教研室主任个人年度述职报告范文4篇

1、教研室主任个人年度述职报告范文4篇word文档可编辑教研室主任个人年度述职报告范文4篇 述职报告最初曾用总结或汇报的形式出现，经过一段时间的运用，并随著干部体制改革的不断深化和完善，逐步形成了独具特色的体式，述职报告最终形成了一种新的应用文体。下面就让我带你去看看教研室主任个人年度述职报告范文4篇，希望能帮助到大家!教研室主任述职报告1任政治教研室主任以来，我始终在思想上和学院党委保持一样，酷爱本职工作，仔细履行教研室主任职责，以德治教，以身立教，关切同志，尽职尽责，抓本务实，爱岗敬业，现将一学期工作报告如下：一、仔细做好教学常规工作。组织完成学院各个专业一年级学生的政治理论课的授课任务、监考

2、工作，试题拟订工作，教学大纲的编写工作，近千份试卷的评定和登分工作等，并根据学院教务处的要求，每学期进行了期初、期中、期末三次教学检查，并针对发觉的问题进行了整改。要求每位老师在授课过程中严格遵守学校有关加强课堂秩序管理的要求，树立责随意识，强化课堂管理，避开违纪现象发生。二、开展形式多样的教学探讨活动，促进广阔老师业务实力的不断提高。一是进行教材分析，对教材的学问结构、重点难点、规律方法进行剖析、概括和总结；二是进行教法、学法的教科研学习，刚好把搜集来的先进的教改信息反馈给老师，用先进的教学理论指导教学；三是开展相互听课活动，探究课堂教学最优方式，提高课堂教学效率，渗透以人为本的教化理念，培

3、育学生的思想道德素养和法律意识。三、建立集体备课制度，提高教学质量。教研室针对学期开设课程，主动配备相应参考资料，确保老师备课材料丰富。同时，教研室每月进行两次集体备课，集思广益，发挥大家的主动性，做到资源共享，通过说教材、说教法、说学法，保证时间，保证质量，不使集体备课流于形式。四、开展学生座谈会，刚好进行教学反馈。本学期教研室为了更好的反馈老师教学真实状况，特针对每位老师的若干学员进行了学生调研活动，组织学生座谈会使每位学生对自己任课老师都有了客观评价，使老师都能针对学生反馈看法进行整改，使教与学不断互动，极大的提高了教学质量。五、组织老师仔细学习有关教学文件和各项规章制度。使每位老师都能

4、遵照学院的教学实施安排，并结合学科教学内容和学生的实际状况制定了规范的学科授课进度安排，增加了课堂教学的目的性和安排性。为使各项教学活动有目的地按步骤进行，从而保证教学质量的提高，做到安排在先，活动在后。仔细落实安排的实施，不让安排留于形式。六、开展标准化教研室建设活动。依据学院要求，开展标准化教研室建设，从细微环节上完善教研室的各项工作。例如，为适应学校发展的须要，本教研室老师注意加强业务建设，深化学习高等职业教化理论，主动参加学校开展的教化思想大探讨活动，教研室激励每位老师搞课题，写科研论文。注意内业建设。教研室注意搜集各类教学文件，并且科学的分门别类装订成册，刚好归档，为学院的整体评估工

5、作积累原始材料。工作不足：创建性开展工作的实力有待加强，教学管理水平有待提高，科研实力有待进一步提高。教研室主任述职报告2现将一年来个人和初中部的工作状况向各位汇报。依据教化局教化工作会议精神及教研院的工作布置，围绕三院工作主题和院党委提出的工作思路，遵循探讨、指导、服务、提高的工作原则，工作状况如下。一、仔细学习和落实科学发展观，促进部门工作上台阶。根据院党委工作布置和要求，注意提高部门每一位教研员的政治修养和政治理论水平。仔细学习政策法则及有关教化方面的文献，提升自己的政治修养，提高对教化本质及教化改革相识的高度，尤其是部门党员和非党员同志都仔细参与学习实践科学发展观的活动，仔细记笔记、开

