关于电子电工实习报告范文

1、关于电子电工实习报告范文一、实习目的1、目的和意义 通过这个星期的电工电子实习，我从自己动手的过程当 中学会了很多知识，这些在书中也许只可以学到理论性的东 西但是通过动手操作，才可以解决设计生活上的一些基本 电工电子问题。我们主要学会了一下一些知识：（1）懂得一 些安全用电的知识，可以再生活上叫我们如何安全用电；（2） 学会使用一些常用的电工工具，并且了解其注意事项；（3）掌 握照明电路的安装方法和接线规范；（4）掌握一般室内电气 线路的安装方法；（5）掌握三相异步电动机正反转控制电路 的接线方法和工作原理；（6）学会用plc实现三相异步电动机 星/三角形换接启动控制的编程方法及掌握plc的基

2、本应 用；（7）掌握直流稳压电源、万用表.函数信号发生器、示波 器等电子仪器的功能机基本操作方法；（8）认识各种电子元 器件、掌握元器件参数的识读方法、掌握使用万用表测常用 电子元器件的参数的方法.了解常用元器件的功能；（9） 了解 常用电工电子根据的用途、规格及掌握它们的使用方法和注 意事项；（10）掌握焊接工具及常用装配工具的使用、掌握手 工电子焊接技术；（11）简单了解印制电路板的装配方法.了 解电子产品中的连接技术及紧固安装方法。以上的11点就 是我们的实习的目的和意义。 2、发展情况及实习要求 广州大学电工电子实习中心发展情%： 2005年以来，广州大学学校正式启动了实验教学课程体系

3、的建设，实验中心 也建设了电工电子实验教学课程平台体系，配套进行了实验 教研团队的建设。使我校实验教学改革工作得以蓬勃开展。我们学校注重科研活动的开展。老师和实验技术人员均 积极参与科学研究和实验教学研究，并取得不少成绩。学生 科研也得到重视。通过开放实验室为学生科研和电子制作提 供条件。自2001年以来，教务处以电工电子实验室（实验中 心的前身）为依托建设了电子信息技术创新基地，学生在这 里得到进一步培训。从2001年到2012年，学生参加全国大 学生电子设计竞赛、实验大赛、挑战杯等竞赛活动，获得省 一、二、三等奖多项。同时还培养了学生的创新、创业精神 和实践能力。 实习要求：应该在实习过程

4、中，以及今后的专业知识 学习过程中以工程人员应具备的基本素质为要求来锻炼自 己。在每天的实习前要写好预习报告，实习结束后，认真检 查自己，看自己达到多少要求，还有什么不足，了解以后应 该如何加强及如何提高自己的水平。二.实习内容实习项目一：安全用电我们都知道，如果违章用电常常可能造成人身伤亡，火 灾，损坏仪器设备等严重事故。实验室使用电器较多，所以, 大家要特别注意实习时和平时生活上的安全用电。下面是上 课时学习的一些重要的安全用电知识： h触电种类：（1）点击；（2）电伤。 2、触电原因：（1）两相触电；（2）单相触电；（3）间接触电；（4） “跨步电压触电”，因电势差在人体中形成电流而 触

5、电。3、影响触电造成人体伤害程度的因素：（1）电流的大小；（2）电流作用时间的长短；（3）电流种类；（4）电流途 径；（5）人体电阻。 4、防止触电的措施：（1）不用潮湿的手接触电器；（2）电源裸露部分应有绝缘装置;（3）所有电器的金属外壳都应保护接地；（4）实验时，应先连接好电路后才接通电源。实验结束时，先切断电源再拆 线路；（5）修理或安装电器时，应先切断电源；（6）不能用试 电笔去试高压电。使用高压电源应有专门的防护措施；（7） 如有人触电，应迅速切断电源，然后进行抢救。（8）测量绝 缘电阻可用兆欧表；（9）在需要带电操作的低电压电路实验 时用单手比双手操作安全；（10）电动工具上标有“

