孙吴中学教师招聘2020年考试真题及答案解析

1、整理网络，word排版，全文可编辑，欢迎下载使用。孙吴中学教师招聘2020年考试真题及答案解析孙吴中学教师招聘2020年考试真题及答案解析【可复制版】1：假如背一段文字，从头到尾记10遍就记住了，那么根据“过度学习”原理，记（）最高效、最经济。单项选择题a、20遍b、15遍c、12遍d、25遍 2：我国中小学课程包含的要素主要有（）多项选择题a、认知经验要素b、道德经验要素c、审美经验要素d、健身经验要素e、娱乐经验要素 3：进行德育时要循循善诱，以理服人。这指的是德育工作的（）单项选择题a、疏导原则b、尊重与严格要求相结合原则c、导向性原则d、一致性与连贯性原则 4：“感时花溅泪，恨别鸟惊心

2、”反应的情绪状况是（）。单项选择题a、心境b、激情c、应激d、焦虑 5：教师的领导风格对课堂教学有（）单项选择题a、一定的帮助b、较弱的影响c、间接的影响d、直接的影响 6：根据法律规定，适龄儿童和青少年都必须接受，国家、社会、家庭必须予以保证的国民教育是（）单项选择题a、中等教育b、幼儿教育c、高等教育d、义务教育 7：目前，我国高等教育毛入学率达到40，超过中高收入国家平均水平。根据美国学者马丁特罗的观点，我国高等教育处于（）。单项选择题a、精英化阶段b、大众化阶段c、普及化阶段d、全民化阶段 8：引起和维持个体的活动，并使活动朝向某一目标的内在心理过程或内部动力是（）单项选择题a、学习准

3、备b、需要c、动机d、兴趣 9：技能形成的基本途径是（）。单项选择题a、讲解b、观察c、示范d、练习 10：有些班级班主任上课或班主任在场，学生规规矩矩；班主任不在场，纪律明显涣散。该班主任的领导作风很可能是（）单项选择题a、专断型b、民主型c、放任型d、溺爱型 11：以纲要的形式编定有关学科教学内容的教学指导性文件，被称为（）。单项选择题a、课程标准(教学大纲)b、课程计划(教学计划)c、教材d、教科书 12：学习“圆的直径是它的半径的两倍”，这种学习属于（）单项选择题a、符号学习b、词汇学习c、概念学习d、命题学习 13：教育对人类地位的提升表现在（）。多项选择题a、帮助人发现自身价值b、

4、认识并发展自身潜能c、形成并发展人的个性d、发展人的精神力量e、使人的身心得到和谐、全面的发展 14：推动教师专业发展的巨大动力是（）。单项选择题a、专业理想b、专业情操c、专业知识d、专业自我 15：学与教相互作用过程是一个系统过程，该系统包含学生、教师、教学内容、教学媒体和（）等多种要素。单项选择题a、教学环境b、教学方法c、教学手段d、教学目的 16：以评价对象群体中的平均状况为基准，然后把评价对象与基准进行比较，这种评价叫做（）单项选择题a、绝对评价b、个体内差异评价c、相对评价d、自身评价 17：班主任做好班级工作的前提和基础是组织和培养班集体。（）判断题对错 18：有什么样的政治制

5、度，就有什么样的教育制度。判断题对错 19：教师公正的核心是（）单项选择题a、对自己公正b、对学生公正c、对同事公正d、对上级公正 20：根据教学中使用的主要方法划分课的种类，可分为（）单项选择题a、新授课b、实验课c、巩固课d、练习课 21：无论哪一类型的课都不可缺少的因素是（）多项选择题a、组织教学b、检查复习c、学习新教材d、巩固新教材e、布置课外作业 22：开设人口教育课、环境教育课、闲暇与生活方式课等新课程，这些课程要融合历史、地理、化学、生物、物理、卫生等学科知识，这是()。单项选择题a、综合课程b、活动课程c、学科课程d、分科课程 23：教师必须经过道德体验才能理解道德规范，进而