6、展解放思想大探讨、联系工作实际。查找工作中的不足，能够理性的、客观地对待自己及部室的工作，能够较好地完成了既定的工作任务。二、宏观指导与深化基层学校调研相结合，抓好常规教学。不讲究空话、不说大话，脚踏实地、实实在在抓新课程的教学常规，抓新课程的落实。新课程实施一个阶段以来，初中教研部的工作重点，仍是优化课堂教学，实施高效的课堂教学。贯彻教研院和部室抓大放小的工作思路和要点，布置了各学科详细的教研工作安排支配。各学科都很好地组织了学科教学的研讨和优秀课的展示，对新课程的课堂教学起到了很好的导向，同时培育了一批课堂教学有风格、有特色、教学效果好的中青年教学骨干。一线老师对该项活动反响很好。同时教研

7、员常常深化基层学校，通过共同备课、听课、评课，与老师座谈研讨，与学校领导交换看法等，使学校的办学理念，老师实施新课程的行为，有较大的提升，使新课程的实施规范化和常态化。使哈尔滨市新课程的课堂教学顺当、有序、平稳的提升。深化调研时，对基层学校课程开设的状况，校本课程实施状况，老师课堂教学的真实状况等有进一步了解，并实行召开研讨会、座谈会、与行政部门相沟通等措施。对教研室有针对性的工作，提高工作效率和保证不断提高我市的教学质量起到很好地作用。各学科教研员都围围着市教化局提出的工作要点工程和院的中心工作开展教学探讨。深化各区县抓教学常规的指导与管理。针对新课程实施中存在的种种问题进行探讨和指导，如新

8、课程课堂教学带有盲目性、三维目标落实不好，教学效率低，学生课业负担重等滞约深化的问题，进行了有针对性的教研活动，把聚焦高效的课堂教学，构建有生命力的课堂作为教研活动的主题，每学科都以不同形式开展了卓有成效的活动，专题讲座、教学赛评、说、讲、评等活动，平均听课80余节。三、重点抓好农村和城市薄弱学校老师的教学实力和专业化发展的培训工作。为了促进教化的均衡发展，教化局和教研院把对农村和城市薄弱学校的教研和培训工作作为工作重点工作。寒暑期将农村和城市薄弱学校的骨干老师集中进行了的培训，参与培训的老师反响很好，培育和提升了农村和城市薄弱学校的学科带头人，同时各学科又进行了送教下乡，送教老师和学科教研员

9、与农村老师绽开对话与沟通。进行学科专题讲座与送课沟通，探讨新课程实施中遇到的问题和课堂教学的效率问题。由于教研室仔细组织和实施，农村和城市薄弱学校的老师驾驭新课程的实力有很大提高。从20xx年中考的成果来分析，农村和城市薄弱学校的成果也有了很大的提升，生活报、哈尔滨日报、新晚报等相关报刊也做了报道，社会的反响很好。四、以新课程实施为依托，深化校本研修，做好岗位大练兵活动，促进老师专业发展。校本研修始终是教研室伴随新课程要抓好的一项重要工作。各学科以多种形式促进校本研修的深化，人数较少的小学科，以区域、校际联合或网上沟通的形式进行，校本研修对我市初中课改的顺当，高质量的实施起到了保障。大练兵活动

10、是教化局和教研院依据我市新课程实施的实际，在新形势下，开展的一项促进四支队伍全面提升的一项举措。初中教研室依据局和院里的详细支配，布置和开展该项工作。制定了各学科大练兵的详细内容，学科教研员深化县区学校进行探讨和指导大练兵活动，促使基层老师形成学习之风，探讨之风，为老师的专业发展做出有效的工作。年末各区县和部分学校作了阶段总结、沟通和展示，得到老师的满足。圆满完成市级骨干老师和兼职教研员的考核与培训工作。对哈市中考学科市骨干老师千余人进行了中考命题工作培训。对哈市中考命题工作的顺当做了前期打算。五、做好课程改革的总结，扎实高效地推动课改的深化发展。哈市初中课程改革已经过一个循环有余，积累了肯定

11、的阅历，取得了肯定的成果，特殊是20xx年中考改革的平稳运行，得到了学生、学校和社会的确定与赞许，使我市初中课程改革逐步趋于成熟与稳定。在实施新课程的过程中有胜利的阅历，也存在思索与要解决的问题，按着局和院的工作布置，我们在调研的基础上，对新课程的实施以来，老师教化教学理念，教学行为的改变与提升；学生思想、学习方式、学习效果、创新实力、身心健康等综合素养的改变与影响；课堂教学的效果；课程安排的实施与管理；中考及教学评价等问题进行了反思与总结，并派教研员帮助教化局有关处室形成文字材料。通过回眸与总结，看到成果，查找不足，提高教研工作效率，使我市新课程提升一个层次，扎实有效的教研工作推动了我市课程

