初中物理知识点的认识

1、第一节【学问点的熟悉】1 ）一切物质都是由分子组成的；（ 2）一切分子都在不停地做无规章运动；3 ）分子之间存在着相互作用的引力和斥力（ 4 ）温度越高分子运动得越猛烈【学问点的熟悉】一切物质的分子都在不停地做无规章的运动分子做无规章运动的快慢与温度有关，温度越高，热运动越猛烈不管温度高低，分子都在无规章运动，只是运动的快慢不同， 扩散运动是分子热运动的宏观表达（解题点拨） 分子的热运动是永不停息的，物体的温度低时，分子的热运动缓慢，但并没有停止，不要误以为温度低时，分子的热运动就停止【学问点的熟悉】（ 1 ）分子间存在着相互作用的引力和斥力（ 2 ）如固体和液体能保持肯定的体积说明分子间存在

2、引力；分子间的斥力使分子离得很近的固体和液体很难进一步被压缩当分子距离很小时，分子间作用力表现为斥力；当分子间距离稍大时，分子间作用力表现为引力，假如分子相距很远，分子间作用力就变得非常柔弱，可以忽视（解题点拨）1）通常情形下分子引力和分子斥力是同时存在的，它们大小相等，故不表现斥力，也不表现引力；（ 2 ）当分子间的距离减小时，分子引力和斥力同时增大，但分子斥力增大得快， 这时分子斥力大于分子引力，作用力表现为斥力；当分子间的距离增大时，分子引力和斥力同时减小，但分子斥力减小得快，这时分子引力大于分子斥力，作用力表现为引力（ 3 ）要正确懂得分子间相互作用的引力和斥力的同时存在性和大小随分子

3、间距离的变化规律【学问点的熟悉】一切物质的分子都在不停地做无规章的运动分子做无规章运动的快慢与温度有关，温度越高，热运动越猛烈不管温度高低，分子都在无规章运动，只是运动的快慢不同扩散运动是分子热运动的宏观表达（解题方法点拨】分子的热运动是永不停息的，物体的温度低时，分子的热运动缓慢，但并没有停止，不要误以为温度低时，分子的热运动就停止【学问点的熟悉】（ 1 ）扩散现象：不同的物质在相互接触时，物质的分子相互进入对方的现象就叫扩散现象进入鲜花店时，香气扑鼻而来，长时间堆放煤的墙角，墙皮内部会变黑，把冰糖放入水中，过段时间水会变甜等现象都是扩散现象，扩散现象说明分子在不停地运动着气体、液体、固体之

4、间均能发生扩散现象（ 2）扩散现象与温度的关系：温度越高，扩散现象越明显在两个相同的烧杯中，分别装半杯凉水和半杯热水，用滴管分别在两个杯底注入一滴红墨水，结果热水中的红墨水扩散得快，这是由于装热水的杯子中水温高，分子运动快， 所以水先变红， 这实际上说明白分子的运动与温度有关，温度越高，分子运动越猛烈【解题方法点拨】（ 1）对扩散现象要这样懂得，扩散现象只能发生在不同的物质之间，同种物质之间是不能发生扩散现象的，不同物质只有相互接触时，才能发生扩散现象，没有相互接触的物质，是不会发生扩散现象的，扩散现象是两种物质的分子彼此进入对方的现象，而不是单一的一种物质的分子进入另一种物质气体、液体和固体

5、之间都可以发生扩散，而且不同状态的物质之间也可以发生扩散（ 2）易错点：扩散现象是指分子的运动，但留意将扩散现象与物体颗粒的运动相区分，如在阳光下看到的灰尘飞扬，是固态颗粒运动，而不是分子的无规章运动，故这个现象不是扩散现象其次节【学问点的熟悉】（ 1）分子有质量，分子在不停地做着无规章运动，所以分子具有动能；分子间存在着相互作用力，所以分之间仍具有势能在物理学中，把物体内部全部分子热运动的动能与分子势能的总和，叫做物体的内能（ 2）单位：内能的单位是焦耳，简称焦，用字母 j 表示（ 3）内能的特点：任何物体在任何情形下都具有内能内能具有不行测量性，即不行能精确地知道一个物体具有多少内能内能是

