初中化学九年级上册同步练习及答案3

1、课题 2氧气5 分钟训练1.在标准状况下，氧气是一种 色、 气味的气体；它的密度比空气 ， 溶于水；液态氧的颜色是 ；思路解析： 此题考查氧气的物理性质；答案： 无没有略大不易淡蓝色2.氧气的化学性质 ，能与很多物质起反应；氧气具有 ，是常用的 ；氧气能支持燃烧，带有火星的木条在氧气中能 ；思路解析： 此题考查氧气的基本化学性质：可以支持燃烧；答案： 比较活泼氧化性氧化剂复燃3.化合反应是由两种或两种以上物质生成 的反应，是化学反应中的一种基本反应类型；氧化反应是物质跟 发生的反应，不仅仅是跟氧气；思路解析： 此题考查化合反应和氧化反应的概念；能够供应氧元素的是氧气或含氧化合物；答案： 另一种

2、物质氧4.1做铁丝在氧气里燃烧的试验时，预先要在集气瓶里装少量水或铺一层细沙，目的是 ；2 写出以下反应的文字表达式铁丝在氧气中燃烧： ；试验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气： ；蜡烛在空气中燃烧： ；思路解析： 此题考查铝丝在氧气中燃烧，生成氧化铝，放出大量的热；玻璃容器简单炸裂，必需垫上一层水和细沙；考查氧气的制备和蜡烛燃烧等的反应文字表达式；答案： 1防止生成的四氧化三铁炸裂集气瓶四氧化三铁点燃2 铁 +氧气高锰酸钾锰酸钾 +二氧化锰 +氧气点燃石蜡水+二氧化碳10 分钟训练1.以下变化中，属于化学变化的是（）a. 酒精挥发b. 氧气液化c.矿石粉碎d.钢铁生锈思路解析： 此题考查物质变化

3、过程和本质；酒精挥发，由液体变成蒸气，属于物理变化；氧气液化，由气体变成液体，属于状态变化；矿石粉碎，属于物质外形变化；钢铁生锈，就由铁生成氧化铁，有新物质生成，属于化学变化；答案： d2.一种暗红色固体，在氧气中燃烧，发出白光，放出大量的热，同时生成深厚白烟；这种暗红色固体的名称是 ；写出该反应的文字表示式 ；思路解析： 暗红色物质可以燃烧，产生白烟,这是红磷的特点；此题考查红磷的物理性质和化学性质；点燃答案： 红磷红磷 +氧气五氧化二磷3.对氧气物理性质的表达正确选项（）a 易溶于水b 在 -183 变为淡蓝色液体c在 -218 时变为白色固体d在标准状况下密度比空气略小思路解析： 此题考

4、查对氧气物理性质的懂得和把握情形；答案： b4.某同学做物质在氧气中燃烧的试验，方法如下图所示，其中不合理的是（）思路解析： 铁丝在氧气中燃烧，必需铺上细沙或水，否就会炸裂集气瓶；答案： b5.关于氧气用途的说法不正确选项（）a. 氧气可用来炼钢b氧气可用来灭火 c氧气可用于登山或飞行d氧气可供应动植物呼吸思路解析： 炼钢中利用氧气除去钢铁中的碳；氧气可以助燃而不能用于灭火；登山或飞行时由于高空缺氧而需要供应氧气；氧气可以供动植物呼吸进行新陈代谢；答案： b6.以下可以说明自然界水中含有氧气的是（）a. 河水清亮b. 黄河水浑浊c.有鱼虾d. 河边空气好思路解析： 鱼虾能够在水中生存，说明水中

5、含有足够的氧气；答案： c30 分钟训练1.能使带火星的木条复燃的是（）a. 空气b. 氧气c.氮气d.二氧化碳思路解析： 氧气能够助燃,而氮气、二氧化碳就不支持燃烧；空气中存在氧气，但氧气浓度太小而不能使带火星的木条复燃，复燃必需是高浓度的氧气；答案： b2.经典回放 下图是从空气中分别氧气的示意图：请你写出从图中所获得的有关物质组成、结构、性质、变化等信息各一条；组成： ；结构： ；性质及变化： ；思路解析： 此题是一道图示情形题，主要考查氧气的工业制法及同学依据信息迁移学问的才能；工业上制取氧气的方法是将空气加压降温使之变为液态空气，然后依据液态氮和液态氧的沸点不同，升温分别出氧气；依据

