初中九年级家长会班主任发言稿17班

1、九年级（ 7）班家长会班主任发言稿敬重的各位家长：大家好！ 第一感谢大家百忙之中来参与本次家长会， 感谢家长对我们班级和我们科任老师工作的大力支持与懂得， 也感谢大家对孩子训练问题的关怀；今日凡前来到会的家长， 我特别的感动， 由于你为孩子做出了表率，也表达出你们对孩子是特别关怀；为此，我仅代表九（7）班全部的老师对你们表示最真挚的感谢；当然一些家长没有来， 是可能我们的工作仍做的不够到位； 但我个人顽固的认为： 无论父母有多大的成就，孩子的训练失败，整个人生就失败；任何事业的胜利都不能弥 补训练的失败；现在我说明本次家长会的目的：让我们架起心灵沟通的桥梁，为孩子们的下半学期、甚至中考共商计策

2、；第一我作为班主任向你们汇报班级情形：一、班级介绍二、科任老师介绍三、首届文化艺术节本班在学校团体和个人获奖情形；四、中期成果分析五、量化考核情形其次想给各位几点建议：一、抽点时间问问孩子孩子回到家应当任凭问问，比如说：你们学校今日有什么新奇事？你们学校常常有打架的吗？你常常吃的哪些？你的同桌是男是 女，哪儿人？你最喜爱的老师是谁？最憎恶的老师又是谁？不喜爱为什么？不要小看这些问题，实际上平常的交谈会引起孩子的兴 趣，你们彼此产生靠近感， 在不知不觉的交谈中会发觉孩子的很多问题：心理问题、早恋问题、厌学问题、花销学校问题等等；我们班级有早恋现象，上学期我已给个别家长打过招呼， 这学期看来有所收

3、敛，但仍望你再明白，再引导，留意方式方法，究竟他们仍是孩子，很难 抵制诱惑， 很难评判这种突入而来的复杂感情；有什么问题仍请随时跟班主任联系；二、要正确看待孩子的分数时代变化了，人才的标准也在变化，分数不能打算一切，高分未 必高能， 只有素养综合全面进展， 有较强的适应才能和创新才能的同学才能适应将来社会的竞争和挑战；您的孩子学习成果好， 并不意味着思想好，才能高；如您的孩子临时学习成果落后，也并不意味着思 想差，才能低；不能认为分数就是一切，考试分数高，要引导孩子不 要自满； 考试分数不抱负的， 应当平心静气的和孩子一起讨论存在的问题；既要与同学相比，更要与自己的过去比，比较前后几次考试，

4、看是否退步，缘由是什么，比较各科之间的成果，看哪科是弱项，多 花些时间把弱的科目补上；王小龙同学成果一般，但助人为乐，思想 上进；马奇奇、虎利生成果不稳固，但好绝不丧气，能迎头赶上；马 晗、马海梅这学期进步惊人，但仍需努力，千万不能自豪自满；海晓雯同学持之以恒、悄悄无闻，是大家公认的老好人；李烈列、杨晓芬等同学考试虽遭挫折但也不松懈，连续奋进；王强同学品学兼优，李 慧文同学为人正派但这学期成果下滑厉害，自己找找缘由； 张健健等不用老师去说能主动把厕所的栏杆整理好，说明他们很攒劲， 受人赞扬；仍有被我们班评出来的文明之星：学习之星：虎利生李烈列；文明之星：马丽霞李巧玲 友爱之星：王小龙刘静守纪之

5、星：剡军龙曹涛涛体育之星：张永霞王攀等等，等等，人数很多不行能一一评判；所以敬请各位家长看待孩子千万别用一把尺子来衡量，十个指头也有长短，要正确、辩证的看待孩子的成长和进展；三、要训练同学遵守纪律国有国法，家有家规，校有校纪，班级也有班级的规章制度，这 些规定和纪律， 是同学们提高成果的保证， 同学只有好好的遵守这些纪律，才能够形成一个良好的班级，才能够全面提高自己的水平；在 孩子和其他同学发生口角或冲突，回家向你述说自己受到的委屈时， 请先让孩子从自身找缘由， 不要总是帮孩子说话， 不然会纵容孩子的缺点；假如哪个同学在遵守纪律方面做得不好，老师打了、骂了、处 罚了，也请家长不要责备老师，更不