6、可以变化的对单个分子或少量分子谈内能是无意义的（ 3）打算物体内能大小的因素物体的内能与温度有关温度越高，物体内部分子的无规章运动越猛烈，物体的内能就越大；物体的内能与质量有关在温度肯定时，物体的质量越大，分子的数量越多，物体的内能就越大；物体的内能仍和状态有关如：肯定质量的固态晶体熔化为同温度的液体时，内能增大【解题方法点拨】（ 1 ）内能与机械能的区分与联系：项目内能机械能全部分子热运动的动能与分子势所以利用内能做功的实质是内能转化为其他形式能的过程【解题方法点拨】内能和温度是物体本身就具有的，而热量是相伴着热传递存在的，内能和温度都是状态物理量，而热量就是过程物理量物体吸取热量，内能肯定

7、增加，温度不肯定上升；物体温度上升，内能肯定增加三个物理量之间既有亲密联系，又有本质区分【学问点的熟悉】定义打算大小的因素能的总和物体的温度、质量、状态、体积、物质的种类物体动能和势能的总和物体的速度、质量、所处的高度、弹性形变程度转变系统内能的两种方式：做功和热传递（ 1）做功和热传递在转变物体的内能上是等效的做功和热传递都能转变系统的内能，这两种方式是等效的，都能引起系统内能的转变，但是它们仍是有重要区分的（ 2）做功和热传递在本质上是不同的做功使物体的内能转变，是其他形式的能量和内能之间的转化（不同形式能量间争论对象物体内部的分子整个物体联系单位都是焦耳，可以相互转化（ 2 ）物体的内能

8、是物体内部全部分子热运动的动能与分子势能的总和，由于物体分子的运动是永久不会停息的，所以物体在任何温度下、任何时刻都具有内能【学问点的熟悉】（ 1 ）利用内能来加热- 热传递内能一个重要应用就是直接用它来加热物体物体在获得内能以后，温度会升 高我们家里每天都要生火煮饭，我国北方的冬天仍要生火取暖，工厂里常常要加热各种零件，全部这些，都是直接利用内能来加热的常见例子其实质是利用热传递，将内能从高温物体转移到低温物体（ 2）利用内能来做功在试管内装些水，用软木塞塞住，加热使水沸腾，水蒸气会把软木塞冲出在这个试验中，燃料的化学能转化为内能，传给水和水蒸气，水蒸气把塞子冲出去，内能转化为塞子的机械能的

9、转化）热传递使物体的内能转变，是物体间（或物体不同部分）内能的转移（同种形式能量的转移） （ 3）内能转变的量度做功使物体内能发生转变的时候，内能的转变就用功数值来量度外界对物体做多少功，物体的内能就增加多少；物体对外界做多少功，物体的内能就削减多少热传递使物体的内能发生转变的时候，内能的转变是用热量来量度的物体吸取了多少热量，物体的内能就增加多少；物体放出了多少热量，物体的内能就削减多少a用功的数值来量度，在做功的过程中，外界对物体做了功，物体内能就增加； 物体对外做功，物体内能就削减，此时有w= e b用热量来量度，外界传给物体热量，或物体吸取热量，物体内能就增加；物体传给外界热量，或物体

10、放出热量，物体内能削减，此时有q= e【解题方法点拨】虽然做功和热传递转变物体内能的方式不同，做功的过程属于能量的转化，而热传递属于内能的转移，但二者在转变物体的内能上却是等效的，例如，一根锯条的温度上升了， 内能增大了， 可能是由于摩擦生热，也可能是放在火上烤的结果，假如没有观察内能转变的过程，就无法判定内能是通过哪种方式转变的【学问点的熟悉】（ 1 ）热量从高温物体传递到低温物体，或从物体的高温部分传递到低温部分的现象，叫做热传递没有做功而使内能转变的物理过程叫做热传递（ 2 ）热传递的三种方式：热传导、热对流和热辐射传导 -热量通过接触物体由高温部分向低温部分传递对流 -通过液体或气体（

11、流体）自身的流淌由高温部分向低温部分传递辐射 -热量不通过物体媒介，直接由高温物体发射到低温物体的传递（ 3 ）热传递的实质： 热传递实质上传递的是能量，结果是转变了系统的内能传递能量的多少用热量来量度（ 4 ）热传递具有方向性，热量从高温物体传递到低温物体，或从物体的高温部分传递到低温部分，不会自发的从低温物体传递到高温物体或从物体的低温部分传递到高温部分【解题方法点拨】（ 1 ）热传递是指能量从高温物体传给低温物体（或从同一物体的高温部分传给低温部分）热传递是转变物体内能的一种方式（ 2 ）发生热传递的条件是物体间存在温度差，或物体的不同部分间存在温度差（ 3 ）热传递的方向是从高温物体到