6、图示信息知，在这个变化过程中，构成物质的氮分子、氧分子并没有发生转变，所以这个变化应属物理变化；由图示仍可获得的信息有：氧气（氮气）是由氧（氮）元素组成；氧分子（氮分子）是由氧（氮）原子构成；空气中氮气、氧气的性质保持不变；液态氧的沸点比液态氮的高等；答案： 空气主要由o2 和 n2 组成1 个氧气（氮气）分子是由2 个氧（氮）原子构成氮气的沸点比氧气低液化空气制取氧气是物理变化3.“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这是唐代诗人的名句；蜡烛在燃烧过程中发生了一系列变化，关于这一过程说法不正确选项（）a. 蜡烛的燃烧是蜡烛与氧气发生了化学反应b.蜡烛燃烧生成了水和二氧化碳c.蜡烛的燃烧是物理变

7、化d. 蜡烛受热熔化是物理变化思路解析： 蜡烛燃烧是蜡烛与氧气发生化学反应生成二氧化碳和水，而蜡烛的熔化就是蜡烛受热超过了它的熔点所导致的；蜡烛的熔化是物理变化而非化学变化；答案： c4.试验室制取氧气收集完毕后，拆卸仪器的正确次序是（）撤去酒精灯从水槽里拿出导管从铁架台上拆下试管清洗仪器放回指定位置a bcd 思路解析： 在氧气的制备试验中，肯定要留意先撤导气管，再熄灭酒精灯，然后进行仪器的拆卸和清洗；答案： c5.以下哪个过程能正确地表示工业中大规模生产氧气的过程（）氧气绿色植物a. 二氧化碳b.空气液化液态空气分别氧气高锰酸钾加热c.kmno 4 锰酸钾+ k2 mno4 0二氧化锰mn

8、o2 氧气o2 过氧化氢二氧化锰d. h 2o2 水 h 2o氧气o2 思路解析： 工业制备氧气常用空气液化法；b 和 c 只适合试验室制备氧气；二氧化碳转化成氧气是自然界中氧气的循环过程，但不适合氧气的工业生产；答 案 ： b 6.氧气是一种化学性质比较活泼的气体，以下现象或变化与氧气无直接关系的是（）a. 春季潮湿环境中金属锈蚀b 夏季食物腐败c.秋季山林着火d 冬季河水结冰思路解析： 金属生锈是金属在潮湿的空气中与氧气反应而生锈；食物腐败是食物中的有机物（细菌）有氧呼吸的结果；秋季山林着火就是山林中干燥的树木与氧气反应；河水冬季结冰就是水的物理变化，与氧气无关；答案： d7.下图所示是木

9、炭在氧气中燃烧的试验操作，试完成以下问题：（ 1） a 图中，夹持木炭的工具是 ；燃烧停止后，取出余炭，往集气瓶里加入少量的澄清石灰水，振荡，发生的现象是 ；（ 2）b 图中，取一小块木炭放在火焰的 部分快速烧红； c 图中盛放氧气的瓶口盖上玻璃片的目的是 ；思路解析： 做燃烧试验，夹持的工具一般挑选坩埚钳；整个过程集气瓶用玻璃片掩盖，防止氧气逸出；该反应生成二氧化碳，使澄清的石灰水变浑浊；答案：（ 1）坩埚钳石灰水变浑浊（ 2）外焰防止大量的氧气跑掉8.请结合以下装置图完成问题：（ 1）写出上图中带有标号仪器的名称：a ,b ；2 试验室制取氧气、氢气、二氧化碳气体时，选用a 、e 装置可制取并收集 ；选用 b、e 装置可制取并收集 ；制取并收集二氧化碳气体应选用的装置是 ，选用的理由是 ；（ 3）做铁丝在氧气中燃烧的试验时，为防止集气瓶受热炸裂，集气瓶里需预先 ；思路解析： 气体发生装置的挑选主要依据试剂状态和反应条件来进行；如固体与固体反应需加热，常挑选a 装置；如固体与液体反应不需加热，常挑选b 装置；气体收