6、能找老师的麻烦，受到老师批判 时，要让孩子分析： 老师为什么批判你？是老师找你的茬呢？仍是你自己有哪些不对的地方？其实老师和家长的心情一样，恨铁不成钢； 当同学考试的时候，老师为他们捏一把冷汗，当同学竞赛的时候，老师也为他们加油；各位家长：任何时候严格要求都对孩子有利，老师的批判训练是对孩子负责，夸奖是爱，批判更是一种爱；孩子究竟是 孩子，孩子说的话有时并不肯定是真实可信的，要听老师的话，有了 问题时请家长主动与班主任和相应的老师沟通，明白真实情形， 信任很多误会通过沟通是完全可以排除的，这样更有利于孩子的成长； 望家长也和我们一起来加强训练；训练孩子在学校听从老师管教，敬重老师，不顶撞老师；

7、四、要与老师坦诚相待，保持一样，形成训练的合力学校只能承担起训练孩子的一部分，家长假如把训练责任全部推给老师是一种失职，特殊是品德训练，习惯养成，性格培育等重要教 育任务，更需要家长与老师的合作，才能完成；当然我们在坐的家长 相当多的都很重视家庭训练与学校训练相结合，所以不论在哪种情形下，我认为都要与老师坦诚相待，相互沟通，相互包涵；作为家长， 要正确对待老师的不足，人无完人，老师的训练水平有高有低，显现 失误和不足在所难免； 家长要主动和老师沟通解决分歧和看法，肯定要保护老师在孩子心目中的威信， 不能在孩子面前谈论老师的不足和短处，更不说老师这样那样的不行， 坚决地站在班主任和老师的一边，

8、同样老师也会保护家长的形象，那样训练才能形成合力； 孩子今日虽然十四五岁了， 但是心智仍远未成熟， 一旦老师在他们心目中失去了应有的位置，那么连同这门功课，他们也会拒绝学习，这样的话，孩 子的缺失就大了；作为老师，我们也会充分懂得家长望子成龙，望女 成凤的迫切心情，全身心的投入到工作中来，教好书育好人，让同学中意，让家长放心；说句实话我们外出时也常常听到个别家长说：我的孩子学校时成果和行为习惯都很好，怎么到四中就变了， 四中太乱了，打架的很多；其实这么大的学校，这么多的人，能不有问题吗？ 刚建起了的学校， 规章制度仍不健全， 同学又是从各个乡镇撤并来的， 参差不齐，五杂六性很正常；我们的家长有

9、时仍不太全面明白学校， 明白你的孩子； 孩子的年龄和所处的环境都在变化，中学和学校有很大的不同， 孩子在成长中会显现新的问题， 是正常的，我们要正视他，只要我们相互懂得相互支持，就肯定会收到好的成效；五、不娇惯孩子，学会对孩子说不有句话说得好：再富不能富孩子；让孩子吃苦，培育孩子艰苦朴 素对孩子成长是有利的； 给孩子的钱要掌握， 常常要问孩子的钱是怎么花的，零钱问题多了要关注；手机、mp3、嬉戏机、凶器等要严加 管控，特殊是手机和嬉戏机问题，影响最大；这学期任然有玩手机的 同学：王志有、王伟伟、陈玲、陈文慧、海小燕、高萍萍、赵雪；玩 双节棍的有胡磊磊； 所以对同学特殊是年龄仍比较小的同学来说，

10、玩手机有害无益；玩双节棍更危急；这些同学我已经处理过了，我把他 们列出来绝不是一棍子打死，也不是向你们告状， 更不是让你们把他们如何的重重惩罚，而是期望能引起家长的留意，望家长能再引导， 再说教，信任他们肯定会变好的；六、关注孩子的安全安全是一项艰难的的任务，我多次在班会课上讲生命没有返乘票，假如孩子没有了健康健全的身体， 那将是我们家长多大的痛楚啊；我们学校每两周一放假， 放假后请各位家长准时关照孩子，让他们及时回家，当前因条件的限制校车不行能， 所以仍要让各位家长多操劳，建议同学乘坐班车，三轮车、摩托车、奔奔车等千万别乘坐；周末返 校多和班主任联系你的孩子返校了没有；有事你得必需向班主任打个招呼；也期望你的手机二十四小时保持畅通，以便我们便利联系；如 换号请准时通知我们；收到我的信息的家长请你按短信要求回复信息，为了孩子的安全，也为了你们的便利，请多多协作；七、仪容外表、着装装扮不论男生和女生，进校一律穿校服，洁净整齐，拉链拉好；头发五光十色、着装奇形怪