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1、整理网络,word排版,全文可编辑,欢迎下载使用。平坝2020年中学教师招聘考试真题及答案解析平坝2020年中学教师招聘考试真题及答案解析【完整版】1:教师收集文献资料可以通过()多项选择题a、阅读有关著作b、浏览新的期刊c、利用工具书d、剪报和卡片、图表e、使用ie检索工作 2:在我国,对教师职业角色的法定权利、法定义务作出具体规定的是()义务教育法宪法教育法教师法单项选择题a、义务教育法b、宪法c、教育法d、教师法 3:选拔性考试一般是典型的()单项选择题a、学能测验b、成就测验c、标准参照测验d、常模参照测验 4:义务教育的对象是()单项选择题a、适龄少年b、适龄青年c、适龄儿童和少年d
2、、适龄少年和青年 5:以下叙述错误的是()。单项选择题a、考试与素质的关系是对立的b、应试教育片面强调教育的选拔功能c、素质教育把面向全体学生放在首位,强化普及意识d、应试教育只重视考试的课本内容和各种升学资料的死记硬背 6:通过准备问题、面向全体学生交流、对过程及时总结是运用()。单项选择题a、练习法b、讨论法c、谈话法d、讲授法 7:学校的教学目标就是单一的基础知识或基本技能。()判断题对错 8:将原有认知经验应用于新情境中时,需调整原有的经验或对新旧经验加以概括,形成一种能包容新旧经验的更高一级的认知结构,以适应外界的变化,这属于哪种迁移()单项选择题a、具体迁移b、重组性迁移c、同化性
3、迁移d、顺应性迁移 9:教师荣誉是促进教师自身发展和完善,形成良好师德风尚的重要精神条件。()判断题对错 10:“在教学过程中,教师指导学生学习以达到教学目的而采取的教与学相互作用的活动方式的总称”是()单项选择题a、教学方法b、教学设计c、教学媒体d、教学研究 11:教师运用英雄人物的形象对学生进行思想品德教育,这种方法属于()。单项选择题a、说理教育法b、榜样示范法c、陶冶教育法d、实际锻炼法 12:构成思想品德的四个基本要素是知、情、意、行,其中基础性的要素是()。单项选择题a、知b、情c、意d、行 13:寻求解决问题的可能方案,提出解决问题的策略的问题解决阶段是()单项选择题a、分析问
4、题b、提出假设c、发现问题d、检验假设 14:坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则,关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长,作风正派,廉洁奉公。这体现了新时期教师职业道德规范的核心内容是()单项选择题a、身正为范b、为人师表c、爱岗敬业d、教书育人 15:教学中贯彻理论联系实际的原则,要防止和克服()单项选择题a、单纯书本、排斥实践,强调个人经验,否定理论知识的作用b、儿童中心心论c、空洞说教、单纯知识传授d、片面单一知识的学习 16:以直观为主的教学方法包括()多项选择题a、练习法b、演示法c、参观法d、实习法 17:下列选项中,以“孔雀舞”著称的我国少数民族是()。单项选择题a、土家
5、族b、傣族c、藏族d、蒙古族 18:提出“文界”革命的口号,创立“新文体”的是()单项选择题a、龚自珍b、梁启超c、康有为d、谭嗣同 19:提出“把一切事物教给一切人”、“一切儿童都可以教育成人”、“一切男女青年都应该进学校”的欧洲近代教育家是()单项选择题a、卢梭b、夸美纽斯c、乌申斯基d、福禄培尔 20:“我相信你,因为你是清白的。”这样的话,在逻辑上是说不通的,当你想了解他是否清白的时候,你已经不信任他了。信任是什么呢?如果你信仰上帝,就不能要求上帝走到你的面前,让上帝证明给你看。如果你信任别人,就不能要求别人是清白的,信任是没有理由和前提的事情。从以上文字可以推测作者对于信任的看法正确
