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文档简介
1、*站搜索引擎工作总结一、概述我之前一直是在类似于联创、合众的平台上工作,虽然对新闻源有些面上的了解,却一直没有到企业客户端工作的实际经验,但是就过去几个月来对新闻源的连续思考、琢磨,还是希望借此机会通过下面各个观点的描述提出自己的意见和见解。因个人能力有限,所提出的观点有待进一步的推敲。新闻源营销如行军打仗,现代女子、*、蓝天和蕴育等都是其中的参与方,根据医疗行业和民营医院的特点,可以知道市场是固定的,如果我们想要在互联*上获得优势甚至战胜其他对手,那么我们必须要在整个新闻源操作的过程中获得整体优势。二、08月份新闻源公布思考这个月做出的努力是值得肯定的,实现了对*医院的有效威胁,但实际上在整
2、个操作过程中并没有实现超越,顶多算是打了个平手。下面将从成功的有利条件和暴露出的问题分别做出思考:1,成功的有利条件(1)搜索引擎对媒体收录、排名策略的调整。(2)可用媒体数量优势。我们并不清楚*都在使用那些媒体,都在和那些平台合作(实际我们必须知道)。在我们发力的时候确实可以证明*在那时没有我们使用的可用媒体,而且,我们的可用媒体权重更高更适合公布人流价格类2,暴露出的问题(1)公布量低。虽没有证据可以证明,但是从过去一个月对*公布文章的观察,可以看出他们的公布量实际上要多于我们,尤其是在后期获得和我们相同的可用媒体后,*表现出了想要压倒一切对手的公布态度。(2)反应慢。这里的反应慢主要体现
3、在两点上,一是新的优化方法使用上我们没有*的快。*在看到我们使用的优化方法时,第二天就可以大批量使用,表明*有专人在注意观察这块。而*所使用的方法,我们顶多是做了小范围测试,这就是差距。二是对新的优化方法的寻找、测试上,我们没有*大胆,我相信*不会随便测试,而是看到了什么才会做出这样的测试,这里就涉及到具体操作时的一些分工和决策问题。(3)缺乏与新平台合作的考虑。过去一个月与*的竞争中,开始阶段我们确实有媒体优势,但*的也不差。后期*在获得了相同的可用媒体之后,我们实际一度处于下风,原因是在其他方面我们没有*的优势。在整个操作过程中,*通过购买新媒体实现了和我们抗争的媒体,但是我们并没有在后期
4、做出同样的决策,而此时的*加上前期的可用媒体,就获得了压倒我们的优势。三、观点提出核心观点1:可用媒体的数量,决定了我们的搜索引擎最高排名份额。2个可用媒体:20%-30%(排名份额)3个可用媒体:30%-40%(排名份额)8个可用媒体:80%-90%(排名份额)9个可用媒体:90%-100%(排名份额)我们做新闻源营销,其中一个重要的kpi就是排名份额,知道了上面的排名规律,那么我们就可以此做出调整,我们的目的肯定是想要获得更高的排名份额,因为只有更高的排名份额才能增加更多的点击率,即便是他不点击,多次出现的品牌词亦有展现价值,说不定他会因此而去搜索我们的品牌词。08月份,我们曾一度获得优势
5、,其最重要的原因是*没有足够多的可用媒体,更为严峻的是我们使用的可用媒体他们竟然没有,也就因为此我们获得了一段时间的小优势,这样说的原因是我们的可用媒体并不多,而且*的可用媒体我们也没有,我们的优势也仅仅是可用媒体数量比他多一个或者两个。观点总结:比对手多出的可用媒体数量才是我们的优势,而不是现有的可用媒体数量。若想扩大优势我们就必须要得到更多的可用媒体,若想不被超越我们就必须要有和其相当数量的可用媒体,否则,我们的排名份额只会降低。解决办法:多平台合作,我们若固守一个平台,只要对方情愿花钱早晚会超越我们。事实证明,*不惜多花这份钱。备注:厨师烹调手艺再厉害,如果没有与之相匹配的高质量炊具和食
6、材,就很难让他在竞争激烈的高水平比赛中获得优势,往往这种高手过招分差只有几分。核心观点1延伸:弱化媒体弱化观点总结:搜索引擎排名份额和用户搜索漏斗模型是相统一的,或者说是用户搜索漏斗模型的延伸认识,新闻源文章本身起到的营销作用在下降,而更大的搜索引擎排名份额会给我们带来更多的患者注意。备注:希望可以和大家对此观点进行讨论,得出更加切合实际的观点。我相信认识如果不到位,就难有成就。核心观点2:使用文章编辑工具,给大家留出时间做该做但没有做的事情。根据这几个月的观察,*的文章本身并没有值得肯定的地方,而是他的反应能力和公布能力值得称赞,而这也正是我们所缺的,也是我们操作人员最大的劣势。正所谓兵贵神