12、改革的深化发展。六、以课标为依托，做好教学质量的监控与评价工作。新课程教学已步入常态轨道，常态化的教学与管理，以及针对教学中应关注和解决的问题，如：有部分学校中考学科课时增加，教学偏难超标，历史、地理、实践活动课等开课不足，发觉了这种状况刚好与学校和教化行政部门沟通联系，得到较好限制。新课程教学质量的监控与评价工作，已经做了调研与筹划，有关部门探讨后出台监控与评价方案。20xx年学业考试及中考命题和评卷工作都很平顺，并得到社会和领导的较高评价，一样认为今年的学业考试及中考命题很好地注意了学科平日的学习和积累，很好体现了新课程的教学目标，有利于新课程的实施，有利于学校教学的健康运行，有利于学生的

13、发展，科学公正地体现了考试的功能，对学校的教学工作起到了正面的导向。初、中学学校对此也很满足。学业考试及中考各学科召开座谈和研讨会，进行质量分析，把学业考试及中考命题工作的指导思想、胜利的阅历，对教学的要求与指导向，渗透在学校平常的教学之中，扭转教学中存在的弊端，促进中考及教学健康、有秩发展。在调研的基础上修编了20xx年中考考试说明及三项测试纲目，政治、历史、地理、生物学业考试说明以考试改革带动课程改革，以课程改革促进考试改革，做好20xx年学业考试及中考的前期工作，为20xx年的学业考试及中考顺当进行打下良好的基础。七、通过学科教学赛评活动培育一批青年骨干老师。教研室重视并仔细组织学科课堂

14、教学的研评活动。各学科以说、讲、评、一课多讲、专题课如高效的教学、构建生命课堂等多种形式和主题开展课堂教学探讨活动，该活动从9月份起，有的学科持续到年底，这些活动不仅对新课程的教学起到了引领，大面积提高教学水平和质量，而且还通过活动培育和推出一些青年学科带头人。提升了课改的后劲和可持续发展的实力，20xx年我市胜利胜利筹备并举办了第十四届三省四城市青年老师课堂教学研讨会提升了我市基础教化在全国的影响。八、加强科研工作力度，以科研促课改，以科研促常规工作。教研室的立足之本是提升教研员的业务和理论水平，带动全市教化科研工作的力度和层次。教研室根据院的工作要求，科研工作做为部室自身发展的首要任务，潜

15、心读书，以当前教化发展中的问题做为课题、反思即探讨，将课题探讨与教学实际合二为一，实现教科研一体。各学科都有本学科的科研课题。学科教研员在国家一级刊物教学探讨、数学通报、物理通报、生物学通报及地方刊物黑龙江教化等报刊杂志发表文章十几篇，数学、化学、英语等学科教研员，撰写了有关新课程学科教学及老师培训方面的专著，教研室参与省资源与评价课题组工作并完成哈尔滨部分内容的编撰。教研室多名教研员获国家、省、市教化科研先进。九、个人和教研室自身建设方面。教研室紧紧按教化局提出建设好四支队伍的工作要求，做好教研室自身的建设，坚持政治学习，提高政治修养，严格自律，多做工作，少伸手，在基层树立了好形象。初中教研

16、部主动参与院里的我最宠爱的教研员活动。在大家的共同努力下，教研室成为团结和谐的集体，开拓进取的学习型组织的共同体，科研课题的探讨体，一丝不苟执行工作吩咐的战斗团体。教研室的虚心、踏实、有效的工作，赢得各区县进修校和基层校长和老师的拥护，很好的树立了教研院的形象。我个人在工作和政治修养方面还有许多不足，恳请组织和领导多赐予帮助。教研室主任述职报告3一、本年度完成的主要工作1、仔细完成教学常规工作，保证教学质量。20xx年，我教研室主要担当了高校英语、英语视听说等多门必修及选修课。在工作中我们努力做到充分备课、仔细授课、加强与学生的沟通和沟通，并在教学之余仔细反思，尽最大努力保证每节课的教学质量和