12、低温物体，或从物体的高温部分到低温部分【学问点的熟悉】（ 1 ）做功：对物体做功，物体的内能增加；物体对外做功内能削减（ 2 ）做功使物体的内能转变的实质：其他形式的能量（如机械能）与内能之间的相互转化【解题方法点拨】用做功的方式转变物体的内能，实质是不同形式的能之间的转化外界对物体做功，机械能转化为内能，物体内能增加（如：摩擦生热、压缩气体做功）物体对外界做功，内能转化为机械能，内能削减（如：气体膨胀）【学问点的熟悉】（ 1）热量从高温物体传递到低温物体，或从物体的高温部分传递到低温部分的现象，叫做热传递没有做功而使内能转变的物理过程叫做热传递（ 2）热传递使物体内能发生转变的实质是：同一种

13、形式的能量（内能）发生了转移其转移的规章是内能从高温物体转移到低温物体，或从物体的高温部分转移到低温部分 （ 3）传递的热量与内能转变的关系在单纯热传递中， 系统从外界吸取多少热量，系统的内能就增加多少即 u=q吸在单纯热传递中，系统向外界放出多少热量，系统的内能就削减多少即 q 放=- u【解题方法点拨】（ 1）热传递过程中吸热物体内能增加，放热物体内能削减，最终二者温度相同（ 2）做功和热传递转变物体的内能是等效的第三节 【学问点的熟悉】（ 1）单位质量的某种物质温度上升1吸取的热量叫做这种物质的比热容，简称比热比热是通过比较单位质量的某种物质升温1时吸取的热量，来表示各种物质的不同性质（

14、 2）比热的单位：在国际单位制中，比热的单位是j/（ kg.），读作焦每千克摄氏度水的比热是4.2 ×103 j/（ kg.）它的物理意义是1 千克水，温度上升1，吸取的热量是 4.2 ×103 焦耳单位质量的某种物质温度上升1吸取的热量和它温度降低1 放出的热量相等，也是它的比热（ 3）比热表比热是物质的一种特性，各种物质都有自己的比热物理学中，常把由试验测定的物质的比热，列成表格，便于查找物质水冰酒精煤油蓖麻油汞物质铝砂石干泥土铁、钢铜铅比热容 ×10 3j/（kg.）4.22.12.42.11.8 0.14比热容 ×10 3j/（kg.） 0.88

15、0.920.840.460.39 0.13从表中仍可以看出，各物质中，水的比热最大这就意味着，在同样受热或冷却的情形下，水的温度变化要小些水的这个特点对气候的影响很大在受太阳照射条件相同时， 白天沿海地区比内陆地区温升慢，夜晚沿海地区温度降低也少所以一天之中，沿海地区温度变化小，内陆地区温度变化大在一年之中，夏季内陆比沿海酷热，冬季内陆比沿海冰冷（ 4 ）水比热大的特点，在生产、生活中也常常利用如汽车发动机、发电机等机器，在工作时要发热，通常要用循环流淌的水来冷却冬季也常用热水取暖解题方法点拨】（ 1 ）对于同一种物质，比热容的值仍与物质的状态有关，同一种物质在同一状态下的比热容是肯定的，但在

16、不同状态时，比热容是不同的如：水的比热容是 4.2 ×10 3j/（ kg.），而冰的比热容是 2.1 ×103j（ kg.）（ 2 ）对于物质的比热容，可以从以下两个方面懂得：第一，比热容跟密度一样，也是物质的一种特性，它既不随物质质量的转变而变化，也不随物质吸取（或放出）热量的多少及温度的变化而变化，也就是说，只要是相同的物质，不论其外形、质量、温度高低、放置地点如何，它的比热容肯定是相同的；其次，不同物质的比热容不同，同种物质的比热容相同，它反映了不同物质吸、放热本事的强弱，仍可以利用物质的这种特性来鉴别物质【学问点的熟悉】水的比热容较大，在工农业生产和日常生活中有广

17、泛的应用这个应用主要考虑两个方面，第一是肯定质量的水吸取（或放出）许多的热而自身的温度却变化不多，有利于调剂气候；其次是肯定质量的水上升（或降低）肯定温度吸热（或放热）许多，有利于用水作冷却剂或取暖作冷却剂时，是让水吸取带走更多的热量，用来取暖时，是让水放出更多热量供应人们，另一方面，由于水的比热容较大，肯定质量的水吸取（或放出）较多的热量而自身的温度却转变不多，这一点有利于调剂气候夏天，太阳光照耀到海面上，海水的温度在上升过程中吸取大量的热，所以人们住在海边并不觉得特殊热；冬天，气温低了，海水由于温度降低而放出大量的热，使沿海气温不至于降得太低，所以住在海边的人们又不觉得特殊冷【解题方法点拨

