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文档简介
1、家校携手同心协力共育孩子成长尊敬的各位家长:你们好!首先,我代表全校100多名师生,向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。各位家长能冒着严寒在百忙之中抽出宝贵的时间来参加今天的会,证明你们对自己子女成长的关注和重视,也是对我们学校工作的大力支持。我们今天能有机会坐在一起,是为了一个共同的目标,那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步。召开家长会的主要目的也是希望家长多了解我们学校,加强老师与家长之间的联系,共同探讨教育孩子的对策与方式,支持学校的教育教学工作,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来,以便老师能够及时调整工作方法,形成家庭教育与学校教育的合力,提高教育教学质量,总之一句
2、话,就是“让每一个孩子获得成功”,让每一个孩子健康成长,快乐生活,学有所获,将来都能成为有用之才,这是我们教育的一个根本出发点和落脚点。我坚信,从这点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!第一个内容,谈一谈教学质量和学生成绩近年来,学校全面贯彻教育方针,积极实施素质教育,不断深化课程改革,始终坚持科学管理,抓好常规,抓严细节,抓实过程,教学质量稳居全乡前茅。好的成绩的取得,得益于全体老师认真的工作态度和对学生的严格要求,得益于家长的大力支持和学生的刻苦努力。但是,成绩只代表过去,只代表曾经的辉煌,要想取得更好的成绩,我们全体师生还要付出更大的努力和汗水,也需要各位家长给予更
3、多的支持和帮助。成绩只是孩子有没有掌握一种良好学习能力的真实体现,每一个学生在成长的过程中汲取知识的方法是不一样的,需要老师们因材施教,而后以学生的性格特点,掌握孩子们真正想学什么,容易接受哪方面的知识,而后根据其认知特点,使学生在小学阶段真正掌握一种或多种学习的方法,而学习的成绩才是体现他是否真正掌握了学习的方法。成绩优异,说明学生学习方法正确加上刻苦努力,良性发展;如果成绩确实不尽如人意,那就要及时找寻差距,引导其掌握更加科学的学习方法,迎头赶上。而这就需要我们各位老师发现孩子的优点,与家长及时沟通,同时淡化成绩,重点培养学习方法和自信心,做好家校联手,共同培养孩子健康成长。在今后的家校交
4、流中,我们老师会在每次测验结束后,各班各科老师也会将本班学生的质量分析发到各班级微信群中,请各位家长自己对照孩子的优缺点,寻找差距,共同帮助学生提高成绩。希望各位家长能及时配合老师,不断培养学生学习的能力,和师生一起进步,共同提高。第二个内容,谈一谈家庭教育一、身教胜于言传,陪伴也是教育。中国有句话叫:“榜样的力量是无穷的。”还有一句话叫“撬动地球的手,就是推动摇篮的手。”前一句是说榜样的力量,后一句是说父母的作用。父母的示范效应具有很强的教育意义,你们的言谈举止、待人接物、处事方式、生活方式,都会对孩子起到潜移默化的影响。大家有没有想过,同在一个教室听课,同由一个老师管理,为什么孩子之间的差