6、转化为个人的道德修养，实现这种转化的关键因素是（）单项选择题a、道德认知b、道德评价c、道德情感d、道德行为 24：在教育史上，被誉为第一部规范形态的教育学著作是（）。单项选择题a、福禄培尔的人的教育b、夸美钮斯的大教学论c、赫尔巴特的普通教育学d、斯宾塞的教育论 25：关于态度与品德的关系，说法错误的一项是（）。单项选择题a、二者涉及范围不同b、二者价值的内化程度不同c、二者既有区别又有联系d、二者的结构不同 26：对倔强学生可以采取的矫治方法是（）单项选择题a、认知调整b、行为矫治c、情绪疏导d、谈话沟通 27：教师自觉利用环境和自身教育因素对学生进行熏陶和感染的德育方法是（）。单项选择题

7、a、说服教育法b、榜样示范法c、指导实践法d、陶冶教育法 28：我国教育法制建设的突出问题之一是法律制度不健全。（）判断题对错 29：爱因斯坦说：“学校的目标始终应当是：青年人在离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家。”这句话说明（）。单项选择题a、学校要努力培养具有丰富专业知识的学生b、君子不器c、学校教育应以实现社会的和谐为目标d、学校不用培养太多的专家 30：按照规定，中小学每个班级应当配备一名班主任，班主任由学校从班级任课教师中选聘，聘期一般应连续（）。单项选择题a、一学期以上b、一学年以上c、三学期以上d、两年以上 31：教师职业的最大特点在于职业角色的（）。单项选择题a

8、、多样化b、专业化c、单一化d、崇高化 32：为了解决名词、术语脱离事物，抽象概念脱离具体形象，理解脱离感知等矛盾，教师在教学时必须注意贯彻（）。单项选择题a、理论联系实际原则b、直观性原则c、巩固性原则d、启发性原则 33：教师的知识结构主要包括（）多项选择题a、通晓所教的学科与专业b、具有比较广泛的基础文化知识c、哲学d、掌握教育科学理论，懂得教育规律e、文化学 34：学生心理健康教育的主要场所是_。单项选择题a、家庭b、社会c、学校d、工作单位 35：评价学校绩效以办学思想、组织健全程度、制度完备程度和领导机构决策领导能力为衡量标准的，属（）。单项选择题a、目标模式b、需求满足模式c、环

9、境适应模式d、学校内质优化模式 36：家庭的教育功能包括（）多项选择题a、教导基本生活技能b、教导基本社会规范c、指导生活目标、形成个人理想与志趣方面发挥影响d、培养与定位儿童的社会角色方面发挥独特作用e、个人性格形成方面，作用不可替代 37：学生在课堂上常表现为注意力不集中，做小动作，提问时没有人发言等，这样的课堂气氛属于（）。单项选择题a、积极的b、消极的c、对抗的d、不能确定 38：在地球的“五带”中，我国领土大部分位于（）单项选择题a、热带b、北温带c、北寒带d、南温带 39：婴儿学会称呼邻居家的男性为“叔叔”后，他可能会对所遇到的任何陌生男性均称呼为“叔叔”，这种迁移属于（）。单项选

10、择题a、顺向迁移b、横向迁移c、正迁移d、一般迁移 40：素质教育的时代特征是（）。单项选择题a、面向全体学生b、促进学生全面发展c、培养学生的创新精神d、促进学生个性发展 41：恐怖症是对特定的无实在危害的事物与场景的（）。单项选择题a、严重惧怕b、原因不明地惧怕c、非理性惧怕d、持久性地惧怕 42：常规管理是学生入校后接受正常的、规范的基本管理工作，是提高学校教育质量的保证。（）判断题对错 43：下列哪一个事件是心理学脱离思辨性哲学成为一门独立学科的标志?（）单项选择题a、1879年，德国学者冯特在莱比锡大学建立了世界上第一个心理学实验室b、1890年美国学者詹姆斯发表了他的经典著作心理学