18、】主要考查同学对水的比热容大的特点及应用的明白和把握对水的比热容大的懂得：相同质量的水和其它物质比较，吸取或放出相同的热量，水的温度上升或降低的少；上升或降低相同的温度，水吸取或放出的热量多【学问点的熟悉】如为什么海水与沙子在同一时刻的温度不一样？由于海水与沙子受光照的时间完全相同，所以它们吸取的热量相同但是海水的比热比沙子的比热大，所以海水升温比沙子升温慢；没有日照时，海水降温比沙子降温慢【解题方法点拨】主要考查了同学对水的比热容大的特点及应用的明白和把握， 应用好 “质量、 吸取的热量相同时，比热越大温度上升的越小 ”是解答的关键，可以借助 q=cm t 帮忙记忆第十四章第一节【学问点的熟

19、悉】（ 1）定义：在热传递过程中，传递能量的多少（2）单位：焦耳（j）（ 3）物体本身没有热量不能说某个物体具有多少热量，更不能比较两个物体热量的大小（ 4）热量与内能、热量与温度的主要区分 “热量是在热传递过程中物体内能转变的量度”反映了热量与内能的内在联 系但是，内能与热量又是两个本质不同的物理量，不能混为一谈内能是“状态量”，一个物体在肯定的状态下具有肯定的内能；而热量是“过程量 ”，它是在热传递过程中用来量度物体内能转变多少的物理量离开热传递的物理过程，谈热量的多少是毫无意义的热量和温度也不能混为一谈，温度是“状态量 ”，热量是 “过程量 ”，它们之间的联系只表现在热传递的过程，绝不能

20、认为“温度越高的物体含有的热量越多”【解题方法点拨】热量是一个过程量，只有发生了热传递，有了内能的转移，才能争论热量问题，因此，热量的大小与物体的多少、物体的温度的高低没有关系不能说某个物体具有多少热量，更不能比较两个物体具有的热量的多少【学问点的熟悉】物体的温度上升时吸取热量为：q 吸 =cm （ t-t 0） 物体的温度降低时放出的热量为：q 放=cm （ t0-t ）式中的 c 为物体的比热容，m 为物体的质量， t 0 表示物体原先的温度，t 表示物体后来的温度如用t 表示物体变化的温度（上升或降低的温度），那么，物体温 度上升过程吸取的热量或物体温度降低过程放出的热量可以统一写为：q

21、=cm t【解题方法点拨】（ 1 ）应用热量公式解题应留意的几个问题：质量的单位要用千克；留意识别和恰当地使用有关“温度变化 ”的用词，肯定要分清初温、末温，上升了、上升到（或降低了、降低到）的温度含义，要依据题意作出正确的判定；应用热量公式的条件是物质的状态不能转变，如不考虑这个因素，运算结果就会显现错误（ 2 ）这两个公式解题的一般步骤是：依据题意是吸热仍是放热找出相应的公式；明确要求的物理量；依据所给已知条件求解（ 3 ）在使用热量公式进行运算时，第一各物理量的单位必需统一用国际单位，如温度 t 的单位用，质量m 的单位用kg，比热容c 的单位用j/ （kg.），热量的单位用j 其次，对

22、有关温度的文字表达应特殊谨慎，不行乱套 留意分清 “上升”升“高了 ”降“低 ”降“低了 ”对应的都是温度的转变量t，而不是温度t；而 “上升到”降“低到 ”对应的才是物体的末温t，另外， 仍要会对公式进行变形，求其中的任意一个量，如c=， t=，吸热时t=t 0+，放热时t=t 0-；最终仍要留意对热平稳方程（q 吸=q 放）的应用，即在热传递过程中，假如没有能量缺失，那么，高温物体降温放出的热量就等于低温物体上升所吸取的热量【学问点的熟悉】热平稳方程：在热传递过程中，假如没有热量缺失，就高温物体放出的热量q 放等于低温物体吸取的热量q 吸 ，即 q 放=q 吸，把这个关系叫热平稳方程热平稳