17、教学效率。我们严格根据学院年度工作安排，制定教研室学期工作、活动安排；依据教学大纲要求，做好教学设计和支配，加强对教学的监督和管理，落实和完成了相关教学任务。20xx年度，我组织本教研室成员顺当完成了两个学期的相关工作。在每个新学期开学初，我仔细核对本学期开课安排，审核各门课程的教学日历和教学要求，对本学期各门课程的期中考试、阶段测试等进行了适当调整，并在正式开课前组织教研室全体工作会议，明确教学任务，说明教学安排、要求，并强调教学工作中的各项规章制度，以确保本学期教学工作的有序开展。在每个学期末，我组织教研室全体同事完成期末试卷命题、审核、批阅、学生成果评定、新学期老师聘任等学期收尾工作，并

18、组织本教研室全体成员对该学期的教学状况仔细总结，吸取阅历教训，并对工作中的不足刚好加以调整和改正。本年度，我教研室接着加强对日常教学的监督和管理，并协作学院做好期初、期中和期末三次教学常规检查。保证教学效率，加强对外聘老师的管理，是每学期重点工作之一。我教研室始终实行专兼职一对一的方式，为每位外聘老师配备了一位专任老师搭档，以确保教学中各项任务和通知能够精确传达。此外，我们还通过老师听课互评、学生问卷和座谈会等方式，刚好了解教学工作的开展状况，对不合格的老师刚好加以调整，以保证教学的质量。2、开展各种教研活动，推动老师发展，加强教研室建设。本年度我教研室开展的活动主要包括：老师集体备课、老师听

19、课互评、假期学习心得、教研课题小组探讨会等。上述教研室活动的组织，旨在加强师德建设，增加集体凝合力，提高老师专业素养，推动老师进步。20xx年，我教研室有2名老师被评为优秀老师，在学生测评中，我教研室各位专兼职老师也普遍受到了学生的好评。在科研方面，我教研室全体同志接着加强个人学习和集体探讨。本年度我教研室郑晓凤和吴影胜利申报省级课题共两项，衡志兰结题省级课题一项，我本人也胜利结题省级校级课题各一项。3、组织各种学生活动，营造良好的学习氛围。在常规教学工作之余，为了进一步推动教学改革，营造良好的学习氛围，公共外语部面对学生开展了丰富的其次课堂活动，为学生供应了展示才华的平台。本年度我教研室接着

20、面对20xx级学生开设考研辅导班和口语提高班。由于地震缘由，本学期考研辅导课与口语课未能按原安排完成，将在下个学期接着开展。在20xx年4月，我帮助系领导组织20xx级学生参与全国高校生英语竞赛。此外，20xx年公外部实行了高校英语体验节系列活动，我在活动中担当英语词汇竞赛的主要负责人，组织了词汇竞赛的初赛、复赛各项活动，并帮助系领导完成了体验节系列活动的相关工作。二、存在的问题和阅历教训尽管教研室全体成员在本学期工作尽职尽责，取得了肯定的成果，本年度教研室工作仍存在很多问题。首先，教学工作中突发状况较多，难以应对。例如，本学期出现了数次外聘老师临时生病或因急事导致调停课的状况，还存在一些外聘

21、老师管理课堂不严格的问题。在今后的老师聘任中，我将对所聘任老师的年龄、可支配时间、原单位工作状况等加深了解，尽量避开以上状况的发生。在下学期排课时，将重点考虑外聘与专任老师的时间搭配，实现无障碍沟通。我们还将加强外聘老师与专任老师的沟通和沟通，清晰传达学院各项精神，做好外聘老师的管理工作。三、明年的工作思路20xx年，我对本教研室的重点工作主要规划如下：一是在教学工作中，接着充溢和完善教学内容，坚持加强教学过程管理，发挥年轻老师的优势，通过培育爱好、指导方法和设计活动来推动教学模式改革，保证教学质量和教学效率，二是转变老师的科研意识，开展各种主题探讨活动，有目的、有针对性地培育教学骨干和科研骨