6、回”表示 双重绝缘；（11）实验室内的明.暗插座距地面的高度一般不 低于0. 3米。 5、防止引起火灾的措施：（1）使用的保险丝要与实验室允许的用电量相符;（2）电线的安全通电量应大于用电功率；（3）室内若有易燃易爆气体，应避免产生电火花。继电器工作和开关电闸时, 易产生电火花，要特别小心。电器接触点（如电插头）接触不 良时，应及时修理或更换；（4）如遇电线起火，立即切断电 源，用沙或二氧化碳、四氯化碳灭火器灭火，禁止用水或泡 沫灭火器等导电液体灭火。 6、防止短路：（1）线路中各接点应牢固，电路元件两（2）电线、电器不要被水淋湿或浸在导电液体中；（3）实验时，电源变压器付边输出被短路，会出现

7、电源变压器有异 味；电源变压器冒烟；电源变压器发热现象八直至烧毁。实习项目二：常用工具的使用（一） 这一个项目主要学习常用的电工电子工具的用途、规格 及使用时的注意事项。熟悉和掌握常用电工电子用具的结 构、性能、使用方法和操作规范，将有利于我们提高工作效 率和产品质量乃至保障人身安全。下面是一些常用的工具:1、螺丝刀：是用来拆卸和装配螺钉必不可少的工具。2、钳子 （1）尖嘴钳：适用于狭小的工作空间或带电操作低压电气设备，也可用来剪断细小的金属丝。（2）钢丝钳：用于夹断夹持金属薄板以及切断导线。(3)剥线钳：适宜于塑料、橡胶绝缘电线、电缆芯线的剥皮。3、电工刀：适用于割削导线的绝缘皮以及割削木桩

8、和割断绳索。 4、低压验电器：又称验电笔，是检验导线、电器和电气设备是否带电的常用工具。5、辅助工具: (1)镶子(2)剪刀(3)铿刀。实习项目三：照明电路的组装 所有的电路的组装只要安装电路图来接就可以完美的运行了，所以，照明电路的组装一定要先看懂电路图，预防 接短路了。下面是3中照明电路的安装实习内容:(一)一灯一开关控制的的白炽灯照明电路1、白炽灯测量;2、用电笔找出电源的火线.零线;3、白炽灯照明电路接线;使用紧凑型节能灯;5、使用调光开关面板。(二)日光灯照明电路的组装:1、元件检查 2.电感镇流器型日光灯电路组装 3、电子镇流器型日光灯电路组装(三)双控照明电路的组装:1、用万用表

9、的蜂鸣档或电阻档测量双联开关和白炽灯。2、按照电路图接线，需要注意的是，开关应该接在火线上。实习项目四：一般室内电气线路的安装1、生活上常用的低压配电控制器件有以下几种: (1)电度表；(2)小型断路器;(3)漏电断路器；(4)低压配电箱。2、实习步骤:(1)用电笔找出电源的火线和零线;电度表的安装:进线1接相线，3接零线；出线2是相线,4是零线;(3)漏掉断路器的安装;(4)小型断路器的安装:接在相线;(5)漏掉断路器在第一次通电时，应通过漏电断路器上的“试验按钮”，模拟检查发生漏电时能否正常动作;(6)将白炽灯的控制开关合上，白炽灯发光;(7)将电炉的控制开关合上，电炉丝发热。观察电度表的

10、运转情况。 3、线路安装和使用体会： (1)安装前要对器件进行检查; (2)出现异常状况要立即断电;(3)在接通电源之前，一定要检查开关是否接在火线上,经过老师检查后再通电;(4)接线时一条分路一条分路来接会逻辑更加清晰，不容易出错。实习项目五：三相异步电动机的正反转控制(%1) 安装步骤:1、按三角形方式接好电动机;2、在三相异步电动机控制实习板上，依电路图连接好控制电路;3、接入供电电源和电动机;4、经检查无误，开启380v电源开关;5、按正向启动按钮sb1,并观察记录电机运转情况;6、按反向启动按钮sb2,并观察记录电机运转情况;7、按停止按钮sb3,并观察记录电机运转情况;8、在按sb