6、的是()。单项选择题a、不清白的人才需要信任b、信任就是默默地付出而不图任何回报c、对他人的信任与对上帝的信仰在心理上是一模一样的d、信任就是信任你的信任本身,而不在于事实真相 21:“今天的教育是明天的经济,教育的消费是明显的消费潜在的生产,是有限的消费扩大的生产,是今日的消费明日的生产”。这一认识表明现代教育具有()的特征。单项选择题a、科学性b、价值性c、生产性d、未来性 22:通过制定和执行规章制度去管理班级的经常性活动是()。单项选择题a、班级常规管理b、班级民主管理c、班级平行管理d、班级目标管理 23:高中阶段的学生一般都在11至l8岁,属于无民事行为能力人。()判断题对错 24
7、:在班主任轮换时,有些老师通常感到很难接替一位优秀班主任的工作,却能顺利地接任一个新班,你认为可能的原因是()。单项选择题a、对教师的定型期望b、学校领导的类型c、班干部的不同类型d、对同学和家长的态度 25:被誉为“课程评价之父”的是()。单项选择题a、斯密斯b、泰勒c、科尔伯格d、皮亚杰 26:“盈科而后进”“欲速则不达”等话语所体现的教学原则是()。单项选择题a、启发性原则b、循序渐进原则c、巩固性原则d、因材施教原则 27:一般认为,教育心理学成为独立学科是从1903年教育心理学的出版开始,该书的作者是()单项选择题a、詹姆士b、桑代克c、斯金纳d、布鲁纳 28:教师通过口头语言系统连
8、贯地向学生传授知识的方式是()。单项选择题a、讲授法b、谈话法c、实验法d、演示法 29:在近期的宏观经济调控中,中央银行多次提高存款利率。存款储蓄有多种形式,其中能够最大限度地吸收社会闲散资金的有效形式是()。单项选择题a、活期存款b、整存整取c、零存整取d、整存零取 30:教学前阶段实施的评价是()。单项选择题a、准备性评价b、形成性评价c、总结性评价d、标准参照评价 31:儿童品德形成的关键是()单项选择题a、道德认知水平的提高b、道德行为习惯的养成c、道德动机的激发d、道德动机与道德行为的稳固联系 32:根据工具书的基本性质和使用功能,可以将其划分为()和参考工具书。单项选择题a、期刊
9、b、书目c、检索工具书d、测验工具书 33:学习准备是指学生原有知识水平和心理发展对新的学习的适应性。()判断题对错 34:提出“白板说”的是()。单项选择题a、华生b、洛克c、卢梭d、格塞尔 35:校园文化可以细分成()。学校物质文化学校制度文化学生文化学校精神文化传统文化多项选择题a、学校物质文化b、学校制度文化c、学生文化¤d、学校精神文化e、传统文化 36:课堂上学生不认真听课,故意捣乱,课堂纪律极差,教师不能集中精力讲课,时常为了维持课堂纪律而中断讲课,完成不了预定的教学目标。这样的课堂气氛属于()单项选择题a、积极的课堂气氛b、反抗的课堂气氛c、消极的课堂气氛d、中立的课
10、堂气氛 37:在课程理论中,一个有目的、有计划、有结构地产生课程计划、教学大纲以及教科书等系统化活动叫()。单项选择题a、课程改革b、课程评价c、课程实施d、课程设计 38:不同社会的政治经济制度虽然不同,但教育目的是相同的。()判断题对错 39:成败归因理论的提出者是美国心理学家()。单项选择题a、马斯洛b、韦纳c、布鲁纳d、班杜拉 40:去年的通货膨胀率是l2,今年到目前已经达到4。因此我们可以得到结论:通货膨胀率呈上升趋势,明年的通货膨胀率会更高。以下哪项如果为真,将最严重削弱上述结论?()单项选择题a、通货膨胀是根据有代表性的经济灵敏数据样本计算的,而不是根据所有数据b、去年油价下跌导