22、干，树立榜样，激励年轻老师通过申报课题、参加探讨、总结成果、撰写论文等方式参加到科研活动中来，以科研促进教学，提高老师的专业实力和业务水平，加强老师团队的建设。以上是我对20xx年工作的总结，由于实力和阅历有限，我的工作中存在许多不足，恳请领导多指正和帮助。今后，我会不断加强学习，切实提高自身素养，加强团队建设，带领教研室全体同事在实践中求发展，更好地为学校的教化教学工作服务。教研室主任述职报告4时间在忙劳碌碌中飞速消逝，20_年转瞬即逝。这是充溢挑战的一年，也是华蜜充溢的一年。我劳碌着，也欢乐着，现将一年工作汇报如下：一、坚决信念提高思想觉悟我作为一名党员，一名老师，始终一如既往酷爱我从事的

23、教化事业，主动参与学校的各项政治学习和民主生活会踏实肯干，仔细探讨，在工作中不断历练自己的各项实力，在工作中不断磨炼自己的工作水平。作为教科室主任，我时刻以老师为重，一心一意地为老师的发展服务：在布置工作时，尽量用商议的语气和老师们讲清要求;仔细做好老师和教研员之间的桥梁纽带工作，为老师的业务提升供应有力保障;老师们在工作中遇到困难的，我也总是能倾我所能，全力帮助。二、加强科研，营造科研氛围1、读书活动。组织老师仔细学习教化教学理论，加强老师的理论积淀。学校印发浙江省中小学学科教学建议人手一份，老师们在学科定位后，把全校老师分成语文、数学、综合类三大阵营，每月在老师会议室组织相关老师进行理论学

24、问的学习，通过探讨、自学等一系列的形式增加各任课老师的理论学习水平。学校为每位老师免费征订教学刊物，让老师结合自己教化教学实践，边学习、边实践、边反思、边总结，把教化科研学问的普及、应用贯穿于整个教化教学过程的始终。除了引导老师阅读专业书籍外，还激励老师广泛阅读，组织老师参与浦发杯征文竞赛。2、教学教研。树立科研兴校，科研兴教意识，教化科研与教化教学实际紧密结合，引导老师关注、发觉、反思教化教学中的真实问题，并从中选择探讨的课题。选择课题要遵从小而实的原则，在学科教学中发觉问题，在教化教学管理中发觉问题，从当前教学改革的实践中发觉问题，从胜利阅历中找出自己须要深化探究的问题等。在20_年，全校

25、80%以上的老师有自己的课题，其中王雁玲、朱燕英、徐岳燕、龚圆圆四位老师的课题在萧山区立项;激励老师们通过多渠道、全方位收集科研信息，记教学随笔，我会刚好的整理出论文评审的渠道和刚好的热点，并指导老师进行论文的修改，帮助老师们有针对性的进行科研。一年来，全校共有11人次在区、市、省、全国级的论文获奖或发表，占全校公办老师的57.9%。3、课堂教研。我校采纳走出去，请进来的方法，为老师们搭建多个课堂展示平台。施雅萍、徐勤茂老师加入了钱亚芳工作室，接受特级老师常态化的指导。3月3日，我校尤泽峰老师在区品德四年级问题及疑难解析活动中执教了观摩课走进新时代。四月份王雁玲代表我校参与萧山区青年老师语文教

26、学课堂展示，我校全体语文老师一起与她共同磨课，课前，就教案进行研讨，课后再仔细修改，大大提高了各老师对上课与评课的相识。5月19日，我校还承办了探求语文本真、追求教学质效为主题的诗意山水共同体语文教研活动，同时邀请语文教研员虞勇军老师作现场点评和让学的讲座。下半年，针对很多班主任在如何有效的开展主题性班队课方面的一些困惑，我校在六(1)班实行了一次以爱育爱为主题的班队活动研讨课，这节研讨课，得到了全校听课老师的一样好评。在校内，我们也组织青年老师多次开展语文、数学的教研活动，并邀请镇内名师严小琴、汪丽萍来校听课、点评。在每一次教研活动中，从研讨课前的备课、教学打算到听课及课后的评课总结上，教科室都仔细组织，细心筹备，努力把教研工作做得更好，尽量提高每个老师的教学水平。三、立足本职，做好分管工作我在担当着学校教科研工作的同时，还分管着学校的德育、接着教化、家长学校、校内