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文档简介

1、2019 上半年小学数学教师资格证面试试讲真题及答案【网友版】一、考题回顾【多版本】1 认识位置2 分数乘法3 .10 的认识4. 数一数5. 圆的对称性6. 比一比1.1 到 5 的认识8 .平均分9 .10 以内加减法10.分数除法11.圆的面积12.比较高矮长短13.8 和 9 的认识14.5 以内加法15 .扇形统计图16 .交换加数17 .看大数拆小数18 .分数的四则混合运算6/ 419.圆的周长20.100 以内的加减法21 .认识 100 以内的数22 .正方形和长方形23 .大数的读法与写法24 .认识正方形和长方形还是求周长,面积之类25 .作正多边形26 .大数的认识27

2、 .多位数乘一位数。28 .吨的认识29 .圆柱的表面积30 .钟表的认识31 .路程问题的应用题32 .梯形面积33 .观察物体34 .20 以内的加减法35 .比例尺36 .可能性37 .分类统计38 .小数与百分比的互化39 .东南西北40 .身体尺41 .分分42 .实际问题,用彩带做花,剩多少米43 .万以内数的读法、写法与比较大小44 .认识图形二、考题解析【例如：认识图形】【教学过程】（一）导入新课组织活动：说一说，你生活和学习中都用什么物品?学生纷纷列举，如：足球、文具盒、水杯、墨水盒、可乐瓶等。教师ppt 展示部分物品。提问：你知道这些物品都是什么图形吗 ?引出课题。（二）新

3、知探索出示PPT展示物品。引导学生小组合作，交流讨论：借助教具和自己身边的物品，看一看，摸一摸，互相说一说，这些物品的形状有什么相同和不同 ?并对PPT物品分类，把形状相同的物品放在一起。预设 1：足球、篮球、乒乓球、排球的形状都一样。预设2：文具盒、肥皂盒、纸抽形状一样;墨水盒、骰子、魔方的形状一样。预设3：水杯、可乐瓶、笔筒形状一样。教师引导学生说一说分类的依据和各类的特点。教师明确几何图形：球，长方体、正方体、圆柱， ppt 展示相应的示意图， 并带领学生观察这些几何图形和刚刚分类的物品，加深印象。学生动手画一画，这些几何图形的示意图，并根据示意图描述特征。 （三 ）课堂练习1 . 同桌两个人互相考一考对方，自己说一个物品，看看同桌能不能说出是什么几何图形。2 .老师说一个物品，大家抢答，看谁先答出来是什么几何图形。（四）小结作业这节课我们一起学习了什么?你有哪些收获?利用本节课所学的知识解决生活中遇到的问题。【板书设计】略【答辩题目解析】1 . 认识图形都认识了什么图形，怎么认识的 ?【参考答案】本节课带领学生认识了长方体、正方体、圆柱体和球。先带领学生列举出生活遇到的物品，并展示出来。带领学生将这些物品根据形状进行分类。由于学生第一次接触这些几何图形，教师讲解这些几何图形叫什么，并在黑板上画出示意图。并再让学生说一说这些实际的物品都是什么几何图形，深化理解。2

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