高考语文第二轮复习策略漫谈

1、高考夺分攻略高考语文第二轮复习策略漫谈相对于一轮的专题复习， 二轮复习就应该尊重学生个体差异，采取有针对性的复习。一般而论，高考语文上 140分较难， 但要上 100 分应该不在话下。 在最后的几十天里，要使自己的语文分数有一个较大的提高，就得知道自己的缺陷与不足，了解自己犯错误的原因， 找到攻克学习难关的途径， 探索提高自己学习效率的方法，摸清自己在考场上多得分少丢分的关键，这就叫做提升有措施。一. 摸准自己的软肋，使复习有的放矢。在第一轮的专题复习中， 我们已经掌握不少考点知识， 但也存在一些薄弱点和盲区。因此，必须对现有知识和能力进行盘点，将已经熟练掌握放开，有待加强的再通过适当的练习来

2、巩固，而对于哪些薄弱点和盲区， 则要重点训练。 如果知识还处在混沌状态，第二轮复习就容易陷入迷雾，或简单重复，或避重就轻，达不到插缺补漏的作用。第二轮复习更需要策略，知己知彼，发现问题所在，有的放矢。有专家撰文归纳了高三后期语文复习最容易出现的错误走向：“1. 如骑士蒙眼，看不见敌情，弄不清战况，处在被动挨打的境地；2. 如老牛拉车，埋头苦干，以数量代替质量，事倍功半； 3. 如新手经商，投资方向错误，摸不准市场，倾其所有，最后血本无归。”因此，重看前期做过的试卷，了解自己的薄弱环节，盘查哪些题做得最顺当，那些题最头痛， 哪些题经常失手， 然后按先后顺序安排强化训练。清楚自己剑术上的强弱点，提

3、高自己的防御能力，增加应对策略。自己编一本“错题集”是至关重要的，特别是对语文基础知识部分的的插缺补漏意义深远。例如将自己至今还容易混淆甚至不能识记的字音、字形、词语、成语、文学常识、默写等相关知识点分类归纳，既有利于突出重点，又便于第三轮强化，甚至热炒热卖。二追根溯源，在课本中找答案。第一轮复习主要是采用高考总复习书以专题形式展开，复习的重点主要锁定在考点归纳以及规范作答概括上。如果第二轮复习还停留在这一层面上，就是重复昨天的故事，原地踏步，很难更上层楼。题在课外，答案在课内。因此，第二轮复习更应该回归课本，以一个全新视角来复习，从而获得全新的视野。有名师指出： “基础在哪儿 ?很简单，它不

4、是高不可攀遥不可及，而是能看见又摸得着的，基础就在课本上。”高考复习应该不要“忘本”。在回归课本怀抱中，我们会发现字音、字形、语词、文学常识等基础知识绝大多数都出自课文，找这些知识点的归属， 心里会踏实许多，高考不再是漫无边际。如果我们以熟悉的课文为知识背景去识记那些基础知识，零散的、枯燥的知识就有活生生的语言环境， 便于理解记忆。 从熟悉的课文中我们还可以归纳出阅读和写作的相应技巧，如剃光头发微的以小见大，我的空中楼阁的写景抒情和托物言志， 声声慢的叠词作用、虚实动静结合、寓情于景等等。这些手法技巧都是考试中常用的。通过学生熟悉的课文来复习， 便于理解运用。 从课本中积累作文素材， 意义就更

5、突出了。例如写诗意的生活可以这样运用课文：诗意的生活就是与曾晢一道“浴乎沂，风乎雩台，咏而归” ；诗意的生活就是与陶潜一起“采菊东篱下，悠然现南山”；诗意的生活就是与朱自清漫步在荷塘边，一起欣赏那“渺茫的歌声”；诗意的生活就是住进李乐薇的空中楼阁，感受山上的小屋，“是山川美景中的一点生气，一点情调”。有高考状元曾说， 他复习语文的方法之一就是每天入睡前读一篇课文，从中受益匪浅。他举例说，重读荷塘月色等篇目，提高了他的语言表达水平。三功夫在诗外，高考在别处。通过多次模拟测试， 同学们都总结出一些临场经验，如准确填涂信息、 看懂试题内容、看清答题要求、 指定位置作答、 先易后难选答、 反复检查所答

6、等方面，这些功夫看似微不足道， 但细节决定成败。 一道 6 分的语言表达题， 如果绝大多数考生都只得到 4 分，而你注意到一些细节， 得到 5 分甚至 6 分，那你就远远超过别人了（每一小题比别人多一两分，总共多多少分， 这个帐不用语文老师算了吧） 。功夫在诗外， 高考在别处。细处见真章。 在高考中，我们不妨“势利”一点，考什么，我们就学什么；分析普遍阅卷教师的心态，投其所好，给阅卷教师一个好印象，从而获利足够多的感情分； 立足考点，抓住采分点作答； 研究标准答案，力求使自己答案更接近标准答案；作答全面丰富详尽， 给阅卷老师勤奋努力的好感；作答规范，重点突出，条理清晰，便于教师评判，更便于自己

7、多得一两分；保证书写工整，卷面整洁，抓好形象工程。投其所好，利人利己，双赢收场。这里笔者就以作文为例，作简单分析。高考作文的有些要求是每篇作文都必须符合的，如符合题意、符合文体要求、思想健康等。有些要求是很难做到的，如深刻、创新等。有些要求只要我们刻意地努力，就能做到很好，从而成为我们作文的亮点，帮助我们得高分。虽然许多同学的作文平平，但可以根据自己的实际，找出可以重点训练的“优势点”，真正形成长处，以“亮点”拿分。无论是拟题、开头、结尾的语言修饰，还是新颖素材的运用，都可以作为努力方向。这里就以“文采”一个考点简要举个例子。有文采，是应试作文的一个主要采分点。 我们就应该摸准语言独特表达的行

8、情。例如评价李白就用上“一尾游错了方向的鱼，用表面的旷达掩饰一场痛入骨髓的忧伤”这样的语言；赞美孟子，可以用上“一面猎猎的大旗，飘扬在需要我们仰视的苍穹”这样的语言。 只要在“语言”这个关键环节上使劲， 看准行情，利用“创造”“仿写”“挪用”等手段刻意地、有意识地强化润色语言， 那么作文分在“一夜之间”飙升，也不是什么稀奇事。写作高手，行家名士，写的高考作文，却被判了低分。其中的原因应该是他们一意孤行，文不为悦己者容。如果我们投其所好，瞄准市场行情，投资正确，小本以能赚大钱。因此要揣度评卷者心理，要猜（预）测评改（答题）得分点，要注意答题细节等。特别要强调的是： 高考作文更应该备考， 要打有准备的仗。 如果仅停留在凑字数、简单应付的层面，你将失去半壁江山。此外，从平时阅卷经验来看，如果第ii卷的评判比较宽松，那么主观题的120 分就不太容易拉开较大的差距。这种情况下，第i 卷客观题的 30 分就更为重要。因此，第二轮复习应加大对客观题的训练力度，确保将 30 分都收入囊中。