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文档简介
1、九年级( 6)班家长会发言稿敬重的家长伴侣们下午好!请答应我代表九年级(6)班全体老师对你们的到来表示热闹的欢迎!今日你们能够在百忙之中抽出珍贵的时间来参与本年级的家长会,是对自己子女的关怀,也是对本人工作的支持;对各位的按时到会,我再次表示真诚的感谢;距离中考仅剩短短的两个月时间了,本次家长会也很有可能是你的孩子在中学三年的最终一次家长会;面临中考,许多同学显现了焦虑,也有家长对孩子的将来产生了困惑;我们今日这次家长会,目的就是为了进一步加强学校与家长之间的沟通,更清晰更全面的明白同学的情形,以便老师能够准时调整工作,提高教学质量,便利家长更多的参与到同学的训练治理中来,争取中考取得一个令人
2、中意的成果;这是你们、我们、孩子共同的心愿;正式开头之前,先给大家讲一位母亲的三个故事:第一次参与家长会,幼儿园老师说,你的儿子有多动症,在凳子上连三分钟都坐不了,你最好带他去医院看一看;回家的路上,儿子问她老师都说了些什么,她鼻子一酸,差点流下泪来, 由于全班 30 名小伴侣, 唯有他表现最差; 唯有对他, 老师表现出不屑;然而她仍是告知她的儿子:“老师夸奖你了, 说宝宝原先在凳子上坐不了1 分钟,现在能坐三分钟了;其他孩子的妈妈都特别仰慕妈妈,由于全班只有宝宝进步了;”那天晚上,她儿子破天荒吃了两碗米饭,并且没让喂;儿子上学校了,家长会上老师说,全班50 名同学你儿子排在第四十名,我们怀疑
3、他智力上有些障碍,您最好能带他去医院查一查;回家的路上,她流下了眼泪;然而,当她回 到家里,却对坐在桌前的儿子说: “老师对你布满信心,说你并不是个笨孩子,只要能细心些,会超过排在第21 名的你的同桌;说这话时,她发觉,儿子黯然的眼神一下子布满了光,懊丧的脸也一下子伸展了;孩子上中学后,又一次开家长会;她坐在儿子的座位上,等着老师点她儿子的名字,由于每次家长会,她儿子的名字在差生的行列中总是被点到;然而,这次却出乎她的意料,直到终止时都没听到;她有些不习惯,去问老师,老师告知她:“按你儿子现在的成果,考重点高中有点危急; ”她怀着惊喜的心情走出校门,此时她发觉儿子在等她;路上她扶着儿子的肩膀,
4、心里有一种说不出的甜美,她告知儿子:“班主任对你特别中意,他说只要你努力,很有期望考上重点高中;”高中毕业了;第一批高校录用通知书下达时,她有一种预感,她儿子被清华高校录用了,由于在报考时, 她跟儿子说过她信任他能考取这所高校;他儿子从学校把一封印有 “清华高校招生办公室”字样的特快专递教诲她的手里,突然转身跑到自己的房间里大哭起来;儿子边哭边说: “妈妈,我知道我不是个聪慧的孩子,可是,这个世界上只有你能观赏我 ,”这时,她悲喜交加,再也按捺不住十几年来凝结在心中的泪水,任它打湿了手中的信封;所以,不管你的孩子现在成果如何,请 不要舍弃自己的孩子,请不要用全世界人的优点去比自己孩子的缺点,而
5、是要 用放大镜看到自己孩子的优点,要勉励孩子,让他进步;今日家长会的主题,一是汇报一下我们九年级开学以来的训练教学情形;二是和家长同志们介绍一下今年中考的情形;三是和家长们探讨今后同学的训练问题,特殊是毕业年级的同学应当留意的一些问题,给大家一些建议和要求;第一向家长们汇报年级训练教学工作:从整个九年级来看,半个学期以来,在全体师生的共同努力下,各项工作均取得了很大的进步;开学之初,我们第一对同学进行纪律整顿和毕业年级学习动员;通过整顿,目前各班学风深厚,班风优良,纪律卫生文明等各项工作都得到学校的确定;也形成了相互懂得、相互敬重、融洽和谐的师生关系,给我们的教学工作供应了良好环境;对每一个孩
6、子来说,九年级是中学阶段学习的又一个转折点,将面临人生中一次重要的选择,这一年将基本打算每一个学 生在学习、升学方面的前途命运;所以,我们九年级的每一位老师都深知责任 重大,都在千方百计把训练同学的工作干好,潜心讨论历年来中考试题,课上 精讲精练,课下抽空辅导,尽心讲解,诲人不倦,各学科的教学情形有了很大 突破;在上次的摸底考试中,黄明慧、于丹洋、刘向辉、董亚楠、李宝林、申 亚东等同学都取得了较好的成果;详细情形请各位家长等会议终止后,向班主 任及各科老师明白;我代表我们九年级的全体老师请家长们放心,我们有才能 有信心把教学工作做得更好,使同学的学习不断取得进步;不过,这次考试也暴露出来一些问