11、2,并观察记录电机运转情况;9、使用完毕，切断电源;10.拆除导线，整理试验台。(%1) 发生的故障及解决方法: 故障：电动机不能反转;解决方法：在两个接触器中选取任意一个，将3条火线中任意2条的位置互换。实习项目六:plc的基本运用(一)使用plc的体会： 使用plc的关键是要会编程序，会编程序就能够完美的 完成实习任务。我个人觉得编程序也不算难，其实就是把梯 形图的一些符号在电脑中输入相应的符号就可以了，然后就 把程序写入到plc中，写程序是一定要细心才能够不写错。 在烧程序是记得一定要把plc中的开关打到“stop”的位置, 而在运行plc时就要把开关打到“run”位置。(二)使用plc

12、和分立控制元件控制电动机的优缺点： 1、优点： (l)plc比分立控制元件对电动机的开始更加精准； (2)plc的使用比使用分立控制元件更加不容易烧坏电动机。2、缺点: (l)plc需要画出梯形图，还要编程序，技术难度比较高;plc很容易烧坏，成本较高。实习项目七：常用电子仪器使用1、常用的电子仪器有:(1) 直流稳压电源;(2) 万用表;(3) 函数信号发生器;(4) 示波器;等 2、实习内容:（1）了解直流稳压电源、万用表、函数信号发生器、示波器等常用电子仪器的功能;（2）掌握直流稳压电源、万用表、函数信号发生器、示波器等常用电子仪器的基本操作方法，为以后使用打下基 础。实习项目八：常用电

13、子元器件的认识与检测 1、电阻 电阻，全称是电阻器，是对电流起阻碍作用的元件。电 阻是电子电路中最常用、最基本的电子元器件。在电路中， 电阻主要起分压、分流、偏置、限流、负载等作用。实验步骤： （1）实物观看；（2）色环阻值识读；（3）正温度系数热敏 电阻的检测：室温状态下检测加温检测；（4）实验线路。 我们检测的4个电阻的阻值分别是：100kq. 101.9 kq、196.4 q、199.4 q。 2、电位器电位器也叫可调电阻器。 实验步骤：（1）实物观看；（2）静态测量；（3）实验线路。 3、电容电容，全称是电容器。电容在电路中具有隔直通交的作用，常用语级间耦合.滤波、去耦、旁路或者与电感

14、线圈组成振荡回路。实验步骤：（1）实物观看；（2）电容值测量；（3）实验线路。我们检测的2个电容的大小分别是：996uf、9. 96 ufo4、电感电感与电容刚好相反,具有阻交流通直流的特性。电感常与电容一起工作，构成lc滤波器、lc振荡器。 实验步骤：（1）实物观看；（2）电感的通断检测；（3）电 感的电感值测量。 5、二极管 二极管是由一个pn结、电极引线以及外壳封装构成。 实验步骤：（1）实物观看；（2）二极管的检测；（3）实验 线路。 我们检测的2个二极管的大小事：1737. 1734o 6、三极管 实验步骤：（1）实物观看；（2）三极管的极性判断；（3） 三极管参数hfe的测量；（4

15、）实验线路。 我们检测的三极管的结果是：三极管是npn型，面向有 数字的一面，从左到右分别是：b. e、c极。实习项目九：常用工具的使用（二）、焊接工艺焊接训练（一）常用焊接工具有以下几种:1、电烙铁电烙铁是手工焊接的基本工具，是根据电流通过发热元 件产生热量的原理而制成的。电烙铁的使用：1）电烙铁的 握法：反握法、正握发、握笔法2）电烙铁使用前的处理3） 电烙铁使用的注意事项2、吸锡器：不要用于拆卸集成电路等多引脚元器件。3、辅助工具：（1）钢针；（2）刀片；（3）防静电环;（二）焊接训练:1、焊接训练的项目: （1）印制电路板的焊接练习;（2）用电工线焊接立方体;（3）手工拆焊练习。2、焊