5、异这么大呢?除了遗传基因,我想,家庭环境影响也是主要原因之一。很多父母将孩子的不好习惯怪罪到学校身上,怪罪到老师身上,怪罪到孩子身上,唯独没有怪罪到自己身上。其实孩子身上的多数习惯,无论是好习惯还是坏习惯,多是我们做父母的有意无意培养出来的。就像上海人说上海话吃上海菜,四川人说四川话吃四川菜一样,仿佛生来就会不需培养,而事实并非如此!父母每时每刻都在教,以至于自己都没有意识到在教,这就是“潜教育”,比“显教育”威力更大,也是更本质的教育。所以,父母要做好孩子的榜样。要求孩子做到的,父母先做到,不准孩子做的,父母也不要做。积极主动的为孩子发挥示范作用,将收到“事关功倍”的效果。在这我和大家分享一
6、个故事:一个老先生目不识丁,自己家的孩子每天在家里学习,但是在孩子每天学习的时候,他总是拿着一本书或一张报纸在看,即便他不识字,陪伴着孩子完成作业,当时间一天天过去,这个孩子养成了一种踏实认真的作业习惯,作业做完,家长查看,即使不能识其错对,至少要求字迹工整,学生在好习惯的学习下,踏实静心,取得优异成绩。这个故事告诉我们:以身作则,行为示范,明确要求,悉心陪伴。作为家长不论文化水平高低,首先,应给孩子一个独立安静而且固定的学习空间,不能喧嚣嘈杂,也不能随便移动;其次,有不完成作业习惯的孩子,家长一定要陪伴,一年级也好,五年级也好,必须坚持连续陪伴,因为陪伴是最好的成长;再次,提出要求,字迹工整
7、,计算认真。如果字迹潦草,可以要求重做,连续三天就有一定效果。坚持一个月,逐渐从房间陪伴到短距离陪伴,再到有意识的独立作业,学生的习惯才能养成;最后,建议父母充当支持和鼓励的角色,具体的问题自己解决。良好的行为习惯的养成,必须有足够的耐心和毅力,它不是一蹴而就的,要持之以恒,反复纠正,若稍有懈怠,可能会前功尽弃。在学校,我们要求老师用严格的制度和标准去要求学生,在家中,我们希望家长能用更加严格的尺度去教育和要求学生,家校联手,形成合力,才能使学生养成良好的学习习惯。二、品质重于成绩,优秀源于家庭家庭教育最重要的任务是建筑人格长城,培养孩子优秀的品质。事实上,在影响人生发展的因素中,智力因素不是
8、最重要的,而意志、品德、胸怀、抱负和积极乐观的人生态度等非智力因素才是最重要的。遗憾的是生活中人们看孩子常常是一俊遮百丑。有了高分数,好成绩就被看作好孩子。我们注意到不少父母过度关心学习,只要考出好成绩,什么要求都答应,什么愿望都满足,什么承诺都兑现。考试成绩不好,孩子什么都不对,甚至一无是处。品德问题却不被关注。有些孩子说谎,拿家里东西,家长则不太在意。其实这些才是个人成长中最最重要的东西。说一次谎要比不完成作业一次严重得多,拿一次别人的东西要比考试当一次倒数第一可怕得多。家长们一定要把教育孩子的首要精力放在品质培养方面,不要把目光只盯在考试成绩上。但是,意志、品德、胸怀、抱负和积极乐观的人
9、生态度等这些优秀品质不是通过说教等“显教育”就能产生效果的,而是通过父母的行为即“潜教育”化进孩子的血液里的。因此,人生优秀的品质主要来源于家庭,来源于父母。孩子是站在父母的肩膀上的,父母能走多远,孩子就能走多远,父母能飞多高,孩子就能飞多高。对于孩子来说,成人比成功重要,成长比成绩重要,经历比名次重要。家庭教育的核心首先应该是让孩子健康地成长,长大成人,然后才是成绩、成才、成功。对于孩子来说,少年时期健全人格的培养正是他们在未来的竞争中立于不败之地的有力保证。因此,家长不能本末倒置,只重视孩子的学习成绩,却忽略了成长过程中孩子健全人格的培养。三、家长尊敬老师,孩子热爱学习。尊师重教是中华民族
