南平小学教师招聘2020年考试真题及答案解析

1、整理网络，word排版，全文可编辑，欢迎下载使用。南平小学教师招聘2020年考试真题及答案解析南平小学教师招聘2020年考试真题及答案解析【可复制版】1：下列选项中，不属于良好的班集体所应具有的教育作用的是（）。单项选择题a、有利于形成学生的群体意识b、有利于培养学生的社会交往与适应能力c、有利于训练学生的自我教育能力d、有利于统一塑造学生的个性 2：在下列教学组织形式中，有利于高效率、大面积培养学生的是（）。单项选择题a、个别教学b、班级授课制c、道尔顿制d、分组教学 3：“一切以自我为中心”的思维特征出现在（）。单项选择题a、感知运动阶段b、具体运算阶段c、前运算阶段d、形式运算阶段 4：

2、参观法与讲授法有机结合在一起，叫做（）。单项选择题a、参观教学b、教具教学c、现场教学d、感知教学 5：根据成就动机理论，力求成功者最可能选择的任务的成功概率为（）。单项选择题a、25b、50c、7 5d、100 6：如果高水平学生在测验项目上能得高分，而低水平学生只能得低分，那么就说明该测验（）质量指标高。单项选择题a、效度高b、信度c、难度d、区分度 7：下列学生的表现中，不属于心理健康问题的是（）单项选择题a、过分依赖b、吸烟c、认为生活没有乐趣d、一到考试就有不适应反应 8：心理个体的发展具有的一般特点是（）。多项选择题a、定向性与顺序性b、连续性与阶段性c、个别差异性d、不均衡性e、

3、关键性 9：下列选项不属于功能复合材料的是（）。单项选择题a、碳碳复合材料b、阻燃复合材料c、导电功能复合材料d、电磁功能复合材料 10：我国教育近代化之先河开启于哪一时期?（）单项选择题a、洋务运动时期b、戊戌变法时期c、辛亥革命时期d、南京临时政府时期 11：备课的内容主要有（）。多项选择题a、备课程标准b、备教材c、备学生d、备教法e、备学法 12：群体规范的功能是（）。多项选择题a、监督的功能b、群体支柱的功能c、评价标准的功能d、调节控制的功能e、行为导向的功能 13：看到某件制品时常被其惯常的用途所束缚，很难想到它别的方面的功能。这种现象被称为（）单项选择题a、习惯b、定势c、功能

4、固着d、定向 14：我国唐朝“六学二馆”等级森严的入学条件，充分说明了社会政治经济影响和制约着（）。单项选择题a、教育的领导权b、教育的规模c、教育目的d、受教育权的分配 15：在学校教育中，起关键作用的是（）。单项选择题a、教学媒体b、教师c、学生d、教学环境 16：美国行为主义心理学家华生在行为主义一书中写道：“给我一打健康的婴儿，一个由我支配的特殊的环境，让我在这个环境里养育他们，我可担保，任意选择一个，不论他父母的才干、倾向、爱好如何，他父母的职业及种族如何，我都可以按照我的意愿把他们训练成为任何一种人物医生、律师、艺术家、大商人，甚至乞丐或强盗。”这是（）。单项选择题a、遗传决定论的

5、观点b、环境决定论的观点c、家庭决定论的观点d、儿童决定论的观点 17：教育心理学作为一门具有独立的理论体系的学科形成于（）。单项选择题a、 20世纪20年代以前b、 20世纪20年代到50年代末c、 20世纪60年代到70年代末d、 20世纪80年代以后 18：班主任以教育目的为指导思想，以“学生守则”为基本依据，对学生一个学期内在学习、劳动、生活、品行等方面进行小结与评价。这项工作是( )。单项选择题a、建立学生档案b、班主任工作总结c、班主任工作计划d、操行评定 19：训练班级成员自己管理自己、自己教育自己、自主开展活动的最好载体是（）。单项选择题a、少先队b、班主任c、兴趣小组d、班集

6、体 20：一个人一生发展的基础时期，也是生长发育最旺盛、变化最快、可塑性最强、接受教育最佳的时期是（）单项选择题a、少年期b、青年期c、学龄初期d、幼儿期 21：我国吉代第一次将“教”与“育”二字连在一起使用“教育”一词的著作是（）单项选择题a、孟子尽心上b、荀子c、论语d、中庸 22：课堂教学要紧密联系学生的（），从学生的经验和已有知识出发，创设有助于学生自主学习、合作交流的情境。单项选择题a、生活环境b、社会环境c、实际问题d、现实问题 23：在心理学上，一般将教师期望的预言效应称之为（）。单项选择题a、罗森塔尔效应b、近因效应c、晕轮效应d、首因效应 24：下列符合桑代克学习理论的选项是