16、接的步骤: （1）准备施焊；（2）加热焊件；（3）熔化焊料;（4）移开焊锡；（5）移开电烙铁（三）焊接练习的体会: 焊接时很有趣的事情，但是那也得讲究技巧，首先，一般要求焊接的时间在2s钟内完成;第二，一定要等焊点固定 了才能动；第三，焊锡不能点太多，防止和其他的焊点连在 一起。 实习项目十：miracle 28led diy kits 手工组装一个含有28颗led的小灯泡，这是我们做得 最有兴趣的一个实习项目，我们每个人都自己做一个作品交 给老师检查，通过了就算是实习项目完成了。(一)组装步骤：1、元件检测：对所有的元器件进行检测，防止将一些已经损坏的元器件焊接在电路板中。 2、排版:(1)

17、将28颗二极管按照安排好的位置插置与灯板上;(2)将电容.电阻、整流二极管等元器件插置与安排好的电源板上。3.焊接: (1)将灯板上的所有二极管和2根导线都焊接好;(2)将电源板上的所有元器件都焊接好;(3) 将灯板、灯杯、电源板用导线连接好，焊接在一起。4. 调试：所有焊接任务完成后，整理一下，严禁灯板与驱动电源接触，严禁与其他金属或人体接触，断电状态下, 将焊好的led节能灯杯装进灯座，通电测试灯亮与否三、实习总结或体会 首先，总的来说，通过这一周的实习，我学到了很多的 技巧和知识，我个人觉得这些知识在我们以后的生活和工作 上都会有很大的帮助，所以，我这一周也一直都很认真的完 成了实习的任

18、务。完成这些任务之后，使我对实际生活和生 产车间的电有了一点的认识，让我从中得到了锻炼，对以前 的知识加以巩固，还提高了自己的动手能力，培养了团体间的携手和作能力，在遇到困难方面，也懂得了如何去解决, 很喜欢这一次的实习。 这一次的实习，是真真切切的让我们每个人自己动手来 操作，而不是像之前的一些实验课一样，基本都是照着老师 的示范来操作，那样没有一点的实际意义性，因为基本学不 到知识。这次实习是对实际条件下的依次模拟考核，使用的 电压在220伏到380伏，所以对我们的要求很高，弄不好会 有触电的危险，还有烧毁仪器，所以，实习的第一天，张老 师和胡老师就先给我们上了一节关于安全用电的课，这是非

19、 常必要的。同时，在每一天的实习开始前，老师也会再次嘱 咐我们，安全第一，不能马虎，通电前一定要让他们检查过 没问题才可以接通电源。 第一天，我们只要是学习一些有关于用电安全的知识、 一些常用工具的认识和使用、掌握一般照明电路的组装、掌 握一般电器线路的安装等四项实习内容，第一天还是比较简 单的，所以我们呢完成的速度也是比较快的，我们组做完自 己的任务后，还帮忙其他不会的一些同学完成他们的工作。对我个人而言，之所以可以这么得心应手的接完电路，并不 是说我比别的同学聪明，只是因为我自己平时在家会经常鼓 捣一些小的电器件，也在家亲自安装过一些家用电器和连过 一些家庭用电的电路，已经对这方面比较熟悉

20、了，在实习过 程中，操作起来自然而然会比较快的。虽然我做的比较快, 也不代表我第一天没有学到知识，我学到的知识还是挺多 的。比如：之前，我是不会接双控开关的，但是经过第一天 的实习，我已经掌握了如何接双控的开关了；也了解了漏电 保护器.空气开关等小型配电器件的功能及安装方法。总之, 之后自己家中的电路连接应该是没有问题的了。 第二天，我们就学习三相异步电动机的正反装控制的接 线方法及其使用方法。这是比较难的一项实习任务，又由于 之前我们的理论知识也不够好，所以操作起来就更难了。三 相异步电动机的正反转控制实验的接线比较复杂，很容易混 乱，如果没有电路图，我们根本不知道怎么连接线路，刚开 始一直