10、的传统美德,尊重老师的背后是尊重知识,只有尊重知识才能热爱学习。家长在孩子面前要多夸老师,学会用赏识的眼光看待老师。家长和老师是同一战线的战友,一定要与老师结成同盟军。如果家长在孩子面前总是累累叨叨诉说老师的“不是”,批评老师,甚至与老师争吵,只会增加孩子对老师的排斥心理。对老师的排斥心理会带来对老师所带学科的排斥心理,久而久之,学生就会厌学。最终,受害的是孩子,吃亏的是家长。第三个内容,向家长提一些建议:1、每天请检查孩子的学习情况、家庭作业,及时查缺补漏,做到坚持不懈。学会培养孩子持久的学习习惯(甚至抽出一点时间陪着孩子做作业)。2、家长的善导是家庭教育的黄金,要多给孩子一点信心,做孩子成
11、长的强有力的后盾。每天与孩子进行亲切交流,和他们谈谈今天学到了什么新知识,哪篇新课文,知道哪些道理,今后打算怎样做,交谈时,要有耐心,不能简单粗暴,家长要做到心平气和。3、定期与教师进行沟通,对孩子的优点、不好的习惯以及在教育过程中出现的疑惑,可以经常与老师和学校保持联系,共同寻找最好的教育方法。4、经常性的对孩子进行安全教育和法制教育。特别是交通安全方面的教育。如果说质量是学校的生命,那么安全便是生存的基础,在保障孩子健康与安全方面,我们会有专门的安全主题教育,从食品安全、交通安全、防溺水安全、防火安全、社会交往安全(不吃陌生人的东西,不坐陌生人的车、不和陌生人多交往、远路学生不要一个人上下
12、学等)和心理安全等各方面进行教育,每学期进行一到两次逃生演练,安全防火、灭火演练,让孩子理论联系实际,紧紧牵住安全的手。法制教育也不容忽视,我们家校要共同教育孩子不要干违法的事。(如不偷、不拿,说话举止要文明、爱护公物、帮助别人,干力所能及的事等)5、配合学校的各项工作。(1)对于学校的规章制度,家长要督促学生遵守。如果孩子做不到,如上课要专心听讲,作业及时完成,不带不准带的东西,按时作息等,那么家长就要耐心陪孩子做到。(2)和孩子一起作一个计划,把每天要做事都提前安排好,并给予约束和奖励。如完成的好适当奖励或鼓励。完成不好就作一个小惩罚。(3)孩子拖拉时不要用催促的方式,不要总是说孩子拖拉,
13、可用激将法或引导法,让他知道该做什么,怎么做。(4)限时限定教育。让孩子必须在什么时间内把事情做好,做不好就不能做其他的,或做好了就可以做自己喜欢的事情。(5)培养孩子的兴趣,树立远大的学习目标,让孩子喜欢学习,自主的去学,而不是靠家长的催促。这是激发孩子持久的学习动力最有效方法。(6)孩子学习时家长也学,可以是学业务方面的也可以看看孩子的课本,给孩子创造良好的读书环境,让孩子知道学习的重要性。孩子读的书籍你也要去读,这样便于和孩子交流读书感受!(7)零花钱、吃零食问题。家长不能一味的满足孩子的零花钱,有些家长是孩子一要就给,只要不在家闹就行,这样会把孩子惯坏的。总之,我们将和各位家长一道共同
14、教育好你的子女我们的学生。接下来的时间,交给我们各位老师,他们将跟大家零距离探讨孩子们在校的学习和生活情况,会后也请您留下宝贵的建议。最后,请允许我再次表达你们出席家长会的谢意!(给家长敬礼)我时刻期待我们之间能有更多的交流、创造更大的成功!祝各位家长朋友合家欢乐、万事如意!家长代表会讲话家长会起着沟通学校与家长、老师与家长的桥梁作用。本文是为大家整理的家长代表会讲话,。家长代表会讲话篇一:尊敬的各位领导、老师、家长朋友:大家好!我很荣幸能作为家长代表发言。首先,请允许我代表各位家长,向关心我们孩子成长的老师们,表示忠心的感谢!望子成龙,盼女成风是我们每个家长的愿望,学校精心哺育我们的孩子,作
15、为家长我们应该关心学校教育事业发展,支持学校教育教学工作。家长委员会是学校的参谋、咨询机构,又是家长和学校、老师沟通交流的桥梁和纽带。积极开展家长委员会这一活动,有利于加强家长和学校的联系。使得我们可以更加深入的渗透在孩子的学习生活中,更好的了解孩子以及帮助孩子健康成长。我家孩子在以前的学习生活中经常会遇到各种各样的问题,我在担忧的同时却又没什么办法可以帮助孩子解决这些问题。长此以往,在孩子困扰的同时我也十分自责。而家长委员会的建立,可以促进家长和家长、家长和学校、家长和老师间的经验交流,未解决类似的问题。三方共同引导孩子健康发展。这也就要求我们家长要积极参加家长委员会的活动。我个人认为,以下
