如皋2015年小学教师招聘考试真题及答案解析

1、整理网络，word排版，全文可编辑，欢迎下载使用。如皋2015年小学教师招聘考试真题及答案解析如皋2015年小学教师招聘考试真题及答案解析【完整版】1：创造活动的原动力是（）。单项选择题a、个性b、好奇c、创新d、努力 2：在技能形成的练习过程中，其进步情况的表示方法是用( )。单项选择题a、图示b、坐标c、遗忘曲线d、练习曲线 3：在认知风格中沉思型比冲动型好。（）判断题对错 4：德育内容决定了德育目标。（）判断题对错 5：提出心智动作按阶段形成的理论的是（）。单项选择题a、桑代克b、加里培林c、加涅d、巴甫洛夫 6：先行组织者教学技术常用于（）。单项选择题a、发现学习b、接受学习c、个别化

2、教学d、掌握学习 7：以下不属于劳动技术教育的任务的是（）。单项选择题a、使学生初步掌握现代生产技术的基础知识和基本技能，学会使用一般的生产工具b、使学生掌握运动锻炼的科学知识和基本技能，掌握运动锻炼的方法。增强运动能力c、培养学生的劳动观点、劳动习惯和学习生产技术的兴趣d、掌握组织生产和管理生产的初步知识和技能 8：个体发展的差异性要求教师在教学过程中要（）。单项选择题a、一视同仁b、身教重于言教c、重视班集体的建设d、各因其材 9：以分班、分组为测验的根本目的的是（）。单项选择题a、安置性测验b、形成性测验c、成就测验d、标准测验 10：关于教育起源问题上，心理起源论者所强调的是（）。单项

3、选择题a、教育起源于动物本能活动b、儿童对成人无意识的模仿c、人类语言产生后的必然要求d、对外部自然界的恐惧 11：推动教师热爱本职工作的力量源泉是（）。单项选择题a、热爱学生b、团结协作c、个人发展d、为人师表 12：一般在教学开始前进行，摸清学生的现有水平和个性差异，以便安排教学的评价称为（）。单项选择题a、配置性评价b、形成性评价c、诊断性评价d、常模参照评价 13：唯一得到心理学家公认的动机划分方法是（）。单项选择题a、学习动机内容的社会意义b、学习动机的作用与学习活动的关系c、学习动机的动力来源d、学习动机的理论 14：柯尔伯格研究道德发展的主要方法是（）。单项选择题a、自然观察法b

4、、实验室实验法c、两难故事法d、对偶故事法 15：教育者单纯强调人的自然性就会导致（）。单项选择题a、教育万能论b、儿童中心论c、环境决定论d、遗传决定论 16：“没有英雄的时代也很难造就一代英雄”是强调（）。单项选择题a、教师的权威b、榜样的作用c、领导的权威d、社会的作用 17：生理自我基本成熟的时问在（）。单项选择题a、1岁左右b、3岁左右c、6岁左右d、9岁左右 18：班主任以教育目的为指导思想，以“学生守则”为基本依据，对学生一个学期内在学习、劳动、生活、品行等方面进行小结与评价。这项工作是( )。单项选择题a、建立学生档案b、班主任工作总结c、班主任工作计划d、操行评定 19：“明

5、知山有虎，偏向虎山行”描写的心理活动是（）。单项选择题a、认识过程b、个性过程c、意志过程d、情绪情感过程 20：小学教育目的的作用表现在（）。多项选择题a、导向作用b、激励作用c、指向作用d、评价作用 21：郑谷有诗曰：“何事文星与酒星，一时钟在李先生。高吟大醉三千百，留着人间伴月明。”诗中的李先生指的是( )。单项选择题a、李商隐b、李贺c、李白d、李煜 22：小红认为，她喜欢狗，所以每一个人也都喜欢狗。她所表现出来的是前运算思维的（）特征。单项选择题a、不可逆性b、单维性c、自我中心d、集中化 23：心理定势对解决问题具有（）。单项选择题a、积极作用b、消极作用c、既有积极作用也有消极作

6、用d、没有作用 24：儿童身心发展的一般规律表现为身心发展的（）。多项选择题a、顺序性b、阶段性c、不平衡性d、互补性e、个别差异性 25：在哪个阶段，学生的伦理道德开始形成但又具有两极分化的特点（）单项选择题a、学前阶段b、小学阶段c、初中阶段d、高中阶段 26：教学技能测评的构成因素有（）多项选择题a、 教学技能评定b、 教学技能测验c、 教学技能考核d、 教学技能评价e、 教学技能测量 27：教学过程的结构包括（）。多项选择题a、引起学习动机b、引导学生领会知识c、巩固知识d、引导和组织学生运用知识e、检查知识 28：通过对要学习的新材料增加相关信息来达到对新材料的理解和记忆，如补充细节

