湖南工程职业技术学院建筑工程技术.docx

1、湖南工程职业技术学院建筑工程技术省级专业带头人2008 2009 年度建设情况报告书湖南省教育厅：根据湘教通 2008301 号关于 2007 年度湖南省职业教育“十一五”省级建设项目年度检查的通知要求，现将湖南工程职业技术学院建筑工程技术省级专业带头人2008 2009 年度建设情况报告如下：一、建设总体目标以湖南省职业院校专业带头人队伍建设方案为指导，通过两年时间的建设，成为“敬业爱岗、理论知识扎实、专业技能熟练、锐意改革创新”的建筑工程技术省级专业带头人，把建筑类专业（群）教师团队建设成省级优秀教学团队，努力在专业建设和课程改革以及学生综合素质教育方面开拓创新，把建筑工程技术专业建设成为

2、全国具有一定影响力的品牌专业，为行业和地方经济建设服务。二、建筑项目、项目标准及年度计划建建设内容、措施与经费预算（发年度计划）经序设2008 、 7-2009 、经费经费费建设目标预算号项预算2009 、7-2010 、7合（尽可能量化）（万元）目7（万元）计1、认真解读国家1、随时掌握在教教育行政主管部门学过程中的师德师风和学院师德建设标情况，以提升师德水1 、争取院级以上先进教师准或规范，并在工作平，树立良好的教师育个人。德实际中充分体现。风范。10 000 002 、课堂教学学生测评优师 2、随时掌握在教2、选定一任课班秀。风 学过程中的师德师级对其进行专业指风情况，以提升师德导，疏导

3、同学们的学水平，树立良好的教习过程，激发其专业师风范。热情，指导制定学习计划和职业规划。建建设内容、措施与序设建设目标建设建设内容、措施与经经费序号号项经费预算（发年度（尽可能量化）项目费预算（发年度计划）合计目计划）1、 利用业余时间广1、将所收集到新知信泛收集新型建筑材料识、新技术、新工艺、息及其应用情况。新材料等信息融入到课堂教学中。收2 、 完成一本职业院校集2、 在本地区调研争取参加 1 2学生素质教育方面的“地暖系统”在居住2与次到相关职业院校考 00.12 1专著。2察学习专业教学改革处建筑中的应用及其构理造做法、施工工艺等经验能3、 学生综合素质教力育研究。专业3技能1、利用一

4、个假期1、利用一个假期（寒暑假）到建筑施（寒暑假）到建筑施1 、使建成后的实训基地工现场（园林绿化、工现场参加锻炼。景观均可）参加锻炼。在教学中和对外培训方2、 指导本院土木工0 12 、利用业余时间参0 1面发挥积极的作用。0.2程系完成中央财政支加建筑设计或建筑装2 、争取完成一项建筑设持的国家级建筑工程饰设计或及室内设计计或建筑装饰设计或室技术专业实训基地建的实践活动。内设计项目。设任务（设备购置、安装、调试等）1 、完成建筑工程技术1、 组织带领建筑教专业人才培养。1、策划并组织实研室部分老师到建筑2 、2010 年完成建筑施建筑类专业 “情境施工企业就人才需求类专业“情境教学区”教

5、学区” 的建设 工状况、职业岗位要求、的建设工作，专作，为进一步推动建技能水平和职业能力3 、完成全国教育科学业筑 类专业 建设和 课等方面进行市场调规划项目教育部重点建程改革创造条件。课题子课题建筑识研，并形成调研报告。设图与建筑构造课程数字化教学资源研究与4 与2 、主持建筑识图2、 主持建筑识图1 02 0 3 0 实践的结题工作。课与构造 的课程标准与建筑构造课程改制定建筑装饰设计建 设研究 与课程 资课程标准和试题库创程革与研究（包括课程源库建设。建。开标准、辅助手段教学、4 、完成建筑识图与发试题库等）3 、积极开展建筑工构造课程标准和试3、 积极开展建筑工程 技术精 品专业 和题

