双台子小学教师招聘2018年考试真题及答案解析

1、整理网络，word排版，全文可编辑，欢迎下载使用。双台子小学教师招聘2018年考试真题及答案解析双台子小学教师招聘2018年考试真题及答案解析【完整版】1：从完整的问题解决过程来看，（）是首要环节。单项选择题a、理解问题b、提出假设c、发现问题d、检验假设 2：（）是指空间上接近、时间上连续、形状上相同、颜色上一致的事物，易于构成一个整体为人们所清晰地感知。单项选择题a、组合律b、活动律c、强度律d、差异律 3：把课程用于教育科学的专门术语，始于教育家（）。单项选择题a、洛克b、斯宾塞c、赫尔巴特d、杜威 4：从巩固所学知识出发设计的提问是（）。单项选择题a、理解提问b、回忆提问c、分析提问d

2、、综合提问 5：教学技能测评的构成因素有（）多项选择题a、 教学技能评定b、 教学技能测验c、 教学技能考核d、 教学技能评价e、 教学技能测量 6：聚合思维是创造性思维的核心。（）判断题对错 7：教师的根本任务是（）。单项选择题a、传授知识b、开发智力c、教书育人d、为人师表 8：记忆提取等单一的认知活动也是问题解决。（）判断题对错 9：教师尊重家长的正确方式方法是( )。单项选择题a、学生犯了错误让家长来学校惩罚学生b、主动联系及时沟通c、将“调皮捣蛋”的学生交给家长，管教好了再送回来d、让家长到学校和家长共同商量怎样体罚学生 10：“不闻不若闻之，闻之不若见之”这句话反映的是（）。单项选

3、择题a、启发性原则b、直观性原则c、系统性原则d、巩固性原则 11：教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为（）。单项选择题a、学生只有机械记忆的能力b、教师的知识、能力是不一样的c、教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律d、教育活动完全受到人的遗传素质的制约 12：唐朝时，中日文化交流最杰出的使者是（）。单项选择题a、张骞b、玄奘c、鉴真d、甘英 13：综合实践活动是地方性必修课，它占课时的（）。多项选择题a、6%一8%b、7%一10%c、8%一10%d、10%一20%e、6%一10% 14：教育者单纯强调人的自然性就会导致（）。单项选择题a、教育万能论b、儿童中心论c、环境决定论d、遗传决

4、定论 15：教育活动中两个最活跃的因素是（）。单项选择题a、教师和学生b、教科书和教学媒体c、教学内容和教学方法d、教学方法和教学策略 16：皮亚杰认为具体运算阶段的儿童的思维具有下列之一特征（）单项选择题a、单维思维b、具体逻辑推理c、自我中心d、思维的不可逆性 17：阅读技能是一种（）。单项选择题a、操作技能b、运动技能c、心智技能d、学习技能 18：使用范例教导人多用在德育课和技能操作课的教学中。 （）判断题对错 19：高考“状元”炒作屡禁不止，从源头上讲，这来自于各地教育部门和学校的自我炒作。因此，要从根本上避免炒作高考“状元”，除了在社会中树立正确的人才观，还要重新审视高中教育的评价

5、指标体系，逐渐淡化甚至隐去高考“状元”，而代之以素质教育要求下的更为多元的评价指标。 这段文字意在强调（）。单项选择题a、要建立素质教育要求下的更为多元的评价指标b、要出台从根本上避免炒作高考“状元”的措施c、高考“状元”炒作屡禁不止的现状d、禁止高考“状元”炒作需要社会的高度关注 20：下面有关操作技能的特点正确的是（）。单项选择题a、物质性、协调性、简缩性b、适应性、协调性、简缩性c、物质性、外显性、展开性d、观念性、协调性、适应性 21：惠更斯在对光的研究中，提出了光的波动说，发明了（）。单项选择题a、摆钟b、避雷针c、发电机d、留声机 22：教师的期望或明或暗地被传送给学生，学生会按照

