江苏省泰州市中小学教师职称评定细则

1、江苏省泰州市中小学教师职称评定细则为进一步规范全市中小学教师中级专业技术资格评审工作，做到客观公正、严谨规范，更好地发挥职称工作的正确导向和激励作用，现根据江苏省中小学教师专业技术资格条件( 试行 ) （苏职称 200914号）等文件精神，结合我市实际，现重新制定我市中学一级教师、小学高级教师专业技术资格量化评审办法。一、量化评审原则1注重教学业绩；2向基层一线教师倾斜；3客观公正、严谨规范。二、量化要素及分值（一）政治素质和职业道德规范，分值15 分；（二）教育工作，分值20 分；（三）教学工作，分值35 分；（四）教科研工作，分值20 分；（五）其它工作，分值10 分。三、量化评审细则(

2、一) 政治素质和职业道德规范（15 分）1年度考核（ 10 分）。具有良好的思想政治素质和职业道德，任现职以来，年度考核均为合格及以上6 分，年度考核优秀每次2 分。2综合表彰（ 5 分）。 1 任现职以来，获得教育主管部门综合表彰或政府综合部门的表彰、嘉奖、记功。镇校级每次1 分，市（区）级每次2 分，泰州市级每次4 分，省级及以上每次 5 分。其中，镇校级累计不超过2 分。2 任现职以来， 获得各类与教育教学工作及申报人员岗位职责有关的单项表彰。市（区）级每次 1 分，泰州市级每次2 分，省级及以上每次4 分。（二）教育工作（20 分）1教育管理（ 8 分）从教以来，担任班主任（小学少先队

3、辅导员）、团委（总支）书记、少先大队辅导员三年以上或课外活动小组指导教师等教育管理工作四年以上（其中， 任现职期间从事教育管理工作不少于两年）或教师担任教研组长、年级组长、学校中层及以上干部四年以上5分。任现职以来，担任上述工作两年以上的，每增加一年加0.5 分。2教育实绩（ 8 分）1 所带班级或活动小组成绩显著，获镇校级表彰每次1 分（镇校级累计不超过4 分），市（区）级每次2 分，泰州市级每次3 分，省级每次4 分，国家级每次5 分。其中同年度集体和个人表彰按得分高的算一次，不重复计分。2 任现职以来，辅导学生参加由教育主管部门组织的竞赛获奖，市（区）级每人次0.5分，泰州市级每人次1

4、分，省级及以上每人次1.5 分。同一学生参加同种竞赛，以最高级别奖计分，不重复计分。（三）教学工作（35 分）1循环教学（ 8 分）胜任本学科教学，已从事申报学科本学段各年级的教学工作5分。担任过小学3 届，或中学 2 届以上毕业班，或本学科学段最高年级教学工作3 分。2工作量（ 8 分）完成规定的教学工作量（因课时计划、 学校规模等原因课时量偏少的学科，任课教师必须有其他与教学相关的工作量作为补充）8 分。3. 学生满意度（ 5 分）任现职以来，学年度课堂教学测评学生满意率均为80% 以上 3 分；学年度课堂教学测评学生满意率90% 以上每次加0.5 分。4公开课（ 6 分）任现职以来，开设

5、公开课、示范观摩课。镇校级每次1 分（镇校级累计不超过3 分），市（区）级每次2 分，泰州市级每次3 分，省级及以上每次4 分。5. 基本功比赛（ 8 分）任现职以来，参加课堂教学竞赛和各类教师基本功竞赛获奖。课堂教学竞赛市（区）级每次 3 分，泰州市级每次5 分，省级及以上每次6 分。基本功竞赛镇校级每次1 分（镇校级累计不超过4 分），市（区）级每次2 分，泰州市级每次3 分，省级及以上每次4 分。（四）教科研工作要求（20 分）1发表获奖论文或参编教参（10 分）任现职以来，独立或作为第一作者论文（申报学科至少有1 篇）公开发表、获奖。公开发表市（区）级每篇1 分，泰州市级每篇3 分，省

6、级每篇5 分，核心刊物每篇8 分；获奖或专题研讨会交流，市（区）级每篇1 分，泰州市级每篇2 分，省级每篇3 分（同一篇论文不重复计分，按最高得分计）；参加泰州市级及以上教育主管部门委托编写的已正式出版的教材、教学参考资料5 分。友情链接：评职称需要发表论文的老师，可以通过以下报刊发表：学习方法报 .教研版收稿信箱，征稿专区： http:/ http:/ ，征稿专区：http:/ ，征稿专区： http:/ 分）市 （区）级及以上批准立项课题研究，撰写课题报告或课题研究论文6 分。仅参与市（区）级及以上批准立项课题研究工作的3 分；参加教改实验取得一定效果，教育教学经验在市（区）级及以上范围推广的5 分。（五）其它（10 分）1教龄。从事教育教学工作至今每年0.5 分。2进档。任现职至今，进档职龄每年0.5 分。作为市高层次人才引进的另加1 分。3学历。小学教师本科毕业加1 分，中、小学教师研究生毕业或取得硕士学位3