23、方程式：两个温度不同的物体放在一起，高温物体放出热量，低温物体吸取热量，当两个物体温度达到相同时，假如没有热量缺失，就有 q 吸=q 放，称为热平稳方程在热量运算题中，常采纳此等式【解题方法点拨】此方程只适用于绝热系统内的热交换过程，即无热量的缺失；在交换过程中无热和功转变问题；而且在初、末状态都必需达到平稳态系统放热，一般是由于温度降低、凝固、液化及燃料燃烧等过程而吸热就是由于温度上升，熔解及汽化过程而引起的【学问点的熟悉】（ 1）概念： 1kg 某种燃料完全燃烧放出的热量，叫做这种燃料的热值，用 q 来表示，于气体燃料而言，热值的定义是1m 3 的某种燃料完全燃烧时放出的热量热 值是燃料的

24、一种属性（ 2）单位：焦 /千克（ j/kg ），读作焦每千克（ 3）公式： q=mq （ m 为燃料的质量，q 为燃料的热值，q 为燃烧放出的热量） （ 4）热值的物理意义：热值表示肯定质量的燃料在完全燃烧时所放出的热量的多少，如木炭的热值为3.40 ×10 7j同种燃料的热值相同，不同种燃料的热值不同【解题方法点拨】（ 1）燃料的热值指的是1kg某种燃料完全燃烧放出的热量，是燃料本身的一种特性，它与燃料的质量以及燃烧条件无关（2）燃料燃烧越充分，只能说越“接近完全燃烧 ”，燃烧成效越好，而不能说热值越大（ 3）只有在完全燃烧时放出的热量才是这种燃料的热值，假如没有完全燃烧，放出的

25、热量要比热值小【学问点的熟悉】煤炭、汽油和柴油等燃料燃烧时，将储存的化学能转化为蒸汽或燃气的内能，各种将蒸汽或燃气的内能转化为机械能的发动机称为热机热机的种类分为：蒸汽机；内燃机；汽轮机；喷气发动机其中内燃机是热机的一种，是燃料在汽缸内燃烧的热机内燃机分为汽油机和柴油机一、汽油机：（ 1 ）构造：进气门、排气门、气缸、火花塞、曲轴、连杆等（ 2 ）工作原理：在气缸内燃烧汽油，生成高温高压的燃气化学能 内能，使燃气推动活塞做功内能机械能（ 3 ）冲程：活塞在往复运动中从气缸一端运动到另一端叫做一个冲程（ 4 ）工作过程：多数汽油机是由吸气、压缩、做功燃烧-膨胀做功和排气冲程的不断循环来保证连续工

26、作的（ 5 ）工作过程中能量的转化：压缩冲程：机械能 内能；做功冲程：先是化学能 内能，再由内能 机械能（ 6 ）汽油机工作的四个冲程中，只有做功冲程是燃气对活塞做功，其它三个冲程要靠飞轮的惯性来完成在开头运转时，要靠外力先使飞轮和曲轴转动起来，由曲轴通过连杆带动活塞运动，以后，汽油机才能自己工作二、柴油机：（ 1 ）构造： 与汽油机相像， 区分在于柴油机顶部没有火花塞，而有一个喷油嘴（ 2 ）工作原理：与汽油机相同（ 3 ）工作过程：与汽油机相像（ 4 ）柴油机启动时也要靠外力使飞轮和曲轴转动起来（5）特点与应用： 特点：柴油比汽油廉价，但柴油机比较笨重应用：载重汽车、拖拉机、坦克、火车、轮

27、船以及发电机【解题方法点拨】（ 1 ）汽油机的柴油机的区分在于：构造不同，汽油机为火花塞，柴油机为喷油嘴；吸入物质不同，汽油机吸入汽油和空气的混合物，柴油机吸入的是空气；汽油机为点燃式，柴油机为压燃式；效率高低不同，汽油机效率低，比较轻巧，柴油机效率高，比较笨重（ 2）内燃机各冲程之间的联系：内燃机的吸气、压缩、做功、排气四个冲程合在一起叫内燃机的一个工作循环，从以上可以看出，内燃机的四个冲程中只有做功冲程燃气对外做功，其它三个冲程不做功，靠飞轮的惯性来完成，而且仍要消耗做功冲程供应的机械能，但这三个冲程也必不行少，它们帮助做功冲程完成做功，即内燃机的一个工作循环，活塞往复两次，曲轴转动2 周