7、速、唯快不破,搜索引擎本身时刻在发生着算法的更正,也时常会有某个医院找到惊人的搜索引擎漏洞,然后在短时间内放大利用获得优势。互联*没有秘密,但若想及时的发现这个秘密就必须要有人去观察,赶在对手之前发现就能获得比竞争对手早一步的优势,反之,我们将在一定时间内必败无疑。所以,我们一定要给这个人留出时间,让他去观察、发现。至少至少应该有人去观察竞争对手每天都做了什么。另外,在拥有同样数量的可用媒体的情况下,公布数量也是优势,人家就是比你发的多,你每天就发那么点,怎么能好意思说干不过人家呢,这是明显的问题不用多考虑,人家付出的多就应该有相同比例的收获。我们要想的是怎么增加公布量,比竞争者付出的更多。怎
8、么做到这些呢,至少应该给这个人必要的条件时间。怎么获得时间,使用文章编辑工具:可实现批量操作,做出的文章只要用心,不会比*的差。观点总结:*在同时操作多个种类的核心观点2延伸:完善团队建设,分享经验所得,分工协作,利益共享。这里,我想单拿出分工协作来描述我个人的思考,工作内容的分工可以增加工作效率和更容易达成目标。就拿狼来说,在团队中每一只狼都会有明确的分工,尤其是在捕猎的时候,有的狼被安排追逐,有的被安排在前方蹲点,时刻准备围堵,有的被安排放哨观察。我们做新闻源也应当如此,每一个人都应该在整个操作过程中承担某个主要责任,并及时将信息反馈给团队中的每一个人,比如有的去查看竞争对手动向,有的去分
9、析公布数据,有的去看同行业医院动向,有的去做测试媒体公布,有的去做信息汇总,在大家相互协作和统一行动下就可以实现工作效率的提高,更容易达成目标。四、概括总结搜索引擎算法每天都在更新,我们与其他竞争对手每天也在竞争,我们必须要在这个时刻变化的环境中时刻保持优势才能扩大市场份额,这就需要我们有一个分工合作、紧密配合的团队做基础,使用先进的技术手段,积极探究搜索引擎漏洞,努力获得优势应对变化着的搜索引擎算法,占据更大的搜索引擎排名份额。工作总结我叫,1996年参加工作。工作期间参加自学考试完成了汉语言文学本科的全部课程,取得了本科学历。多年来,本人能坚持四项基本原则,积极响应党的有关文件精神,爱岗敬
10、业,锐意进取。特别是近几年我在校领导的正确领导下,在同事的悉心帮助下,集中精力,狠“吃”教材,狠钻教法,努力提高了教育教学质量,顺利的完成了各项教育教学工作。回顾以往,特作如下工作总结:一、坚持“一人发展为本”,师生共进。坚持以人为本,促进人的全面发展是科学发展观的本质和核心,是全面落实科学发展观的核心任务。教育以育人为本,以学生为主体,我认为教师重视学生鲜活的个性,不歧视,不冷漠,不体罚学生,尊重学生人格,是具备师德的体现。我个人始终坚持:教育教学工作以服务学生的全面发展而展开,我还不断学习教师职业道德修养等,使自己深刻的全面理解和把握教师职业道德的内涵,做自觉遵守师德要求的模范。除此以外,
11、我在钻研教材、教改、教法的同时,还坚持自学了一些教学的相关法律知识,真正做到了以法治教,促进了学生的健康发展。不可否认,教师榜样像一面旗帜,树立在学生面前。教师的一言一行,无不具有鲜明的示范性。人常说,自身不正,何以正人?自任教以来,我深知身教是教师的天职。本着对学生医生负责的态度,我在教学中始终注意着以身作则,为人师表。二、务本求实参培训,提升自身素质。两年多的从教生涯,经验告诉我:作为一名合格的教师就必须具备自我发展,自我完善的能力,只有不断更新教育观念,教学方法才能跟得上时代的变化。结合自己的实际需要和渴求,我参加了多种学习:校本培训、继续教育等,为了不落后于时代的步伐,我还参加了信息技术的培训,更好地服务于教学,更好地服务于学生,更好地服务于教育,更好地服务于社会。我还树立了终身学习的理念,使自己的专业信念,专业知识和专业技能得到了不断的丰富和提高。另外,我还积极参加市、校组织的教研活动。平时上课时,我邀请同事听课、评课,以便扬长避短。为了吸取别人的经验,我还主动听同事的课,增长了见识。为了提高自己的教学能力,我不断的进行总结,反思:即思德一思失一思改。为了更好地服务于教学,我还积极撰写教学论文,并获得了奖项。三、爱岗敬业,热爱学生。本人自参加教育工作以来能坚守教育岗位,从不无故欠学生一堂课,保质保量的完成教育教学任务
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