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文档简介
1、谈现场作业危险点分析现状与思索 作为基层安全管理人员又是现场作业人员,我在日常安全管理工作或现场作业中,切实感到我们鄞州局在这几年,通过深入推动局企业文化建设,强化开展“反违章斗争、“反事故斗争及“百问百查等一系列活动以来,班组安全管理工作有了全面提升;特别是在“班组建设年中,为消除现场工作中的不安全因素,针对现场作业组织制订完善“ 现场查勘制度、“站班会制度等规程制度以来,强化了现场作业安全管理,使局各生产现场作业班组在作业全过程中,做到了程序化、规范化作业,最终达到了防止人为失误事故发生的目的,使我局安全生产日达到了超千日。虽然我们通过各种形式强化现场作业安全管理,现场作业基本做到了程序化
2、、规范化作业。但是,由于作业人员在业务技能素养上存在一定的差异,所以在施行作业中,我们现场作业还是存在一定问题,其中我们常常会在学习“反违章通报中发现,“危险点分析不到位或者“危险点分析不全面这句话,而这一问题也常出现在我们所学习的事故案例原因分析中。而我们施行现场作业中也确实存在“危险点分析不全面现象,所以其出现在我们反违章自查中频率也一直较大。而我们对其进行分析后发现,其中造成“危险点分析不全面主要原因是作业人员在现场作业全过程危险点分析中,往往受限于作业人员业务素养,其中我们好多作业人员缺乏对危险点的类型及特点了解,更有甚至不知道什么叫“危险点,而使作业人员对整个作业过程的危险性缺乏全面
3、的了解,造成不能事先针对现场实际进行分析预控,而在安全措施的编制上也往往较多地照抄“二票中安全注意事项,甚至更为简单,“注意安全成为习惯性说教,从而导致安全措施缺乏针对性。所以,针对上述问题我想通过参照借鉴安全生产综合预控法和电力生产事故的人因分析及预防等教材,和大家共同来对危险点作进一步了解,通过学习让我们更进一步了解什么是危险点?并通过了解能让我们在以后实际工作中,能更好地有针对性地做好措施加以防范。 我们所说的危险点就是指在作业中有可能发生危险的地点、部位、场所、工器具和行为动作等。危险点主要包括三个方面: 1、有可能造成危害的作业环境。如我们一次反违章自查中发现,作业设施前部存在宽20
4、公分的空档,作业人员如果不当心脚踩入空档,可能对人员造成伤害,而危险点分析中没有提到防范措施。 2、有可能造成危害的机器设备等物体。如我们在另外一次反违章自查中发现,作业设施下部存在高度相当大间隙,作业人员如果不当心工具掉入间隙,可能造成设备短路,而针对此危险点也无防范措施。 3、作业人员在作业中违反安全工作规程,为所欲为地操作。如有的作业人员在高处作业不系安全带,即使系了安全带也不按规定系牢等,此现象在我们外施单位作业中发现较多。 而一般来说,作业中存在的危险点大致可以分为二大类:一类是显现的危险点,我们通过考察或认真预想就可以发现。例如,正因为大家都知道电气作业会有触电的危险,所以事先都会
5、戴好绝缘手套、穿好绝缘靴,并与带电体坚持一定的安全距离。另一类是潜在的危险点,其在作业过程中,不容易被作业人员意识到或能够及时发觉而又有一定危险性的因素。如我们在现场校验表计时,作业人员弯腰站起可能碰到工作柜门角,会造成作业人员碰伤,对人员身体造成一定伤害。 通过学习我们还发现危险点还具有另外二大特点:其中之一就是具有复杂多变性。危险点的复杂性是由于作业状况的复杂性决定的,因为虽然每次作业无论作业任务相同,但由于参加作业的人员、作业的场合地点、使用的工具以及所采用的作业方式各不相同,所以可能存在的危险点也会不同,而相同的危险点也有可能存在于不同的作业过程中。但是,即使是相同状况的作业,所存在的
6、危险点也不是固定不变,旧的危险点消除了,新的危险点又会出现。所以说我们在对危险点分析时不能一劳永逸,而要针对现场实际状况进行分析并做相应措施。但是,实际工作中我们会发现100张“危险点控制措施卡起码有80%控制措施内容雷同,难道我们在100次作业中有80%次的工作环境、人员等都是不变的?所以这也是值得我们思索的问题。 危险点还具有另一特点就是可知可防性。危险点是一种客观存在的事物,而一切客观存在的事物都是可知的。既然危险点是可知的事物,我们在作业中就能完全可以熟悉和提前预防的,也是完全可以控制与消除的。但是,由于作业中存在的危险点具有一定的隐蔽性,查找必定会有一定难度,因而实际工作中我们作业人员往往对其不重视,对作业中存在的危险点很少进行查找、分析,造成每次作业危险点分析体现的都是显现的危险点,很少出现潜在的危险点分析及防范措施。 所以从上述我们对危险点了解来看,要在作业全过程中查找和分析危险点,做好危险点预控工作,并完全控制与消除危险点,关键还是在于人;在于作业人员作业全过程中的责任心。因而我们在日常安全管理工作中,必须强化现场作业有关人员业务技能及安全教育,通过教育切实提升人员安全责任,使每个人员
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