11、原理c、瑞士心理学家皮亚杰通过一系列精心设计的实验，研究儿童思维发展的规律d、俄国生理学家巴甫洛夫提出条件反射学说 44：把学习过程概括为“学一思一行”的统一过程的教育家和思想家是（）单项选择题a、孔子b、孟子c、荀子d、墨子 45：自编测验的常见错误是（）。多项选择题a、教师过于相信自己的主观判断而忽视测验的信度和效度指标b、教师对测验准备不够充分c、测验太简单，题量小d、教师不关心学生知识水平而使题过复杂或过简单e、教师对测验的项目分类比例不一致 46：“十年树木，百年树人”，这反映了教师劳动的_的特点。()单项选择题a、示范性b、复杂性c、创造性d、长期性 47：“开而弗达”体现了教学的

12、（）单项选择题a、直观性原则b、巩固性原则c、启发性原则d、循序渐进的原则 48：“我爱我师，我更爱真理。”这句话可以用来说明我国社会主义条件下师生关系的（）单项选择题a、民主平等b、教学相长c、爱生尊师d、互容互信 49：下列不属于学生的受教育权的是（）。单项选择题a、宪法法定教育年限权b、学习权c、隐私权d、公正评价权 50：定势对问题解决总是起积极作用。（）判断题对错 51：做事没有明确的目的，也不做周密的计划，而且缺乏主见、人云亦云。这是由于缺乏意志的()品质。单项选择题a、自觉性b、果断性c、坚持性d、自制性 52：word中，可多次重复格式化的操作是（）。单项选择题a、左单击格式刷

13、按钮b、右单击格式刷按钮c、左双击格式刷按钮d、右双击格式刷按钮 53：课堂交往的性质是（）单项选择题a、非正式交往b、正式交往c、同事交往d、“一对一”交往 54：西方古代以其雄辩和与青年智者的问答法著名的教育家是（）。单项选择题a、苏格拉底b、柏拉图c、亚里士多德d、德谟克里特 55：班级管理的主要对象是（）。单项选择题a、班级公共财产b、班级信息c、学生d、班级资料 56：衡量一个班级是不是一个良好的集体，关键要看（）单项选择题a、有没有浓厚的学习气氛b、班干部队伍是否建立起来c、有没有共同的奋斗目标d、班主任与任课教师是否团结合作 57：在教育教学活动中，对学生的不良行为视而不见、不问

14、不管或对学生讽刺、挖苦、实施体罚或变相体罚，这都是明显的违犯师德的行为，违犯的是现行中小学教师职业行为规范要求中的（）。单项选择题a、关爱学生b、爱岗敬业c、教书育人d、爱国守法 58：陈述性记忆处理陈述性知识，如（）。多项选择题a、字词b、人名c、时间d、观念e、怎样骑车 59：教育对文化发展的促进作用表现为教育能够（）多项选择题a、保存和传递文化b、选择文化c、决定文化d、整理文化e、活化文化 60：教师的批评与不赞扬，与学生的学习成绩（）。单项选择题a、存在正相关b、关系不明显c、存在负相关d、有利有弊 查看答案1：答案b 解析 2：答案a,b,c,d 解析 3：答案a 解析 4：答案a

15、 解析 心境具有弥散性，是由一定情境唤起后在一段时间里影响主体对事物的态度的体验。“感时花溅泪，恨别鸟惊心”的意思是外物(花、鸟)随着个体心境的不同而呈现不同的意义，因此这句话反应的情绪状态是心境。 5：答案d 解析 教师的领导风格对课堂教学有直接的影响。 6：答案d 解析 7：答案b 解析 一般来说，高等教育毛入学率在15以下时属于精英教育阶段，大于15小于50为高等教育大众化阶段，50以上为高等教育普及化阶段。 8：答案c 解析 9：答案d 解析 10：答案a 解析 11：答案a 解析 12：答案d 解析 13：答案a,b,c,d,e 解析 凡是教育能够实现的使人发展的方面都有助于人类地位