7、（）多项选择题a、试误b、顿悟c、联结d、效果律e、完形 25：一切教育工作的出发点和归宿是（）。单项选择题a、教育方针b、教育机智c、教育政策d、教育目的 26：杨柳被教室窗外的小鸟所吸引，不能专心听讲，这属于( )。单项选择题a、注意分配b、注意广度c、注意分散d、注意转移 27：个人面对问题情境时，不墨守成规，不钻牛角尖，能随机应变、触类旁通，这说明其思维具有（）。单项选择题a、指向性b、流畅性c、变通性d、独创性 28：我国古典文学作品中，思想性和艺术性结合最好的是（）。单项选择题a、西游记b、水浒传c、三国演义d、红楼梦 29：关于创造力与智力的关系，下列叙述正确的是（）多项选择题a

8、、高智商又高创造性b、低创造性智商可以高c、高智商可能有低创造性d、低智商不可能有高创造性e、高创造性须有高于一般水平的智商 30：由于对某种具体道德情境的直接感知而迅速发生的情感体验是（）。单项选择题a、想像的道德情感b、情境的道德情感c、直觉的道德情感d、理性的道德情感 31：实质教育论认为教学的主要任务是（）。单项选择题a、发展智力b、培养思想品德c、传授知识d、发展个性 32：男女儿童在智力水平上的差异表现在（）多项选择题a、男女两性平均智商接近b、男性智商分布较均匀c、女性智商标准误差明显d、男性空间知觉能力强e、女性言语表达能力强 33：注入式教学最本质的特征是（）。单项选择题a、

9、教师从头讲到尾b、以讲授法为主c、强调教师的主导作用d、把学生看作是知识的容器 34：少先队队员应为7周岁到14周岁的少年儿童。（）判断题对错 35：根据材料回答tse题：小明爱淘气，经常在课堂上说话、做小动作，有时还不完成作业。一天，课堂上说话、做鬼脸，被班主任老师发现了。老师非常生气，对小明说：“你的课不要上了，回家把家长找来，什么时候你爸爸来了，你再来上课。”小明不敢回家，只好在教室门口站着。这时，正好校长路过，问清了原因后，把小明送回教室，事后，校长把班主任老师找去，提出了批评。ts你认为校长批评的对吗?（）单选题单项选择题a、对b、不对 36：某山区的教师林老师根据本地区植物种类繁多

10、的特点，带领教师编写了某某山区的植物的教材，并在全区进行推广授课，这突出体现了林老师是（）。单项选择题a、学生学习的指导者和促进者b、课程的建设者和开发者c、课堂教学的组织者d、课堂教学的管理者 37：廖世承编写我国第一本教育心理学是在（）单项选择题a、1932年b、1924年c、1919年d、1903年 38：西欧中世纪主要学校类型是教会学校，它分为（）等几个层次。多项选择题a、僧院学校b、大主教学校c、教区学校d、普通学校e、社会学校 39：教学要受学生心理发展水平和认知特点的制约，依据这一规律所提出的教学原则是（）。单项选择题a、启发性原则b、直观性原则c、巩固性原则d、循序渐进原则 4

11、0：教育民主化向纵深发展的主要表现有（）。多项选择题a、教育普及化的开始b、提出教育机会均等的口号c、教育法制化的形成d、强化教育的国家控制e、教育精英化的实现 41：班主任李老师在教室后边堆放清洁工具的角落旁边设置了一个特殊座位，离其他同学有几排位置距离，凡是班上调皮和违反课堂纪律的同学就安排在特殊座位听课。这一做法（）。单项选择题a、错误，是体罚学生的错误方法b、正确，是帮助学生改正错误的有效手段c、正确，是既保证了学生的受教育权，又履行了教学管理权的有效方法d、错误，是侵犯学生的人格尊严的错误做法 42：心理辅导包括两方面的内容，分别是（）多项选择题a、学会调适b、寻求发展c、学会发展d

12、、追求目标e、追求健康 43：“道之所存，师之所存。”这句话反映了教师职业角色中的（）。角色。单项选择题a、“传道者”b、“研究者”c、“示范者”d、“授业、解惑者” 44：“三军可夺帅，匹夫不可夺志”说的是（）。单项选择题a、道德认识b、道德情感c、道德意志d、道德行为 45：教师职业开始出现在（）。单项选择题a、原始社会末期b、奴隶社会初期c、文艺复兴时期d、资本主义社会 46：赫尔巴特说：“我想不到任何无教育的教学。”这句话体现了（）。单项选择题a、教学永远具有教育性b、教学永远具有引导性c、教学永远具有科学性d、教学永远具有思想性 47：影响小学生性格发展的因素有（）、社会实践和个人努