6、教师所期望的方向来塑造自己的行为。教师的预言似乎自动地应验了。这一效应称作（）单项选择题a、福勒和布朗效应b、费斯廷格效应c、罗森塔尔效应d、马斯洛效应 23：教育目的与培养目标是（）的关系。单项选择题a、特殊与普遍b、普遍与特殊c、包含与被包含d、综合与个性 24：合作学习也是一种教学策略，它的特征是以学生的主动合作学习的方式代替（）单项选择题a、教师的主导教学b、独立完成作业c、家庭作业d、个别课堂练习 25：把两个及其两个年级以上的儿童编在一个班级，直接教学与布置、完成作业轮流交替进行，在一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的组织形式是（）。单项选择题a、分层教学b、合作学习c、小班

7、教学d、复式教学 26：汉字自上而下、由右及左的竖写方式曾经在我国实行了几千年。横写比竖写更为快捷，阅读也更为方便。那么，下列几位学者中最早提出汉字横写的是（）。单项选择题a、鲁迅b、李大钊c、胡适d、钱玄同 27：教师角色扮演的先决条件是（）。单项选择题a、教师角色认知b、教师角色体验c、教师角色期待d、教师与家长的合作 28：发现问题取决于以下哪些因素?（）多项选择题a、智力b、认知过程c、主体活动积极性d、主体的求知欲望e、主体的知识经验 29：暗示教学法的一个重要原则是（）单项选择题a、 愉快而不紧张的原则b、 理论联系实际的原则c、 启发性原则d、 因材施教原则 30：分配学生座位时

8、，教师最值得关心的是（）。单项选择题a、对课堂纪律的影响b、学生听课效果c、后进生的感受d、人际关系的影响 31：认知结构迁移理论的提出者是( )。单项选择题a、桑代克b、贾德c、奥苏伯尔d、布鲁纳 32：下列说法中，不正确的是（）。单项选择题a、两组对边分别相等的四边形是平行四边形b、平行四边形的对角线互相平分c、平行四边形的对边相等d、对角线相等的四边形是平行四边形 33：以下属于操作技能的有( )。多项选择题a、吹笛子b、打网球c、体操d、阅读e、计算 34：有“交响乐之父”之称的维也纳古典乐派第一位代表人物是（）。单项选择题a、海顿b、莫扎特c、贝多芬d、舒伯特 35：根据教学评价的严

9、谨程度，可分为（）单项选择题a、形成性和总结性评价b、常模参照与标准参照评价c、配置性和诊断性评价d、正式和非正式评价 36：根据韦克斯勒智力测验量表，被称为天才的人，其智力必须超过（）。单项选择题a、100b、120c、140d、130 37：发现问题取决于以下因素（）。多项选择题a、智力b、认知过程c、主体活动积极性d、主体的求知欲望e、主体的知识经验 38：对某一数学题，小李用不同于教师的方法得出了同样的答案。老师看到后大发雷霆，当众训斥小李，该老师的做法违背了（）。单项选择题a、关注学科的教育理念b、关注人的教育理念c、以教育者为中心的教育理念d、教会学生知识的教育理念 39：学习迁移

10、产生的客观必要条件是（）。单项选择题a、学生的智力水平b、学习的理解和巩固程度 ?c、学习对象之间的共同要素d、学习的方法 40：使人格各部分整合和统一起来的核心力量是（）。单项选择题a、自我意识b、自我认知c、性格特征d、能力 41：个体通过同化和顺应是为了达到机体与环境的（）。单项选择题a、平衡b、适应c、整合d、建构 42：态度与品德学习的过程包括的三个阶段是 。多项选择题a、 依从b、 逆反c、 认同d、 内化e、 统一 43：实施素质教育，就是全面贯彻党的教育方针，以提高国民素质为根本宗旨，以培养学生的（）为重点。单项选择题a、创新精神和实践能力b、全面发展c、和谐发展d、德智体全面

11、发展 44：任何问题都含有三个基本的成分，其中有一个成分是（）。单项选择题a、好奇心b、能力c、给定的条件d、已有的知识经验 45：罗杰斯的“以学生为本”、“让学生自发学习”、“排除对学习者自身的威胁”的教学原则属于（）。单项选择题a、非指导教学模式b、结构主义课程模式c、发展性教学模式d、最优化教学模式 46：学生心理发展有四个基本特征，其中有一个特征是（）单项选择题a、生成性b、客观性c、不平衡性d、变通性 47：认为产生迁移的关键是学习者在两种活动中概括出它们之间的共同原理，这稗迁移理论是（）单项选择题a、新式训练说b、共同要素说c、经验类化说d、关系转换说 48：下列选项中，被后世尊为