21、在那里发呆，因为不知道该如何下手，后来经过老师 讲解，知道电路图上的一些符号是指什么器件，我们只需要 按照电路图来接就可以了，于是问题也就简单了一点。开工 后，还是遇到了难题，那就是我们连的线根本没有问题，老 师也说没有问题，但是电机就是没有丝毫的转动，我们也查 不出来问题，后来，老师的检查，发现是其中 一个按钮坏了，后来换了按钮之后就正常了，但是也花 了我们一天的时间，最后还是学到挺多的东西。第一次看着 电动机通过自己动手接线转起来，那种感觉是自豪的。 第三天，实习的任务和第二天的任务有点关系，因为都 用到三相异步电动机，并且都是控制三相异步电动机，不同 的是，今天要学习的是运用plc来实现

22、三相异步电动机星/三角形换接启动控制的编程方法，用plc来控制电动机的运 行于反向运转。今天的难题主要是编程序和接控制电路，由 于本来自己的编程技能就不是很好，又很久没有编过程序 了，都忘记了，幸好我的小伙伴还记得，所以，今天多亏他 了，他让我有找回了编程的知识。控制电路和第二天的有些 类似，因为都用到接触器，电路图也会看了，所以，在电路 连接方面就没太大问题了，经过老师的知道一番，顺利的完 成了任务。 第四天和第五天，我们的实习项目主要都是焊接这一 块，用的事电烙铁来焊接电子产品。之前我也接触过电烙铁, 都是焊接的技术是在是差的不得了，通过周四一天的训练, 焊接的技术终于有所提高，感觉很开心

23、。最后一天就是完成 一个led节能等的装配与焊接了，就是将一些整套的电灯配 件通过电路板.焊接、导线等了解在一起，形成一件新的产 品，自己做出了那个产品后感觉非常自豪，因为自己终于还 是学到了技术。 通过几天的实习，使我懂了许多的道理。这次我们的实 习任务，虽然算不上很重，原理谈不上很复杂，但是真正要 安装起来那得费一把劲，由于是两位同学共用一个实习板, 最重要的是双方协作精神，这一点我体会最深。下面总结一下我的个人体会: 这次的电工电子实习，我了解到了很多我平时都不会认真去注意的常识，比如安全用电常识、双控开关的连接;还 有一些常用的低压电器（比如说布线时应把其他的线都布好 了之后再布开关的

24、线，交流接触器，继电器等）；电动机的结 构和铭牌意义；电动机的正反转控制电路的连接于使用；控 制电路故障分析与排除等。总之，感觉学到的东西还是蛮多 的。几天次的电工对手亲身体会到整体思考的重要性，布一 块好板就必须要有整的逻辑思维，布板要注意各元器件的空 间排布还要注意到布线时线与线不能相交且要注意线最好 是横贯竖排来放置，这样比较有条理，便于有故障的时候排 查，也会更加美观一点。 实习的过程的确觉得很累，而且从理论到实践的这个过 程并不想想象的那样简单，从开始就不断地遇到问题和困 难，但是这样更锻炼了我自己的思维，如何去把理论和实践 结合，我觉得许多事情只要经过了自己去想，有思考，有实 践，就会有收获，收获就意味着我的电工电工实操的技术有 了提高，为我今后的工作生活有奠定了更好的基础，这些都 是平时在课堂理论学习中无法学到的，所以，再累再难我也 会很乐意去学习。 实习结束后，让我对今后的学习也有了深刻的反省。作 为一个理工科学生，必须具备动手实践能力。电子电工实习 的主要目的就是培养我们的动手能力，和我们前两周的测量 实习的意义是一样的，测量实习要求我们要画出工