7、、举出例子，或使之与其他观念形成联想。这种促进知识保持的方法是（）。单项选择题a、及时复习b、深度加工c、过度学习d、组块化编码 29：定势只可以成为正迁移的心理背景。（）判断题对错 30：被毛泽东称为“学界泰斗，人世楷模”的教育家是（）。单项选择题a、杨贤江b、徐特立c、蔡元培d、陶行知 31：信度是指测验的（）。单项选择题a、正确性b、可靠性c、真实性d、适合性 32：相同要素说的提出者是（）。单项选择题a、桑代克b、杜威c、贾德d、班杜拉 33：小学教育的内容具有普遍性和基础性，因而对人今后的进一步学习具有长远的价值。（）单项选择题a、对b、错 34：教育内容是教育者与受教育者共同认识的

8、（）。单项选择题a、主体b、客体c、教的主体d、学的主体 35：马克思主义教育学认为，教育起源于（）。多项选择题a、儿童对成人模仿的需要b、传递生产和生活经验的社会需要c、人类生存的需要d、人的自身发展的需要e、社会安宁的需要 36：学习英语单词“house”时，学生将该单词用中文“耗子”来帮助记忆，这是一种（）。多项选择题a、谐音法b、组织策略c、形象联想d、精细加工策略e、复述策略 37：利用认知结构中原有的上位概念来学习新的下位概念的学习模式是（）。单项选择题a、并列结合学习b、类属学习c、下位学习d、上位学习 38：技能学习的最基本的条件是（）。单项选择题a、讲解b、示范c、练习d、反

9、馈 39：下列名言与出处，对应正确的是（）。单项选择题a、学而时习之，不亦说乎(管子)b、四海之内皆兄弟(老子)c、天行健，君子以自强不息(论语)d、吾生也有涯，而知也无涯(庄子) 40：下列物理量中，以科学家的名字库仑作为单位的是( )。单项选择题a、电流b、电阻c、电容d、电量 41：编写教科书的直接依据和国家衡量各科教学的主要标准是（）。单项选择题a、课程b、课程标准c、课程计划d、课程目标 42：如果学生经常将学业失败归因于其自身能力的不足，会产生习得性无助感。（）判断题对错 43：心理测验的技术指标包括量表的（）。多项选择题a、难度b、效度c、信度d、标准化e、知名度 44：功能固着

10、是一个人意志坚定的表现。（）判断题对错 45：我国义务教育经费来源的主渠道是（）。单项选择题a、国家财政拨款b、城乡教育费附加c、社会集资款d、教育专项资金 46：个体动作发展的规律，遵循自上而下、由躯体中心向外围、从大肌肉动作到精细动作的发展规律，这种规律现象说明心理发展具有（） 差异性 顺序性和定向性 不平衡性 连续性和阶段性 r单项选择题a、差异性b、顺序性和定向性c、不平衡性d、连续性和阶段性 47：创造性思维的核心是（）。单项选择题a、形象思维b、发散思维c、辐合思维d、直觉思维 48：通过对某地农村情况的调查发现，如果农民从事科技含量高的新型农业项目，那么收益普遍较好；只要农民从事

11、产业化程度不高的农业项目，收益就普遍不好，高效农业项目发展需要多样化。朝阳村农民收益很好。可见，朝阳村的农业项目（）。单项选择题a、产业化程度高b、科技含量高c、发展多样化d、属于高效农业项目 49：“不愤不启，不悱不发”的思想最早出自（）。单项选择题a、论语b、学记c、四书集注d、孟子 50：奥苏伯尔认为，学校情境中的成就动机主要是由三方面内驱力组成，即（）。多项选择题a、认知内驱力b、直接的力驱力c、自我提高的力驱力d、间接的力驱力e、附属的力驱力 51：下列哪些教师的教学工作较为成功( )。多项选择题a、有激励作用b、生动活泼c、富于想象d、热心于自己学科 52：各种教学设计中最先要考虑

12、的问题就是教学方法。（）判断题对错 53：根据学习的定义，下列属于学习的现象是（）单项选择题a、吃了酸的食物会流唾液b、老鼠打洞c、蜘蛛织网d、儿童模仿电影中人物的行为 54：某学校为迎接五十年校庆，进行校舍翻新，在此期间依然要求学生正常上课，小田课间休息时在门口被落石砸成重伤，应依法追究直接负责的主管人员和其他直接责任人员的（）。单项选择题a、民事责任b、刑事责任c、行政责任d、行政处分 55：学习汉语拼音后学习英语的48个音标发音最初受到的干扰是（）单项选择题a、正迁移b、负迁移c、纵向迁移d、横向迁移 56：婴儿学会称呼邻居家的男性为“叔叔”后，他可能会对所遇到的任何陌生男性均称呼为“叔

13、叔”，这种迁移属于( )。单项选择题a、顺向迁移b、水平迁移c、正迁移d、一般迁移 57：下列符合桑代克学习理论的选项是（）多项选择题a、试误b、顿悟c、联结d、效果律e、完形 58：动机的一般功能有（）。多项选择题a、激活功能b、指向功能c、强化功能d、调整功能 59：群体的功能是（）多项选择题a、评价性功能b、导向性功能c、生产性功能d、发动性功能e、维持性功能 60：我国心理学家为促进学生德、智、体的全面发展，主张将学生的学习分为信号学习、刺激反应学习、连锁学习等八类。（）判断题对错 查看答案1：答案b 解析 好奇是创造活动的原动力。 2：答案d 解析 略 3：答案错误 解析 认知风格没