12、我国农耕和医药始祖的是（）。单项选择题a、神农氏b、伏羲氏c、隧人氏d、有巢氏 49：按照加涅的学习结果分类的观点，调节和控制自己的注意、学习、记忆、思维和问题解决过程的内部组织起来的能力称为（）。单项选择题a、认知策略b、言语信息c、动作技能d、智力技能 50：下列能力属于智力范畴的是（）。多项选择题a、观察力b、记忆力c、想象力d、思维力 51：将大班上课、小班研讨和个人独立研究结合在一起，并采取灵活的时间单代替固定划的上课时间，因而称作“灵活的课程表”的教学组织形式是（）。单项选择题a、贝尔-兰卡斯特制b、道尔顿制c、文纳特卡制d、特朗普制 52：随着时代的进步，新型的、民主的家庭气氛和

13、父母子女关系还在形成，但随着孩子的自我意识逐渐增强，很多孩子对父母的教诲听不进去或当作“耳边风”，家长感到家庭教育力不从心。教师应该（）。单项选择题a、放弃对家长配合自己工作的期望b、督促家长，让家长成为自己的“助教”c、尊重家长，树立家长的威信，从而一起做好教育工作d、在孩子面前嘲笑这些家长 53：“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”的景观是指（）。单项选择题a、东北平原b、青藏高原c、成都平原d、内蒙古高原 54：小学生宋某因多次偷窃，被所在的学校申请送工读学校进行矫治。对于这一申请具有审批权的机构是（）。单项选择题a、公安机关b、检察机关c、教育行政部门d、民政部门 55：某一测验在多次施

14、测后所得到的分数的稳定、一致程度是（）。单项选择题a、信度b、效度c、区分度d、难度 56：马斯洛的需要层次理论提出人类的需要有（）。多项选择题a、生理需要b、安全需要c、归属和爱的需要d、尊重需要e、自我实现需要 57：少先队活动的原则有（）。多项选择题a、全面性原则b、教育性原则c、实践性原则d、趣味性原则e、自主性原则 58：将每年的9月10日定为“教师节”的决定颁布于（）。单项选择题a、1985年b、1989年c、1993年d、1995年 59：教学技能测评的构成因素有（）。多项选择题a、教学技能评定b、教学技能测验c、教学技能考核d、教学技能评价e、教学技能测量 60：教师必须具有一

15、定的教育素质，教育素质中的教育实践能力应当包括（）。多项选择题a、教法创新能力b、语言表达能力c、教学实践能力d、教育和组织管理能力e、理论总结能力 查看答案1：答案c 解析 发现问题是首要环节。 2：答案a 解析 组合律表明，凡是空间上接近、时间上连续、形状上相同、颜色上一致的事物，易于构成一个整体为人们所清晰地感知。 3：答案b 解析 把课程用于教育科学的专门术语，始于英国教育家斯宾塞，作为教育科学的重要倡导者，他把课程解释为教学内容的系统组织。 4：答案b 解析 对所学知识的提问，需要学生进行回忆，所以是“回忆提问”。（该知识点来自教学技能与实践）(本解析由张恩凯提供) 5：答案d,e

16、解析 6：答案错误 解析 发散思维是创造性思维的核心。 7：答案c 解析 8：答案错误 解析 问题解决包含一系列的心理活动，单一的认知活动不是问题解决，因此，题干错。 9：答案b 解析 此题暂无解析 10：答案b 解析 “不闻不若闻之，闻之不若见之”的意思是：听说不如自己亲眼看见，只有自己亲身经历的才是可信的，体现了“直观性原则”。 11：答案c 解析 12：答案c 解析 张骞是汉朝出使西域的使者；玄奘促进的是中印文化的交流；甘英在汉朝时出使西域促进了中国对西亚各国的认识。鉴真东渡日本，促进了日本佛学、医学、建筑和雕塑水平的提高。故选c。 13：答案a 解析 本题考查综合实践活动课的课时分配问