11、致通货膨胀率暂时低于近几年来4的平均水平c、通货膨胀促使增加工人工资,而工资的增长又成为推动通货膨胀率以4或更高速度增长的动力d、去年12的通货膨胀率是十年来最低的 41:下列哪些不是1993年通过的中华人民共和国教师法规定的教师的义务?()单项选择题a、按时获得薪水和报酬b、遵守宪法、法律和职业道德,为人师表c、贯彻国家的教育方针,遵守规章制度,执行学校的教学计划,履行教师聘约,完成教育教学工作任务d、不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平 42:构成教育活动的两个最基本的要素是()。单项选择题a、学生与教材b、教师与教材c、教学内容与教学手段d、教师与学生 43:人和动物在生活过程中,凭借
12、经验而产生的行为或行为潜能的相对持久的变化,称为()单项选择题a、心理发展b、学习c、迁移d、适应 44:提出“泛智”教育思想,探讨“把一切事物教给一切人”的教育家是()。单项选择题a、培根b、赫尔巴特c、夸美纽斯d、卢梭 45:以学生的兴趣或需要为基础、根据心理逻辑而编排的,旨在培养具有丰富个性的课程是()。单项选择题a、学科课程b、综合课程c、经验课程d、复杂课程 46:最早从理论上对班级授课制进行阐述的教育家是()单项选择题a、夸美纽斯b、赫尔巴特c、杜威d、布鲁纳 47:班级组织的个体化功能包括()多项选择题a、促进发展功能b、满足需求的功能c、诊断功能d、指导社会规范功能e、矫正功能
13、 48:不包含或只包含一小部分概念或规则的主要属性和关键特征的例证是()。单项选择题a、反例b、正例c、变式d、结合 49:注意的品质有()多项选择题a、注意的稳定b、注意的范围c、注意分配d、注意转移e、注意的敏捷 50:从课堂中学和教的角度,教学应包括“三重四面”,这是下列哪位人物的观点?()单项选择题a、珍妮特·沃斯b、布鲁纳c、泰勒d、布鲁姆 51:根据下列材料,请回答tse题:开学不久,韩老师发现李华同学有许多毛病。韩老师心想,像李华这样的同学缺少的不是批评而是肯定和鼓励。一次,韩老师找他谈话说:“你有缺点,但你也有不少优点,可能你自己还没有发现。这样吧,我限你在两天内找到
14、自己的一些长处,不然我可要批评你了。”第三天,李华很不好意思地找到韩老师,满脸通红地说:“我心肠好,力气大,毕业后想当兵。”韩老师听了说:“这就是了不起的长处。心肠好,乐于助人,到哪里都需要这种人。你力气大,想当兵,保家卫国,是很光荣的事,你的理想很实在。不过当兵同样需要科学多项选择题a、教育的一致性与连贯性原则b、导向性原则c、疏导原则d、尊重学生与严格要求相结合原则 52:认知方式没有优劣好坏之分,只是表现为学生对信息加工方式的某种偏爱。()判断题对错 53:下列软件中,()不能用来制作课件。单项选择题a、powerpointb、frontpagec、flashd、access 54:被孙
15、中山称为“再造民国第一人”的是()单项选择题a、黄兴b、蔡锷c、蔡元培d、梁启超 55:以下哪一类不属于组织策略?()单项选择题a、群集b、摘录c、过度学习d、列提纲 56:“人只有靠教育才能成为人,人完全是教育的结果,”这是()的言论。单项选择题a、卢梭b、洛克c、康德d、柏拉图 57:美国和中国对教育目的有不同的表述,说明了()。单项选择题a、不同发展阶段有不同的教育目的b、不同社会制度有不同的教育目的c、不同国家的文化背景也使教育培养的人各具特色d、不同发展阶段有不同的发展目的 58:实际教学与研究发现,学生解决抽象而不带具体情节的问题时比较容易,解决具体而接近实际的问题时比较困难。()