14、有好坏之分。 4：答案错误 解析 德育目标决定了德育内容。 5：答案b 解析 加里培林从20世纪50年代开始从事心智动作形成的研究，并于1959年正式系统总结了有关的研究成果，提出了心智动作按阶段形成的理论。 6：答案b 解析 7：答案b 解析 b项叙述的是体育的任务。 8：答案d 解析 【参考答案】d 【名师点睛】每个人都是独特的，教师在教学过程中面对的是许多千差万别的个体，他们都是活生生的，这就要求教师不能“一锅煮”，而要各因其材，根据学生的特点进行有针对性的教育。因此本题选d。 9：答案a 解析 以分班、分组为测验根本目的的是安置性测验。 10：答案b 解析 11：答案a 解析 12：答

15、案a 解析 13：答案c 解析 学习动机的动力来源，是所有的动机划分方法中，唯一得到心理学家公认的，而且对教育实践具有相当重要的应用价值。 14：答案c 解析 柯尔伯格研究道德发展的主要方法是两难故事法。 15：答案d 解析 由教育学常识可知，教育者如果单纯强调人的自然性就会导致遗传决定论；若过分强调教育的作用则易导致教育万能论；若过分强调环境对个人发展的影响则易导致环境决定论；而过分强调以儿童为中心又会导致儿童中心论。 16：答案b 解析 “没有英雄的时代也很难造就一代英雄”是强调榜样的作用。 17：答案b 解析 生理自我基本成熟的时间在3岁左右。 18：答案d 解析 操行评定，是以教育目的

16、为指导思想，以“学生守则”为基本依据，对学生一个学期内在学习、劳动、生活、品行等方面的小结与评价。故选d。 19：答案c 解析 人不仅能认识世界，有感情地体验现实，还能自觉、能动地变革现实。这种与改造现实相联系的自觉地确定目的，根据目的有计划地调节支配行动，克服困难，最终实现目标的心理过程称为意志。 20：答案a,b,d 解析 小学教育目的的主要作用表现在三个方面：(1)导向作用；(2)激励作用；(3)评价作用。 21：答案c 解析 由题干中大醉、明月等意向可推知为李白。 22：答案c 解析 c考查前运算思维的特点。不可逆性指儿童无法改变思维的方向，使之回到起点，思维只能前推，不能后退；集中化

17、指儿童只集中注意事物的单一维度，忽视其他维度。自我中心化倾向指儿童在面对问题情境时，只会从自己的观点着眼，不会考虑别人的不同看法。 23：答案c 解析 24：答案a,b,c,d,e 解析 25：答案c 解析 总体来看，初中生的伦理道德已开始形成，但具有两极分化的特点。高中生的伦理道德的发展具有成熟性，可以比较自觉地运用一定的道德观念、原则、信念来调节自己的行为。(本解析由张恩凯提供) 26：答案d,e 解析 27：答案a,b,c,d,e 解析 略。 28：答案b 解析 深度加工是指通过对要学习的新材料增加相关的信息来达到对新材料的理解和记忆的方法，如对材料补充细节、举出例子、做出推论。 29：

18、答案错误 解析 定势既可以成为正迁移的心理背景，也可以成为负迁移的心理背景，或者成为阻碍迁移产生的潜在的心理背景。 30：答案c 解析 毛泽东称蔡元培为“学界泰斗，人世楷模”。 31：答案b 解析 信度是指测验的可靠性，即某一测验在多次施测后所得到的分数的稳定、一致程度。 32：答案a 解析 桑代克等人认为，迁移是非常具体的、有条件的，需要有共同的要素，只有当两个机能的因素中有相同要素时，一个机能的变化才会改变另一个机能的习得。 33：答案a 解析 小学教育的内容几乎都是最普遍，最基础的，对人的一生影响最大的，最长远的内容，所以此观点是正确的。 34：答案b 解析 略。 35：答案b,c,d

19、解析 略。 36：答案a,d 解析 ad，谐音法是属于精细加工策略。 （本解析由白提供） 37：答案c 解析 38：答案c 解析 39：答案d 解析 ab两项出自论语；c项出自周易。故选d。 40：答案d 解析 库仑是电量的单位是国际单位制导出单位。电流的单位是安培，电阻的单位是欧姆，电容的单位是法拉。 41：答案b 解析 课程标准是课程计划中每门学科以纲要的形式编订的、有关学科内容的指导性文件。学科课程标准是编写教科书和教师进行教学的直接依据，也是衡量各科教学质量的重要标准。 42：答案正确 解析 43：答案b,c,d 解析 量表的效度、信度和标准化都属于心理测验的技术指标。 44：答案错误 解析 45：答案a 解析 我国义务教育经费来源的主渠道是国家财政拨款。 46：答案b 解析 在正常条件下，心理的发展总是具有一定的方向性和先后顺序。发展是不可逆的，也不可逾越。 47：答案b 解析