28、，在各冲程的相互帮助下，对外做功一次【学问点的熟悉】内燃机是热机的一种，是燃料在汽缸内燃烧的热机内燃机分为汽油机和柴油机（ 1）汽油机的工作原理：燃料在汽缸中燃烧时，将储备的化学能转变为高温高压的燃气（蒸汽）的内能，又通过燃气（蒸汽）推动活塞做功，由内能转变为机械能（ 2）汽油机的工作流程：内燃机通过吸气、压缩、做功、排气四个冲程不断循环来保证连续工作的，如图吸气冲程：进气门打开，排气门关闭活塞由上端向下端运动，汽油和空气组成的燃料混合物从进气门吸入气缸压缩冲程：进气门和排气门都关闭，活塞向上运动，压缩汽缸内燃料混合物，温度上升做功冲程：在压缩冲程末尾，火花塞产生电火花，使燃料猛烈燃烧，产生高

29、温高压的燃气，高温高压气体推动活塞向下运动，带动曲轴转动，对外做功排气冲程：进气门关闭，排气门打开，活塞向上运动，把废气排出气缸（ 3 ）工作过程中能量的转化：压缩冲程：机械能 内能；做功冲程：先是化学能 内能，再由内能 机械能（ 4 ）柴油机是以柴油为燃料的内燃机，在工作时与汽油机工作原理相同区分：在吸气冲程里吸进气缸的只有空气，而汽油机吸进的是汽油和空气的混合物； 在压缩冲程里，活塞把空气的体积压缩得很小，空气的压强更大，温度更高； 点火方式：柴油机-压燃式；汽油机-点燃式【解题方法点拨】依据各冲程的特点确定是哪一个冲程，一般从2 个方面突破：看进气门和排气门的开、闭进气门开的为吸气冲程，

30、排气门开的为排气冲程，进气门和排气门都闭合为压缩或做功冲程看活塞的运动方向活塞向下运动为吸气或做功冲程，活塞向上运动为压缩或排气冲程失，所以热机的效率总小于1 2）热机在工作过程中造成能量缺失的因素有燃料很难全部燃烧；排出的废气带走能量；热机部件要散热；克服运转机件之间的摩擦消耗能量（ 3）提高热机效率的方法：尽量让燃料充分燃烧；设法利用废气的能量；削减能量缺失；保证良好的润滑【解题方法点拨】对于热机效率可与机械效率进行对比懂得，热机效率是衡量热机性能好坏的一个重要参数，要提高热机的效率就是要提高热机用来做有用功的能量与燃料完全燃烧放出的能量之比，并且热机的效率总小于 1第三节【学问点的熟悉】

31、能量是物质运动的量化转换，简称 “能” 在物理学中， 能量（古希腊语中意指“活【学问点的熟悉】动、操作 ”1）是一个间接观看到的物理量它往往被视为某一个物理系统对其他题型 1：莲莲家的汽车尾部上标有 “2.0t的”字样， 其中 “t就”是 “涡轮增压 ”，是利用高温、 高压的废气去冲击 “废气涡轮 ”高速旋转， 来带动同轴的 “进气涡轮 ”也高速旋转，从而增加吸气冲程的进气量并增大进气气压，使汽油燃烧更充分，燃气压强更大，同时也削减了废气中的有害物质，达到提高发动机效率和削减废气污染的目 的 这 辆 汽 车 的 最 低 油 耗 可 达0.2kg/ （ kw.h ）， 已 知 汽 油 的 热 值

32、 为4.6 ×10 7j/kg （温馨提示：最低油耗是指燃烧最少的汽油获得最大有用功的能量；0.2kg/ （ kw.h ）表示获得1kw.h 能量消耗0.2kg 汽油）求：（ 1 ）0.2kg 的汽油完全燃烧时放出的热量为多少？（ 2 ）该汽车发动机的效率最高可达多少？（结果保留整数）题型 2 ：某单缸四冲程汽油机的气缸活塞面积为30cm 2，一个冲程活塞在气缸中 移动的距离是50mm ，满负荷工作时做功冲程燃气的平均压强为9.0 ×lo 5 pa ，飞轮 1min转动 1800周，当汽油机满负荷工作时（不计摩擦），如 1min消耗汽油 0.01l 汽油的密度 =0.8 × 130kg/m 3；汽油的热值为4.6 ×l07j/kg 求：（ 1 ）做功冲程中燃气对活塞的平均压力；（ 2 ）一个做功冲程中燃气对活塞做的功；（ 3 ）汽油机的功率 （4 ）该汽油机的效率 其次节学问点的熟悉】（ 1 ）定义：用来做