7、题: 1学习自觉性差;成果一贯不抱负的人,缺乏动力,没有时间紧迫感,自暴自弃严峻,上课不用心听讲,作业马虎应对甚至抄袭、不做;2学习方法不科学或者压力过大,一味用功,不会合理支配时间,不会休息, 往往上课无精打采,这样事半功倍,得不偿失; 3部分同学自信心严峻不足,少部分同学盲目自大;4最突出的问题是偏科严峻,要引起重视,同时期望家长协作训练;其次、关于中考(见附件)三、关于家庭训练依据我们明白的情形,发觉家长在训练中产生以下几种误区;误区一,过分娇惯孩子期望孩子将来过得好,怕孩子吃苦,这是家长的共性,也是每一个家长辛勤工作的动力;事实上,同学的学习的确很苦,特殊是那些把目标定的高的孩 子,哪
8、一天不是熬到晚上十一、二点才睡,哪个课间不是上个厕所都一路小跑,老师前脚出教室,他后脚紧跟着就来问问题了?这样吃苦的孩子,我们看了也 心疼;但有几个不靠吃苦考上好高中好高校的天才呢?况且你有没有想过这样孩子眼前的确是不吃苦,不受累,可是他恰恰就缺少与困难抗争的体会和才能;上体育课时,有的孩子跑不动就不跑了,做不了就不做了,很娇气,导致身体素养很差,体育成果更差;家长要重视孩子的体育成果,今年的中考体育成果50 分计入总分:女生800 米,男生的 1000 米,都是可以练出来的,所以家长在家可以帮助孩子完成,并且督促孩子坚持练习;误区二:不重视心理健康;有些家长对孩子的身体备加呵护,却忽视了孩子
9、的心理健康;同子女多一些沟通、沟通,准时明白他们的心理动向,每次考试和孩子谈谈学习情形,不 能考不好了是一味的打骂、威逼,而是和孩子心平气和的说说;就要让孩子感 到你们的关怀是发自内心的;男女生交往问题,不是没有,是我们如何疏导问 题,包括学习很好的同学,有的男女同学互有好感,有的同学单相思,家长是 否知道,期望能积极的引导他们,要把握好度,如有动力,有健康的奋斗目标,也会学得很好,但牵扯精力太多,就会影响前途,期望在这关键时刻,肯定帮 同学度过这一困惑期;误区三:一味放纵,过分服从,不考虑同学的前途;孩子大了,家庭条件也答应,许多家长都觉得再苦不能苦孩子;面对孩子 的提出的要求,一律同意;比
10、如向家长要钱,家长从来不过问做什么就给;新 款的手机,时尚的跑鞋,服饰,甚至昂贵的首饰,都穿戴到了学校里来,造成 孩子们之间相互攀比,影响很不好;过个生日,动不动到饭店摆一桌,仍要喝 点小酒庆贺一下;有些女孩子,穿过于暴露的衣服,画着浓妆来上学,家长也 视而不见;同学之间的过度交往,玩耍不闻不问,男孩子几天不见人,女孩子 晚上在外面玩到很晚;甚至不回家睡觉,都不加约束;结果造成孩子越来越目 无尊长,越来越自由散漫,到了一句: “我管不住”就想完事;话说起来轻松,可责任咱能推卸的了吗?等将来有一天出问题了,麻烦找上门了,你仍说“我不管”能行吗?“玉不琢,不成器;人不学,不知义”,孩子是咱自个儿的
11、,不管他现在怎样,不管你多么不敢管,不想管,不愿管,仍是得管;这就好比一棵小树,只有准时修剪枝杈,才能长成参天大树,才能成为栋梁之才;我们家庭和学校就是在他们仍没有成人之前,教会他们明辨是非,教他们如何求知、做人;仍有种情形,孩子比较乖,从小到大没惹过事,但学习成果总在中下游徘徊家长要面对孩子的现实,接受你孩子的现实,不要再幻想中生存;九年级有 700 多人,一个同学就是年级的700 分之一,这是微不足道的,但对每个家庭来说却是百分之百的期望,所以我们学校始终坚持“不舍弃每一个同学,关怀勉励每一个同学的健康成长”的宗旨,我们统一目标,我们相互 合作,把我们的同学,您的孩子,培育成学习勤奋,品质
12、优良的优秀人才,为 将来同学的上升中、学技术、乃至整个人生品质的进展打下坚实的良好的基础;回眸过去的两年多的时间,我们应当是问心无愧的,当然,离不开各位家长的 大力支持;我们感谢,但更多的是压力,是鞭策,面对现实我们应当是倍加努 力的;为了更好地让孩子们能够迎接挑战,大家都必需布满着信心,即使你的 孩子在考试中分数不高,但应当明白,分数未必等于前途,比分数更重要的是 信心,有了信心,就会去拼搏,能拼搏,就会进步;有了这种精神步入社会也 能很好的生存进展;针对毕业班我们主要抓以下几个方面工作:我认为依据各 自孩子的特点,提两步走,三方面,四留意:两步走:1、腾出空来赶快明白一下孩子目前的学习成果
