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文档简介

1、 2021.2美术爱好小组教学方案教学内容剪纸一、指导思想：剪纸是一种民间艺术，它对培育同学的思维才能、动手才能、审美才能有很大的作用；通过剪纸作品的学习观赏，尝试剪纸工具、材料与制作过程， 塑造体验剪纸学习的乐趣、方法，促进同学艺术的感知与观赏才能，艺术表现与创作才能， 形成基本的美术素养，培育同学喜爱民间传统工艺的热忱；二、 教学剪纸的意义剪纸，是我国广为流传的民间艺术形式；同学对此特别感爱好；一张彩纸、 一把剪刀，就可以活敏捷现地表现千变万化的自然形状，随心所欲地表达内心世界的美感；孩子们以剪刀代替笔，把自己所见的、所想的剪出来；寥寥数笔，用品、花卉、果蔬、虫鱼、鸟兽、人物等跃然纸上，形

2、象活敏捷现，栩栩如生，令人如醉如痴；剪纸可以可以通过手部肌肉的锤炼，增强和谐性、 灵敏性，使同学变得心灵手巧；剪纸可以培育了同学的动手操作才能，也可以培育同学动脑摸索的才能，让同学有一种成就感；三、学情分析同学由于原先始终都没有特地上过剪纸课，对剪纸只有初步的熟悉，剪纸地方法和技巧可以说是少之极少； 但大部分同学对剪纸特别有爱好，每次学校出了剪纸刊都仔细的观看、摸索， 又得仍仔细地动手试剪，一次又一次的修正自己的剪纸作品，不断的进步；但也有少数同学对这个爱好不大，有些同学是胆子小不敢动手，担忧自己剪不好等；所以在最初的几堂课中将特地讲一讲有关剪纸的一些几本学问，从一些简洁的图案开头剪起，让他们

3、对剪纸有爱好，并渐渐提高难度；四、教学目标1、培育孩子们的剪纸爱好，养成细心、耐心的好习惯；2、剪纸题材来源于生活，要多观看生活中的人和景物；3、学会看各种折法示意图，明白各种符号的意义；4、折、画、剪时要大胆细心，使自己的作品富有制造性；五、教学重难点：重点： 娴熟地使用剪刀、刻刀、 毛笔、 颜料等工具； 把握剪纸的造型、储存和鉴赏学问；能照着较简洁的剪纸范例在规定时间内独立完成作品，勉励自己设计作品；难点：娴熟地使用剪刀、刻刀、等工具；把握剪纸的造型、储存和鉴赏学问；六、教学措施要想上好一节剪纸课，绝非简洁的事， 老师说了仍要同学在实践中明白才行，教学是要考虑到同学个体的差异，所以老师必需在教法上下功夫：1、对部分同学可以近距离演示多次；2、充分地调动同学相互学习的积极性，可以面带点的学习，让他们在开心的氛围中把握所学学问；3、在教学中发觉问题，可以先启示同学自己去探究去解决问题，这样即培育了同学的动手操作才能，也培育了同学动脑摸索的才能，让同学有一种成就感；4、尽量使用多媒体教学，让同学多观赏名家作品；节次支配教学内容1 报名2 剪纸概述3 剪纸种类4 工具材料和制作步骤5 团花的制作6 团花的制作7 团花的制作8 团花的制作9 制作三叶草10

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