16、几点方法可以使我们家长更好的参与学校的活动:首先,积极参加家长委员会活动,要协助学校办好家长委员会。有计划地参与学校的重要活动,积极提出教育、教学建议并帮助落实组织家长对全体教职工以及学校工作进行监督,反应广大家长要求,并通过健康有效渠道提出合理化建议,让学校及时了解家长的心声。学校教育教学工作离不开社会和家长的各方面支持、关心和理解,参与学校管理,为改善办学条件,提出合理化建议。组织家长提供力所能及的支持和帮助。协助学校召开家长会议或家长代表会议、研讨工作、交流经验并适当筹集家长委员会的活动经费以便更好的协助学校对孩子的培养。最后,我们应该做好家庭教育工作,在全体家长当中起到表率作用。引导更
17、多的家长积极参与到家长委员会的活动中来,积极配合老师和学校,加强与学校的联系。家长与老师的沟通,对教育孩子起着重要作用,做为家长一定要积极配合老师,配合学校做好工作。家长只有与学校积极配合,才能与学校形成帮助孩子成长的最大合力,才能让孩子得到最大程度的发展。各位家长:我相信,有家长委员会的交流,有我们的陪伴,有老师的科学指导,孩子们一定会取得更大的进步,孩子们将会获得更大的成功!愿我们家校携手,共同托起明天的太阳!我再次向为了我们的孩子而付出辛勤劳动的老师们,表示衷心地感谢!祝愿所有的老师和家长朋友们身体健康、工作顺利、家庭美满!祝愿所有的孩子学习进步!谢谢大家!家长代表会讲话篇二:各位老师,
18、家长:你们好!我是初一*班*的家长,名叫,很感谢校方对孩子教育的重视,为我们家长安排这样一个交流的平台,让我们能够坐在一起近距离的针对孩子的教育方面的问题进行沟通、交流,刚才各位家长的发言我都认真听了,讲得很好,说得都很全面,基本上每一个方面都讲到了,我受益匪浅,在此表示深深地感谢。我这里有一份发言草稿,是我和儿子上午在家一起写出来的儿子对我参加这次会议也很重视时间关系,我就不展开讲了,就照本宣科的读一读吧。我是一名军人,喜欢放炮,今天借此机会在这里也“露几手”。请各位多多指教。上学期我先后给这个班带过三堂课,一堂军训队列课,两次数学监考课,这是一个非常优秀的班集体,各科老师尽心尽责,尤其是班
19、主任像母亲般地对待每一个孩子,很让我感动和钦佩。这个班集体不仅老师认真负责,而且孩子们也活泼好动,有礼有貌,积极向上,团结友爱,集体荣誉感非常强。这是我通过这三堂课对这个班集体的总体印象。好的方面就不多讲了,在这里我这主要提五点建议:一、课桌太小,好像与石化二小的小木桌一般大小,每次踏进教室给我印象最深的就是课桌了,现在生活水平提高了,初一孩子们的身高已经相当于我们那时的高中时期的身高了了。小小的桌椅容不下孩子日渐长大的身躯,导致孩子们听、读、写时的坐姿奇形怪状,腿长的男生把腿伸在过道里,身材高的女生低着头,弯着腰伏在那里,我监考了两次,先后提醒过不少孩子。我和好几个家长都提到桌子太小这件事,
20、大家都很赞同,如果这桌椅是教委要求统一的,那就请教委多多考虑一下。二、孩子的坐姿问题,我两次监考,多次路过好几个教室,看到孩子们做作业的姿势,真让我揪心,每个班随便数一下,就有十几个戴眼镜的,还有十几个跟离戴眼镜的就差一步了!你看看他们读书写字时的姿势,眼睛离书本的距离就知道了。孩子的坐姿不但影响了视力,而且影响了孩子们的正常发育。在我眼里,不少孩子的脊背已经不那么挺了,已经有些微微弯曲了,这不能不引起我们家长和老师注忌、o素质教育应该也包括一双明亮的眼睛,一副挺直的腰杆吧!我在儿子上小学时就告诫他;你可以学习成绩不好,但你的学习态度必须端正,学习方法必须正确。你可以学习不好,但你的坐姿一定要