16、判断题对错 59:()主管全国的教师工作。单项选择题a、国务院b、国务院教育行政部门c、全国人大d、全国人大教科文卫委员会 60:课程可分为基础型课程、拓展型课程和()。单项选择题a、专业型课程b、结构型课程c、研究型课程d、本位型课程 查看答案1:答案a,b,c,d,e 解析 2:答案d 解析 教师法对我国教师角色的法定权利和义务作出了具体规定。 3:答案d 解析 4:答案c 解析 5:答案a 解析 考试与素质不是对立的关系,考试是评价素质教育实施质量的一种手段,但不是唯一的手段。 6:答案b 解析 根据题意,这一做法属于讨论法。 7:答案错误 解析 8:答案d 解析 9:答案正确 解析 这
17、是关于教师职业道德方面是试题。教师荣誉是促进教师自身发展和完善,形成良好师德风尚的重要精神条件。(本解析由张恩凯提供) 10:答案a 解析 11:答案b 解析 榜样示范法是用榜样人物的优秀品德来影响学生的思想、情感和行为的方法。由于榜样能把社会真实的思想、政治和法纪、道德关系表现得更直接、更亲切、更典型,因而能给人以极大的影响、感染和激励,鼓舞人们前进。运用榜样示范法符合青少年学生爱好学习、善于模仿、崇拜英雄、追求上进的年龄特点,也符合人的认识由生动直观到抽象的发展规律。 12:答案a 解析 知是其他各个要素的基础。 13:答案b 解析 14:答案b 解析 题干描述的是为人师表的内容。 15:
18、答案a 解析 理论联系实际要求两者相联系而不是割裂。 16:答案b,c 解析 17:答案b 解析 “孔雀舞”是我国傣族民间舞中最负盛名的传统表演性舞蹈,流行于云南省傣族聚居区,其中以云南西部瑞丽市的孔雀舞最具代表性。 18:答案b 解析 19世纪末期,以梁启超为代表的维新派人士在报刊文章写作上创造了一种“新文体”,或称“保障体”。其基本特征为平易畅达、语言丰富、句法多变、笔调自由,开“五四白话文运动”的先河。 19:答案b 解析 20:答案d 解析 注意题干中“推测”两字。材料第一句话就点明了作者的态度,接下来后面几句是在论证“这样的话,在逻辑上是说不通的”,最后一句则是作者的观点。符合作者观
19、点的表述只有d项。 21:答案c 解析 现代教育的发展逐渐与社会生产相结合,教育成为推动社会进步的主要力量,逐渐体现出科学性的特征,越来越依靠教育科学的指导。 22:答案a 解析 班级常规管理是通过制定和执行规章制度去管理班级的经常性活动。 23:答案错误 解析 24:答案a 解析 25:答案b 解析 泰勒被誉为“课程评价之父”。 26:答案b 解析 “盈科而后进”原意是指水遇到坑洼之处,要充满之后才能继续向前流,而不能逾越而进这充分体现了循序渐进的教学原则。 27:答案b 解析 1903年美国心理学家桑代克出版了教育心理学,这是西方第一本以教育心理学命名的专著。因此,本题选择b选项。 28:
20、答案a 解析 29:答案a 解析 我国的个人储蓄存款有活期储蓄、定期储蓄、定活两便储蓄三种。活期储蓄即活期存款,不规定存取期。客户随时可以存取款,存款金额不限的一种储蓄方式。活期储蓄的特点是:存款金额、时期不限,随时存取,灵活方便。由于随时存取,这样就能够最大限度地吸收社会闲散资金。 30:答案a 解析 31:答案a 解析 32:答案c 解析 根据工具书的基本性质和使用功能,可以将其划分为检索工具书和参考工具书。 33:答案正确 解析 略。 34:答案b 解析 洛克的“白板说”是外铄论的典型代表。 35:答案a,b,d 解析 在不同层次,可以把校园文化细分成学校物质文化、学校组织和制度文化、学校精神文化等。 36:答案b 解析 37:答案d 解析 38:答案错误 解析 不同的政治经济制度,要求必须有与之相适应的教育目的。 39:答案b 解析 40:答案b 解析 题干依据去年和今年目前的通货膨胀率的对比,得到了通货膨胀率呈上升趋势的结论,b中所述如果成立,那么便指出去年的通货膨胀率是特例情况,不具有一般性,不能用来作为总结通货膨胀率
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