16、的提升。 14：答案a 解析 教师的专业理想是教师对成为一个成熟的教育教学专业工作者的向往与追求，它为教师提供了奋斗的目标，是推动教师专业发展的巨大动力。 15：答案a 解析 略 16：答案c 解析 简单的说，与评价对象群体中的基准相比较是相对评价；与一个客观标准相比较是绝对评价；与自己以往的成绩相比较是个体内差异评价。(本解析由张恩凯提供) 17：答案错误 解析 课本上的前提与基础是全面了解和研究学生，中心环节才是组织和培养优秀班集体。 18：答案正确 解析 19：答案b 解析 教育要以学生为主体，学校中最重要的人际关系是师生关系，所以教师公正的核心是对学生公正。(本解析由张恩凯提供) 20

17、：答案bde 解析 根据教学中使用的主要方法划分课的种类,可分为实验课、练习课和演示课。 21：答案a,b 解析 22：答案a 解析 综合课程是指把若干相邻学科内容加以筛选、充实后按照新的体系合二为一的课程形态。 23：答案a 解析 略。 24：答案c 解析 25：答案d 解析 二者结构都是由认知、情感、行为三方面构成的。 26：答案d 解析 27：答案d 解析 28：答案正确 解析 29：答案b 解析 爱因斯坦的这句话是说学校应以培养学生的全面发展能力为目标。b项中的“君子不器”，是论语·为政篇中的话，意思是，君子“为政”要成为真正的通才，而不是成为专才、专家。此项所述与题干意思相

18、符。 30：答案b 解析 中小学班主任工作条例第二章第五条规定，班主任由学校从班级任课教师中选聘，聘期由学校确定，担任一个班级的班主任时间一般应连续一学年以上。 31：答案a 解析 教师职业的最大特点在于其职业角色的多样化。 32：答案b 解析 在教学中要通过学生观察所学事物，或教师语言的形象描述，9导学生形成所学事物、过程的清晰表象，丰富他们的感性知识，从而使他们能够正确理解书本知识和发展认识能力，这是指直观性原则的要求。 33：答案a,b,d 解析 教师的知识结构主要包括：通晓所教的学科与专业、具有比较广泛的基础文化知识，掌握教育科学理论，懂得教育规律。 34：答案c 解析 35：答案d

19、解析 目标模式这是一种分析学校绩效的较普遍和传统的方法，由教育主管机关制订一套学校绩效的指标体系，通过学校工作的最后结果来检验学校的绩效，达到标准就是绩效高，反之就是绩效低。需求满足模式这种模式注重需求的满足程度，认为学校绩效的高低取决于学校工作能在多大程度上满足各主要的相关群体的正当需求，如学校的上级主管部门、校长、教师、家长、学生等，冈为学校的活动要受到这些群体的支配或影响。环境适应模式它强调学校应不断变换自己，适应环境，主动迎接环境的挑战，获得外界的认可，并求得功能的有效发挥。这，模式注重社会的政治、经济 36：答案a,b,c,d,e 解析 37：答案b 解析 38：答案b 解析 我国的

20、领土大部分位于北温带，少部分位于热带，无寒带。 39：答案b 解析 横向迁移，即水平迁移，指处于同一概括水平的经验之间的相互影响题干中学习内容之间的逻辑关系是并列的，故属于横向迁移。 40：答案c 解析 41：答案c 解析 恐怖症与一般恐怖反应的最大区别在于其非理性。 42：答案正确 解析 班级常规管理是指通过制定和执行规章制度去管理班级的经常活动。通过规章制度的制定使班级各项工作有章可循，有条不紊，以避免班级工作的盲目性，是提高学校教育质量的保证。所以该命题是正确的。(本解析由张恩凯提供) 43：答案a 解析 1879年，德国学者冯特在莱比锡大学建立了世界上第一个心理学实验室，开始对心理现象进行系统的实验研究，使心理学成为一门独立的科学，这一事件标志着心理学的诞生，冯特因此被称为“心理学之父”。 44：答案a 解析 孔子最先强调教学过程中要注重思考，主张学习、思考和实践相统一。 45：答案a,b,c 解析 教师自编测验的常见错误有：测验的信度和效度指标质量差；教师限于个人能力对测验的准备不充分；测验题目过于简单且题量不够。 46：答案d 解析 47：答案c 解析 “开而弗达”强调的是启发性原则。 48：答案b 解析 “我爱我师，我更爱真