21、端正,你的眼睛一定不能近视,你的脊背一定不能弯曲,我带出来的孩子决不能弓腰驼背的,不能眼睛近视的。我让孩子小学上了6年舞蹈课,最重要的目的就是希望孩子有一个较好的体型和身材。在小学、在初中都常听到老师们告诫孩子:要站如松,坐如钟,行如风。我们家长和老师要切实注意孩子们的坐姿啊!我武断地说一句;如果孩子是家庭、学校、社会三位一体教育的结果,那么,孩子如果近视、屈背、弓腰等就是家长和学校的责任!三、多培养孩子的劳动能力、劳动意识和劳动习惯。我好几次参加过儿子小学和初中阶段的扫地,发现许多孩子劳动意识不强,还没扫完地就跑了。有的好像根本就不会扫地、拖地,扫地拖地简直就像在地上画花似的。这都是孩子在家
22、缺乏劳动的结果。这责任主要还在我们家长身上,我们有多少家长每天都让孩子做家务了呢。所以劳动能力意识,劳动能力,劳动习惯的培养要靠我们家长和老师共同老培养。俗话说勤快,孩子多善良、多爱心、多孝道、,培养孩子的善良,爱心和孝心应从培养孩子的劳动意识和习惯开始。四、孩子们讲卫生、讲文明、讲礼貌的习惯需更加强。每次我来到这个班上,听到孩子们纷纷都叫我叔叔好、,无疑这些孩子在我眼里都是乖孩子、。我认为,所谓的乖孩子、就是有礼貌,爱叫人,不讲脏话,讲卫生的孩子吧。我发现儿子进入初中以后口头禅越来越多了,也出现了不少脏话。也许儿子并不觉得这是脏话,反而觉得酷、好玩,希望老师们能引起重视,因为这些口头禅和脏话
23、都是孩子从学校带回来的。五、适当组织孩子春游活动,秋游或者其他类的参观活动。这对孩子的成长也很重要。就像我们小时候读书时组织的每一次春游都让我们终身难忘一样,一次有意义的课外活动足以影响孩子的一辈子。听说因为安全原因,今年学校不允许组织外出活动了,我觉得非常惋惜,因噎废食,我觉得不可取,老师不能拿怕负担责任来牺牲孩子们的快乐,我想,任何事都没有没有绝对的安全,只有绝对的尽心、负责,不要因为安全问题而放弃了属于孩子们心中的向往和快乐。其实安全问题也是可以解决的,多找些家长一同前往,每个家长负责一些孩子的安全,还是有保障的。最后,我表一下态,当我得知我被推举为学校初中一年级家长委员会的委员时,非常
24、高兴,同时也深感责任重大,但我有信心配合学校、配合班级、配合各位委员和老师把这个工作做好,充分发挥其联系学校和家长的桥梁、枢纽作用,紧密联系学校与学生家长,及时搜集并反映学生家长对学校的意见和建议,共同为实现学校的办学目标而服务。家长委员会代表发言稿:尊敬的各位领导、老师、家长朋友、亲爱的同学们:大家好!我很荣幸能作为家长代表发言。首先,请允许我代表各位家长,向关心我们孩子成长的老师们,表示忠心的感谢!望子成龙,盼女成风是我们每个家长的愿望,学校精心哺育我们的孩子,作为家长应怎样做呢?我个人认为应作以下几方面的工作:一、给孩子创造一个良好的家庭学习环境孩子做作业时,我们家长不要看电视、玩电脑、
25、打麻将,应给孩子一个安静、舒适的学习环境。多一点时间和孩子在一起,多一些沟通。每个人都有惰性,孩子贪玩是天性,我们大人也一样,一天工作累下来你也想休息、休息,和朋友们打打牌,聊聊天,所以,对于孩子的贪玩不能一味指责,而是鼓励他快些把手头的作业完成,再去玩。要不定时的检查作业,让孩子知道我们在时刻关注着他。二、培养孩子的自觉性,养成良好的学习习惯要让孩子知道什么是对的、什么是错的。什么时间该做作业,什么时间该去玩乐。要培养从自己的行为习惯做起,克服烦躁、怕苦畏难心理,纠正粗心大意的习惯;生活中按时作息,自己的事自己做,不挑食,不乱花钱,不乱抛乱扔,不以自我为中心,要经得起批评与挫折。要鼓励孩子多
