初中语文八年级下册《与朱元思书》精品练习题附答案

1、新课标人教版中学语文八年级下册21、与朱元思书 精品练习题（附答案）整体把握1、吴均（ 469-520），南朝梁文学家、史学家；字叔庠，吴兴故鄣（现 在浙江安吉） 人；他的文章善于写景， 特别善于小品书信， “文体清拔有古气”，人称“吴均体”；2、书书信，一种文体；本文是一篇骈体文，讲究对仗和声律，多用偶句（骈句），少用散句；3、 本文通过描写富春江雄奇秀丽的奇山异水，表现了作者喜欢自然、 避世退隐的高洁志趣；4、结构分析总写：奇山异水，天下独绝水异（直接描写，间接描写）分写山奇（以动写静）作者感受：淡泊名利5、四字短语：风烟俱尽鸢飞戾天急湍甚箭相互轩邈窥谷忘反横柯上蔽千转不穷泠泠作响嘤嘤成韵

2、与朱元思书翻译风烟都消散了，天空和群山都是一样的颜色；（我乘着船）随着江流漂浮，时而向东，时而向西；从富阳到桐庐的一百多里的（水路上），奇特的山水风光，天下独一无二；水都是青白色， 千丈深的地方也能看究竟； 水底的游鱼和细小的石子也能看得清清晰楚；湍急的江流比箭仍快，凶残的浪潮像飞奔的马一样快；江两岸的高山上，全都生长着翠绿的树，使人看了生出寒意；山峦凭借（高 峻的）地势，争着向上，比着向高处远处舒展；山也笔直地向上，直插云天，形 成很多的山峰；山间的泉水冲击着岩石， 发出泠泠的声响； 漂亮的鸟儿相互和鸣，鸣声嘤嘤，和谐悦耳；蝉不停地叫着，猿不停地啼着；那些追求名利的人看到这 些雄奇的山峰，

3、就会平静追名逐利之心； 那些忙于政务的人， 看到这些幽美的山谷，就会留恋忘返；横斜的树枝在上边遮挡着，即使在白天，也像黄昏时那样昏 暗；稀疏的枝条相互掩映，有时仍能见到阳光；文段阅读风烟俱净，天山共色；从流漂浮，任意东西；自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝；水皆缥碧，千丈见底；游鱼细石，直视无碍；急湍甚箭，猛浪如奔；夹岸高山，皆生寒树；负势竞上，相互轩邈；争高直指，千百成峰；泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵；蝉就千转不穷，猿就百叫无绝；鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反；横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日； 一 、说明加点字词的含义从流漂浮（）任意东西（）自富阳至桐庐

4、一百许里（）水皆缥碧（）猛浪如奔）负势竞上（）相互轩邈（）鸢飞戾天者（）望峰息心（）经纶世务者（横柯上蔽（）窥谷忘反（）皆生寒树（）蝉就千转不穷 （）顺流向东向西左右青白色飞奔的马向上比高比远到，至平静筹划通“返”，返回枝条有寒意的树通“啭”，鸟叫声（二）、说明以下句子（1）风烟俱净，天山共色；从流漂浮，任意东西； 没有一丝风，烟雾都消散了，天空和群山是同样的颜色（2）急湍甚箭，猛浪如奔；急流的水比箭仍快，凶残的巨浪像飞奔的马；（3）负势竞上，相互轩邈，争高直指，千百成峰；（两岸的山）凭借高峻的争着向上，争着像更高更远处舒展，笔直向上，形成很多山峰；（4）泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵

5、；泉水激打着石头，泠泠地发出声响；漂亮的鸟儿相互和鸣，鸣声嘤嘤，和谐悦耳；（5）蝉就千转不穷，猿就百叫无绝； 蝉长期不断的叫，猿的叫声久久不停止；（4）鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反；像凶残的鸟飞到天上一样， 那些为名利极力追求高位的人看到这些雄奇的山峰，就会平静追赶功名利禄的心态；那些办理政务的人，看到这些幽美的山谷， 就会留恋忘返；（三）、课文内容懂得1、总领全文山水特点的是哪一句？全文结构有什么特点？奇山异水，天下独绝；总分式；2、作者笔下的水是怎样的情状的呢？请依据文中的有关词语说说水的特点；深可见底，水流很急，动静相生；静态：清亮；动态：急猛；3、作者眼中的山是怎样的？运

6、用什么手法描写山的？“皆生寒树，负势竞上，相互轩邈，争高直指，千百成峰；”以动写静，把静止的山写活了，布满了生气，显示出山的“奇”；4、“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反；”一句表达了作者怎样的情感？这句话侧面写出富春江景色之美，表达了作者鄙弃功名利禄，留恋山水， 憧憬归隐山水生活的情感；（四）文言学问积存1、通假字窥谷忘反（通“返”，返回 ）千转不穷（ 通 “啭”，鸟叫声）2、特别用法风烟俱净（净，消散） 任意东西（ 向东向西）皆生寒树（寒意）相互轩邈（比高比远） 3、一词多义天下独绝 巧妙）百叫不绝（ 停止）负势竞上（向上）横柯上蔽（上面）经纶世务（筹划）满腹经纶（规划、治理政治

7、的才能）与朱元思书测试一、给以下加点的词注音水皆缥碧（）急湍甚箭（）泠泠作响（）千转不穷（）鸢飞戾天（）经纶世务（） 相互轩邈（） 嘤嘤成韵（）横柯上蔽（）二、说明以下加粗的词；1从流漂浮（）2猛浪如奔（）3相互轩邈（）4经纶世务者（）5皆 生寒树 6、蝉就千转不穷7 、窥谷忘反三说明以下多义词；1. 绝 ：天下独绝；猿就百叫无绝（）（ ）2. 上 ：负势竞上；横柯上蔽（） （ ）3. 直 ：直视无碍；争高直指（）（ ）四、按要求写出句子；1、写登舟纵目总体感受的句子是： ；2、写江上放舟自由情态的句子是： ；3、概括称赞富春江景的句子是： ；4、写富春江水清亮的句子是： ；5、写江流气概磅礴

8、的句子是： ；6、写听觉感受的句子是： ；五、填空1本文描写的是 景，作者是 朝的文学家 （人名）六、简答题1本文第一段的作用是什么？从哪一句可以看出其下文即将描述的内容？答： ； ；2、其次段加红句使用了什么修辞手法？描写了富春江水的什么特点？3第三段加红句表达了作者什么样的思想心情？附参考答案：一、pi o tun líng l íng zhu àn yu n lì l ún xu n yng k ；二、1、顺、随； 2、似乎； 3、高，远； 4、筹划，治理； 5、使人看了感到有冰冷之意的树；6、转通“啭”鸟叫声；7、通“返”，返回；三、1、风烟俱净，天山共色； 2、从流漂荡，任意东西；3、奇山异水，天下独绝；4、水皆缥碧，千丈见底；游