13、、思想动态,然后对症下药,帮孩子拟定合理的时间表,并陪他(她)学习一段时间,让他感到马虎不得,感到再不仔细也说不过去;切不行简洁粗暴;2、家长要明白学校对同学的要求,积极协作学校做好工作;中考期间不加压, 让孩子心情轻松、自信、健康,保持正确发挥状态;心态平常大考门槛轻松过;制造良好的环境,让孩子在温馨、宽松的氛围中发挥出正确水平;三方面入手:1、思想上鼓劲加压:明确目标,信任孩子的才能,关键在于为与不为;不同分数上不同学校;2、生活上贴心照料:思想高度紧急,精力高度集中,身体便简洁虚弱;这时肯定要坚持劳逸结合,保证较充分的睡眠,实现学习与休息的良性循环,假如晚上开夜车,白天倒没精神,只能导致
14、功课没进步,身体也垮了;这个时候,家长也要关怀孩子的起居饮食,督促孩子劳逸结合,调整好生物钟;加强养分,每天给孩子一袋牛奶;3、心理上热忱疏导:(沟通、宽松)要学会观赏孩子,要善于发觉他们的闪光点,要让他们熟悉到自己能行,是好样的;试想当一个同学熟悉到自己也同样很优秀,当他内心成材胜利的欲望被激起时,同学能学不好吗?要懂得他们、敬重他们,不要对他们施加太多压力,要对他们说你能行;事实上,同学要求也不在乎家长给他们买多少好吃的多少穿的,有时一句勉励的话语、一个慈祥的眼神就可以使他们很满意、布满动力了;四个留意点:切忌期望过高;不少家长对孩子抱有不切实际的期望,至少要考400 分”、“肯定要上一中
15、”之类的话挂在嘴边,殊不知这样做不仅起不到勉励作用,反而让孩子愈发 悲观、焦虑,给孩子造成不必要的心理压力;其实,到了这个时候,孩子的知识水平和才能基本上已成定局,短时间内不行能有“质的飞跃”,因此,对家长来说,首要任务就是正确明白孩子的状况,接纳孩子的现状,不提不切实际的要求,你不妨告知孩子: “只要尽到最大努力就行了! ”留意学习习惯和学习才能的培育,使同学养成良好的学习方法;切忌制造紧急空气;为了给孩子督战助阵,有些家长刻意制造出“一级战备”的状态,如请假在家做“专职后勤” ,晚上绝不打开电视等等;其实,这样做反而会让孩子觉得压抑、郁闷,“透不过气”来;明智的做法是,家长该干嘛就干嘛,同
16、时,尽量防止显现对孩子的心理产生消极影响的大事,如夫妻吵架、邻居冲突等等,营 造温馨、宽松的家庭氛围;切忌打击孩子的自信心;自信心能让考生把现有水平发挥到正确程度,在这个阶段,家长对孩子要勉励、确定,不要动辄批判、指责;当孩子某一次测验失利时,一味责骂只会让孩子更加缺乏自信,甚至自暴自弃,这时,家长最好多与老师、孩子沟通, 共同找出失利的缘由,帮忙孩子尽快走出失利的阴影;切忌唠叨;在孩子九年级这个期间,一些家长总爱在孩子面前反复叨念“你要加把劲 啊!”、“你肯定要考好呀! ”等等,这简洁让孩子产生逆反心理,加重思想包袱;你有这唠叨的功夫,不如给孩子讲讲笑话,让他的神经放松一下;每个同学对 每个
17、家庭来说却是百分之百的期望,所以我们始终坚持“不舍弃每一个同学, 关怀勉励每一个同学的健康成长”的宗旨,我们的目标是统一的,我们的任务 是一样的,愿我们相互合作,把我们的同学,您的孩子,培育成学习勤奋,品 质优良的优秀人才,为将来同学的升学、就业、乃至整个人生的进展打下坚实 的良好的基础;各位家长,我们能坐在一起,我们能相识,是一种缘分,我们 珍爱,我们呵护,你们的孩子不仅是我们的同学,也是我们的孩子;同学成果 的进步,才能的提高,离不开老师和同学们的共同努力,也不能缺少家长对子 女的关怀和训练;欢迎家长们多多来校沟通情形,指导工作!也欢迎家长们准时明白孩子情况!我期望广大家长信任我们,支持我们,让我们携起手来,相互协作,力争把本届毕业班工作搞好,让你们的孩子得到全面的进展,为升入抱负的学校和 步入胜利的人生打下坚实的基础;训练孩子是一个系统工程,需要学校、家庭、社会的共同协作;我们的孩子就快走完了中学阶段的路程,等待着他们的将是 三年耕耘后的收成,为了更好
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