26、参加学校举办的各种活动,增强集体荣誉感和团队协作精神。因为只有在活动中孩子们才能体会到集体的力量和自己真正的快乐!三、积极配合老师和学校加强与学校的联系。家长与老师的沟通,对教育孩子起着重要作用,及时了解孩子在学校的动态,发现问题马上对症下药,让一些不良习惯抹杀在萌芽中。老师是孩子的知识传授者,做为家长一定要积极配合老师,配合学校做好工作。家长只有与学校积极配合,才能与学校形成帮助孩子成长的最大合力,才能让孩子得到最大程度的发展。各位家长:做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。这是家教最重要的任务。我相信,有我们的陪伴,有老师的科学指导,孩子们一定会健康成长,他将会是我们的骄傲!愿
27、我们家校携手,共同托起明天的太阳!我再次向为了我们的孩子而付出辛勤劳动的老师们,表示衷心地感谢!祝愿所有的老师和家长朋友们身体健康、工作顺利、家庭美满!祝愿所有的孩子学习进步!谢谢大家!家长代表会讲话篇三:尊敬的老师、家长朋友,亲爱的孩子们:大家上午好!很荣幸我能作为家长代表在这里发言,说实话,面对着这么多优秀的孩子、优秀的家长和优秀的老师,我倍感意外和触动。一者我并没有什么先进的教育孩子的经验,二者是我的孩子在这高手如云的队伍里也不算特别优秀,在座的家长在教育孩子方面都是行家,在座家长的孩子优秀出色的比比皆是。但是,每个孩子都是父母心目中最闪亮的那颗星星,何况是在这片沃土里学习生活成长的孩子
28、们。因此,请允许我代表各位家长向辛勤培育孩子的老师们表示最诚挚的敬意和最衷心的感谢!谢谢您们!今天我们有缘相聚在一起,家校携手,共同关注孩子的成长,共同商讨孩子的发展,感谢学校为我们提供了这样一个交流的平台。加强家庭与学校的联系,家长与老师的沟通,一起与孩子们同行,才能真正发挥教育的功能,才能真正起到教育的效果。在这里我就粗浅地说说我见证我的孩子成长过程中的点滴拙见,以此抛砖引玉,求得在座各位家长的好经验,达成资源共享。家长朋友们,今天,我们虽然来自各地,但是目的只有一个:为了孩子们的健康成长,为了孩子们早日成才,为了孩子们的美好未来!高中生是我们眼中的孩子,却是他们自己眼中的大人,所以我们要
29、用双重眼光去看待他们,正因为这样,就给我们跟他们相处交流提出了更高的要求,我想,在伴随孩子成长的过程中,一路走来,我感觉有这么三点显得尤为重要,愿与在座的各位家长分享:第一、尊重孩子。每个人都渴望得到别人的尊重,孩子也同样。一个孩子得到大人的尊重,长大后他也就会懂得该如何去尊重他人。教育专家介绍,孩子最初的受人尊重的感觉是从父母那里得到的,尊重别人的意识也是在日常生活中的细小之事不断强化而逐渐建立起来的。孩子是鲜活的生命,同样有丰富的情感和个性,只有充分尊重孩子,才能使他健康、快乐、全面地发展。作为父母,应随着孩子年龄的增长和独立意识的增强,通过各种方式以实际行动给予孩子支持,如对孩子表示信任、让孩子拥有独立的空间、给孩子支配时间的自主权、尊重孩子的选择、善待孩子的朋友等等。让孩子不管在学习生活还是为人处世的时候总是自我感觉良好,总是感觉自己可以是一个独立的小大人。当然,尊重孩子并不是一味地顺从孩子
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