6、库创建工作。精品课程建设。5 、力争建筑工程技术程技术精品专业和精省级精品专业立项和品课程建设。建筑识图与建筑构造省级精品立项。建建设内容、措施与经费预算（发年度计划）序设经费号项经费经费合计2008 、7-2009 、7预算2009 、 7-2010 、 7预算目（万元）（万元）教针对本专业针对 本专业的的特点，偿试“体5学0 0特点，偿试“体验0.20.2技验式教学法”的创式教学法” 的创建。建。能建设目标（尽可能量化）1 、通过教学实践完成“体验式教学法”的基本构架、过程控制、组织形式的研究和可操作性的探究（或研究）。2 、2010 年争取发表一篇有关“体验式教学法”的论文。积极探索适合

7、我院1 、努力在课科程教学设计方面广的高素质技能性人1、发表论文24 篇。研6才培养模式的研究泛开展研究，并争取能0.2 发表相关论文一篇。0.30.5与实践，并争取发表2、实践课题研究一项。力相关论文一篇，撰写2、完成一项科研论文两篇。院级课题研究。1 、完成一项应用技技术研究课题（与企业积极与企业合作，力争取完成一项工程合作）。7术0 11.2 2 、完成一项建筑设争一项应用技术研0 1服计任务究课题立项计或建筑装饰设计任务务。学1 、通过工程硕士论文答历在论文发表，课题研辩。8撰写工程硕士论文和0.3 究以及著作撰写等方0.50.8与2 、准备好正教授评审的毕业答辩。面积累素材。职各种材

8、料，争取2010称年申报成功。合3 73 37 0计注： 经费来源：1、学院 1.0 万元 / 年；2 、 省拔经费1.0 万元 / 年；3 、 本人立项的国家级课题经费约3.0 万元；4 、 合计约 7.0 万元，应该有保障。三、 2008 年 2009 年专业带头人项目建设落实情况1、师德素质认真学习党的教育方针、政策；参加了学院组织的师德教育学习，参加了学院中层干部培训班学习关于科学发展观的培训，系统学习了学院“创建湖南省示范性高职院校”的有关文件，平时加强自身素养的建设，工作、生活中能为人师表、无私奉献、率先垂范，努力做好教育教学工作。教学、生活中关心学生的学习和成长。对于后进生，能从

9、各方面关爱他们，转化他们的不良习惯，提升他们的学习兴趣和能力。2008 年 2009 年度，承担了本专业主干课程建筑构造与识图、环境艺术设计概论 等课程的教学任务， 教学中采用现场教学、案例教学、任务驱动式教学等教学方法， 在课外指导学生进行自主性学习；所任班级的学生评教满意率达 93.5%、优秀率达 92%；专业技术人员年度考核为“优秀”等级。2、学历、职称、专业技术资格2006 年 2009 年，在中国地质大学工业工程学院攻读工程硕士，并于 2009 年 5 月获得硕士学位。成功注册为省综合评标专家库成员， 并于 11 月 17 至 19 日参加了三天的业务培训。2008 年被省劳动和社会

10、保障厅聘为艺术设计类技能考评专家委员会专家组成员，并在湖南省艺术职院参加了成立大会。3、师资队伍建设2009 年，带领建筑工程技术专业教学团队成功申报为省级建筑工程技术专业优秀教学团队。本教学团队 2009 年已有两名教师通过了副教授任职资格的评审。组织建筑工程专业（群）教学团队教师共计六人分别于2008年和 2009 年暑假到建筑企业现场参加专业技能培训，提高了教师的专业技能。带领土木工程系3 位专任教师到江苏南京职教中心考察学习建筑类专业实训教学相关情况。4、专业建设与课程改革带领本专业老师团队广泛开展了市场调研，撰写了人才市场需求调研报告；针对企业对人才需求变化及时修订专业人才培养方案。