17、题，它一般占课时的6%一8%。 14：答案d 解析 由教育学常识可知，教育者如果单纯强调人的自然性就会导致遗传决定论；若过分强调教育的作用则易导致教育万能论；若过分强调环境对个人发展的影响则易导致环境决定论；而过分强调以儿童为中心又会导致儿童中心论。 15：答案a 解析 教师和学生是教育活动中两个最活跃的因素，他们相互作用，相互依存，推动教育过程的发展。 16：答案b 解析 17：答案c 解析 阅读技能属于心智技能。 18：答案正确 解析 范例在德育课和技能操作课中发挥重要作用。 19：答案a 解析 【参考答案】a 【名师点睛】文段先提到了高考“状元”炒作屡禁不止的根源，然后通过“因此”引出了

18、如何从根本上避免高考“状元”炒作，由“除了”“还要”可知文段强调的是“还要”以后的内容，即a项的内容。故本题正确答案为b。 20：答案c 解析 操作技能本身属于技能的范畴，具有一般技能所有的特点，但就操作技能本身而言，又具有与其他技能不同的一些特点，主要有：动作对象的物质性、动作进行的外显性、动作结构的展开性。 21：答案a 解析 【参考答案】a 【名师点睛】惠更斯在对光的研究中发明了摆钟；富兰克林发明了避雷针；法拉第发现了电磁感应现象，制成了世界上第一台发电机；爱迪生发明了电灯。故本题选a。 22：答案c 解析 23：答案b 解析 教育目的与培养目标是普遍与特殊的关系。 24：答案a 解析

19、合作学习是一种以学生为中心的教学策略，不同于以往以教师为中心的主导教学。 25：答案d 解析 题干所述是复式教学的教学组织形式。复式教学的特点是：直接教学与学生自学或做作业交替进行。由于学科头绪多，讲课时间少，教学任务重，因而备课时对教学过程的组织、教学时间的分配和教学秩序的处理等，有更复杂的要求。 26：答案d 解析 【参考答案】d 【名师点睛】钱玄同是我国新文化运动的先驱者。1917年，他在新青年上首次提出将汉字横写。 27：答案a 解析 角色认知是指角色扮演者对角色的社会地位、作用及行为规范的认识和对与社会的其他角色的关系的认识。角色认知是角色扮演的先决条件。 28：答案c,d,e 解析

20、 个人求知欲望强、活动积极性高、知识经验越丰富就越容易发现问题。 29：答案a 解析 30：答案d 解析 分配学生座位时，教师最值得关心的应该是对人际关系的影响。 31：答案c 解析 奥苏伯尔提出了认知结构迁移理论。 32：答案d 解析 对于a项，两组对边分别相等的四边形是平行四边形，说法正确；对于b项，平行四边形的对角线互相平分，说法正确；对于c项，平行四边形的对边相等，说法正确；对于d项，对角线相等的四边形是平行四边形，说法错误，例如，等腰梯形对角线相等，但不是平行四边形。故选d。 33：答案a,b,c 解析 由操作技能的定义可知abc选项均对。 34：答案a 解析 【参考答案】a 【名师

21、点睛】约瑟夫·海顿，奥地利著名作曲家，维也纳古典乐派奠基者人之一，一生共创作了一百多部交响曲，被尊称为“交响乐之父”。 35：答案d 解析 根据教学评价的严谨程度，可分为正式评价与非正式评价。 36：答案c 解析 37：答案c,d,e 解析 个人求知欲望强、活动积极性高、知识经验越丰富就越容易发现问题。 38：答案b 解析 略 39：答案c 解析 学习迁移产生的客观必要条件是学习对象之间存在着共同或相同的要素。 40：答案a 解析 自我意识是一个人对自己的认识和评价，包括对自己心理倾向、个性心理特征和心理过程的认识与评价。正是由于人具有自我意识，才能使人对自己的思想和行为进行自我控制

22、和调节，使自己形成完整的个性。 41：答案a 解析 个体通过同化和顺应达到机体与环境的平衡，如果失去平衡，就需要改变行为以重建平衡。个体在平衡与不平衡的交替中不断建构和完善认知结构，实现认知的发展。 42：答案a,c,d 解析 本题考察第十章态度与品德学习的过程，包括的三个阶段是依从、认同、内化。 43：答案a 解析 44：答案c 解析 任何问题都含有三个基本的成分：一是给定的条件。二是要达到的目标。三是存在的限制或障碍。(本解析由张恩凯提供) 45：答案a 解析 罗斯杰的观点强调学生的主动性、自发性，属于非指导教学模式。 46：答案c 解析 47：答案b 解析 48：答案a 解析 神农民生活的时代大约是我国原始社