13、力。多项选择题a、遗传因素b、早期经验c、家庭环境d、学校环境 48：导入提问与一般课堂提问的区别是（）。单项选择题a、问题具有启发性b、问题表述清楚明白c、学生经过努力可以正确回答d、仅仅依靠现有知识无法完全回名 49：在背诵一篇短文时，一般前后端的内容容易记住，中间的内容难记且易遗忘，这是哪种影响的结果（）。单项选择题a、同化说b、痕迹消退说c、动机说d、倒摄抑制与前摄抑制 50：教育心理学作用涉及（）单项选择题a、三大方面b、四大方面c、五大方面d、六大方面 51：从横向看，教育的基本形式有（）。多项选择题a、学校教育b、社会教育c、闲暇教育d、家庭教育e、业余教育 52：人格发展阶段论

14、的创始人是（）。单项选择题a、皮亚杰b、埃里克森c、桑代克d、华生 53：过度学习效果好，所以复习次数越多越好。 （）判断题对错 54：老子英雄儿好汉。判断题对错 55：“矮子里找高个”“水涨船高”是一种（）。单项选择题a、相对评价b、定量评价c、定性评价d、绝对评价 56：某市教委在教师中随机调查，问“您热爱学生吗”，90以上的教师都回答“是”。而当问他们所教的学生“你体会到老师对你的爱了吗”时，回答“体会到了”的学生仅占10!这说明（）。单项选择题a、教师还没有掌握高超的沟通与表达技巧b、教师缺乏爱心c、教师缺乏信心d、教师尚不具有崇高的道德境界 57：对违法犯罪的未成年人，实行（）的方针

15、。单项选择题a、教育、感化、挽救b、批评、教育、惩罚c、说理、劝服、感化d、教育、劝服、挽救 58：把数学和语言学这两门差别很大的学科联系起来的强有力的纽带，是语言通信技术和电子计算机。前者实现了语言符号的远距离传输和转换，后者则用数字化的快速运算来处理非数值符号语言。20世纪以来科学发展日新月异的要求，使数学的领域空前地扩展了，语言学的领域也空前地扩展了。它们都扩展到以符号系统为主要研究对象，因而就发现了共同的边界，并且彼此渗透。于是，一门新兴的边缘科学数学语言学应运而生了。上面文段中“共同的边界”所指的应是（）。单项选择题a、语言符号的远距离传输和转换b、用数字化的快速运算来处理非数值符号

16、c、以符号系统为主要研究对象d、科学发展日新月异的要求 59：根据教学评价的严谨程度，可分为（）单项选择题a、形成性和总结性评价b、常模参照与标准参照评价c、配置性和诊断性评价d、正式和非正式评价 60：提出教师成长公式“经验+反思=成长”的是（）。单项选择题a、加涅b、布卢姆c、波斯纳d、罗森塔尔 查看答案1：答案d 解析 abc项均属于良好班集体对学生健康成长的重要性表现，是班集体教育作用的表现。 2：答案b 解析 班级授课制是一种集体教学形式，它把一定数量的学生按年龄与知识程度编成固定的班级，根据周课表和作息时间表，安排教师有计划地向全班学生集体上课，它有利于高效率、大面积培养学生。 3

17、：答案c 解析 前运算阶段思维的主要特征是：认为外界的事物都是有生命的;所有的人都有相同的感受，一切以自我为中心;认知活动具有相对具体性，还不能进行抽象的运算思维;思维具有不可逆性。 4：答案c 解析 5：答案b 解析 力求成功者最可能选择的任务难度适中，避免失败者则倾向于选择难度过低或过高的任务。 6：答案d 解析 测验的区分度指的是测验能够区分出好学生和差学生的程度。 7：答案b 解析 依据心理健康的标准，a、c、d三项均属于心理健康问题；b项为问题行为。 8：答案a,b,c,d 解析 研究表明，学生心理的发展有四个基本特征：(1)连续性与阶段性；(2)定向性与顺序性；(3)不平衡性；(4