11、为建筑类专业建设和课程改革提出了“情境教学区”的建设新思路和建设方案，得到院长办公会的一致通过，学院于2009 年上半年注资 100 万元作为该项目的专项资金，现已完成主体工程，预计明年初将建成投入使用。带领教学团队成功完成建筑工程专业省精品专业的立项工作。组织协调教学团队进行 “中央财政支持的国家级建筑工程技术专业实训基地”和“省级建筑工程技术专业教师专业技能教学水平认证基地”的建设工作。2009 年上半年，作为总协调人，完成了省职业院校春、冬季专业技能比武的赛点工作，并带领省中职建筑工程技术工程测量与工程算量参赛队员参加在天津举办地全国大赛，获得了两金一银一铜的好成绩。5、教研教改成果（

12、1）作为教育部土建类教材编审专家库成员，受教育部职成司邀请，2008 年作为全国中职土木工程类基础课教学大纲修订组组长，主持土木工程识图和土木力学基础两门课程教学大纲的修订工作。（ 2）作为省职业教育教学咨询专家库成员先后多次完成了如下工作： 参加了省教育科院组织的中职学校教学工作情况调研； 参加了湖南省职业教育信息资源库省教育厅重点建设课题的部分起草工作；参加了省 2008 年高职院校新增专业的评审工作；参加了本年度职业院校省级重点建设项目的评审工作和2007 年度建设项目的中期检查工作；（3）作为教育部特邀专家参加全国中职土木工程类专业基础课规划教材立项评审工作。（4）应省教科院邀请，作为

13、负责人主持了“ 2010 年湖南省建筑类对口升学综合知识考试大纲”的修订工作。（5）作为省职业教育教学评估与咨询专家库成员，分别参加了 2008 年度和 2009 年度省职业教育“十一五”重点建设项目的评审工作。（6）主持的全国教育科学规划“十一五”重点课题子课题 建筑识图与建筑构造课程数字化教学资源研究与实践已于 2009 年 9 月结题并荣获三等奖。（7）于 2009 年 5 月出版一本高职生职业素质教育研究与实践专著。（8）主编出版了建筑类建筑材料高职高专部规划教材。（9）主审了建筑构造与识图 、建筑构造与识图学习指导与练习、建筑制图、建筑制图习题集 等四本教育部规划教材。（10）与长沙

14、运腾公司合作完成了数字化课程资源管理系统横项课题研究。6、应用技术研究与推广利用暑假在武广客运衡阳新客站现场锻炼近一个月时间，了解当今建筑行业新材料、 新工艺和新的施工技术及其项目管理知识， 提高了专业技能与水平，并撰写了石怀线隧道群渗漏整治施工技术一文并发表在公路与汽运 2009 第 7 期。先后三次利用到北京出差的机会，认真调研了北京奥运场馆建筑，切身体会鸟巢观众座席的视线设计之成功之处。还较系统的学习了建筑环境心理学和环境行为学在环境艺术设计中的具体应用，以及与铁道部二十五局柳州分公司的工程技术人员对清水混凝土外观质量的控制进行了探讨， 并联合发表了论文 提高清水混凝土外观质量的探讨 发

15、表在湖南工业职业技术学院院报 （第8卷第 5期）。7、业务指导能力指导柴建宇老师的教学工作， 并签订指导新教师责任书， 帮助青年教师逐步成长。经常开展教研教改活动、专业讲座、示范课、观摩课等活动。先后开展了专题讲座 4 次；示范课 4 次。四、存在的问题和解决的方法项目在建设过程中基本按建设规划进行，但也存在一些问题有待加以提高和完善：1、专业技术、专业能力有待进一步提高。2、专业课程数字化教学资源有待进一步完善。3、省级以上精品课程建设项目有待突破。下阶段，针对存在的问题，采取以下措施：1、加强专业技术、专业能力的学习，尤其是加强企业实践，加大对企业新技术、新方法的了解、掌握并运用于教学。2、实现教学课件、大纲、题库、视频等课程教学资源上网，以便