心情好一点？(2)跟着音乐，用你们自己的方法让奶牛好心情好一点。4.组合动作快乐舞蹈。(1)组合表演。师:奶牛心情好了，方法也会了，再来试试看，能不能挤出更多的牛奶。(2)完整表演。(3)不同姿势再次完整表演。三、看一看，优美蒙古舞。播放视频I丿帀：我们带善满桶的牛奶回到蒙古包，喝牛奶、看表演。大班活动美丽的草原案例与反思2017-07-168:16 | #2楼我国是一个多民族的国家，拥有着五十六个民族，每个民族都有不同的风俗和生活习惯， 对于农村幼儿园的

3、孩子来说这方面了解的少之甚少，因此我设计了美丽的草原这一主 题活动，让幼儿了解蒙古族人的一些风俗和生活习惯活动目标1、了解蒙族人的衣、食、住等方面的生活习俗；2、学习蒙古族舞蹈的马步、踏点步、提压腕等几个简单的舞蹈动作；3、了解栈国有五十六个民族，培养幼儿爱国主义情感。教学重点、难点重点：了蒙古族人的一些生活习俗难点：学习蒙古族舞蹈的踏点步活动准备电子课件：蒙古族草原风光图片、蒙古包图片、瓦房、平房、楼房等图片、蒙古族食物图 片等。物质准备：奶酪、头饰活动过程开始环节教师和幼儿一起欣赏歌曲我是草原小骑手,小朋友们你们知道我们刚在听的这首歌曲 是哪个民族的吗？老师告诉你们它是一首蒙古族歌曲，小朋

4、友们知道蒙古族人住在哪里吗?去过美丽的大草 原吗？下面就让你们一起去欣赏一下蒙古大草原的美丽风光。基本环节一、认识蒙古族人教师一边播放课件一边为幼儿讲述：蔚蓝的天空，碧绿的草地，草地上奔跑着牛羊，这就 是美丽的蒙古大草原，这就是蒙古人，他们祖辈辈的生活在这个大草原上，过着游牧的生 活，小朋友知道什么是游牧生活吗？你知道他们住在哪里吗？二、认识蒙古包了解蒙古包一些结构、特点。（出示课件幼儿观察）教师提问：1、蒙古包式什么形的？2、蒙古包是用什么制成的？我 们都已经知道蒙古人过着游牧的生活，有的小朋友问他们住哪呀？老师告诉你们蒙古包是 可以移动的，他们走到哪里就把蒙古包搬到哪里。谁能告诉老师你家住的房子是什么样的? 它是由什么制成的？是什么形状的？出示课件找出我们住的房子与蒙古包的不同之处。三、教师出示课件幼儿了解蒙古族人吃的食物。看了这么多好吃的老师馋的都要流口水了，我想小朋友一定也吃了，今天老师给你们带来 了蒙古族的奶酪，一会儿一边吃一边欣赏一首蒙古族歌曲蒙古人，看一看歌曲里的人 都在做什么？向幼儿介绍蒙古族人的一些风俗习惯,:四、通过课件了解蒙古族的服饰。五、学习蒙古族舞蹈的踏步、提压腕等简单的几个动作。结束环节教师和幼儿一起随音乐