18、)差异性。 9：答案a 解析 【参考答案】a 【名师点睛】功能复合材料是指除力学性能以外还提供其他物理、化学、生物等性能的复合材料，包括压电、导电、雷达隐身、永磁、吸声、阻燃、生物自吸收等种类繁多的复合材料。 10：答案a 解析 洋务运动是指l861l894年，清朝政府内的洋务派在全国各地掀起的“师夷长技以制夷”的改良运动。洋务运动时期的教育改革作为中国近代教育与传统教育的第一次交锋，它的产生具有划时代的意义。这对我们当今的教育改革具有启迪和借鉴意义，开启了我国教育近代化之先河。故选a。 11：答案a,b,c,d,e 解析 12：答案b,c,e 解析 群体规范是由全体成员建立的行为准则，使大家

19、共同期望的行为标准。其功能包括：(1)群体支柱的功能。(2)评价准则的功能。(3)行为导向的功能。 13：答案c 解析 略。 14：答案d 解析 题于所述，反映了社会政治经济影响和制约着受教育权的分配。 15：答案b 解析 学校教育需要按照特定的教学目标来最有效地组织教学，教师在其中起着关键的作用。 16：答案b 解析 “环境决定论”认为，人的发展主要依靠外在的力量，诸如环境的刺激和要求、他人的影响和学校的教育等。华生是该理论的代表人物，注重教育的作用。 17：答案a 解析 答案：a 教育心理学的发展简况 (1)萌芽时期(20 世纪 20 年代以前) 1903 年,美国心理学家桑代克继续了众多

20、教育家和思想家对教育与心理相互关系研究 的结果,在自己实验研究的基础上出版了教育心理学一书,使教育心理学成为了一门独 立的学科. (2)发展时期(20 世纪 20 年代到 50 年代末) (3)成熟时期(20 世纪 60 年代到 70 年代末) (4)完美时期(20 世纪 80 年代以后) 教育心理学的系统越来越完善, 内容越来越丰盛. 1924 年廖世成编写了我国第一本 18：答案d 解析 操行评定，是以教育目的为指导思想，以“学生守则”为基本依据，对学生一个学期内在学习、劳动、生活、品行等方面的小结与评价。故选d。 19：答案d 解析 班集体是训练班级成员自己管理自己、自己教育自己、自主开

21、展活动的最好载体。 20：答案c 解析 21：答案a 解析 22：答案a 解析 【参考答案】a 【名师点睛】对于学生而言，生活环境比社会环境对学生学习的影响更大一些，而学生所面临的实际问题和现实问题均离不开学生的生活环境。 23：答案a 解析 24：答案a,c,d 解析 25：答案d 解析 教育目的是整个教育工作的核心，是一切教育工作的出发点和归宿。 26：答案c 解析 学生不能专心听讲是注意力不集中的表现，属于注意的分散。故选c。 27：答案c 解析 思维的变通性，也称为灵活性，指个人面对问题情境时，不墨守成规，不钻牛角尖，能随机应变、触类旁通。 28：答案d 解析 红楼梦是中国古代小说的高

22、峰，以贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧为线索，揭示了封建社会分崩离析、必然崩溃的历史趋势，具有深刻的思想性。全书规模宏大，人物众多，结构严谨，语言优美生动，善于刻画人物，塑造了许多富有典型性格的艺术形象。红楼梦是中国古典小说中思想性和艺术性结合得最好的一部长篇小说，在世界文学史上也占有重要地位。故选d。 29：答案a,b,c,d,e 解析 30：答案c 解析 31：答案c 解析 32：答案a,d,e 解析 33：答案d 解析 34：答案错误 解析 凡是6周岁到14周岁的少年儿童，愿意参加少先队，愿意遵守队章，向所在学校少先队组织提出申请，经批准，就成为队员。 35：答案a 解析 36：答案b 解析 新

23、课改背景下的教师观要求教师要从课程的执行者转变为课程的建设者和开发者，林老师编写教材的做法是课程建设者和开发者的体现。故选b。 37：答案b 解析 识记性知识。1924年廖世承编写我国第一本教育心理学。(本解析由张恩凯提供) 38：答案a,b,c 解析 本题考查古代欧洲的学校教育这一知识点，西欧中世纪的教育主要控制在教会手中，因此，学校教育也主要是以僧院学校、大主教学校和教区学校等教会学校为主。 39：答案d 解析 40：答案a,b,c 解析 教育民主化向纵深发展的主要表现：(1)教育普及化的开始。(2)“教育机会均等”口号的提出。(3)教育法制化的形成。(4)教育民主化的质量和水平不断提高。 41：答案d 解析 教师设置特殊座位是对学生人格尊严权的侵犯。故选d。 42：答案a,b 解析 43：答案a 解析 “道之