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1、整理网络,word排版,全文可编辑,欢迎下载使用。威县中学教师招聘2019年考试真题及答案解析威县中学教师招聘2019年考试真题及答案解析【下载版】1:尝试教学法的特点是教师先讲解然后学生尝试练习。()判断题对错 2:个体在学习中感到某种欠缺两力求获得满足的心理状态称为()单项选择题a、学习动机b、学习需要c、学习期待d、认知内驱力 3:关于教育起源,持“心理起源论”的代表人物是()。单项选择题a、利托尔诺b、孟禄c、沛西能d、马克 4:我国义务教育阶段的课程计划应该具有的三个特征是()。单项选择题a、强制性、基础性、科学性b、强制性、普通性、科学性c、科学性、普遍性、基础性d、强制性、普遍性
2、、基础性 5:班主任工作的中心环节是()。单项选择题a、了解和研究学生b、组织和培养班集体c、做好个别教育工作d、统一多方面的教育影响 6:教师公正,教育必然公正,所以二者是一回事。()判断题对错 7:教师职业的最大特点在于职业角色的()单项选择题a、多样化b、专业化c、单一化d、崇高化 8:班级、少先队属于()。单项选择题a、一般群体b、正式群体c、非正式群体d、特殊群体 9:我国尝试编写具有中国特色的马克思主义教育学始于()。单项选择题a、20年代b、60年代c、70年代d、80年代 10:学生们只在空间上和时间上结成群体,但成员间尚无共同活动的目的和内容的群体是_。单项选择题a、松散群体
3、b、联合群体c、非正式群体d、集体 11:教师资格证书适用的地域范围是本地区。()判断题对错 12:下列哪项既是教师道德的核心,也是教师高尚道德素养的自我表现?()单项选择题a、热爱学生b、加强自身道德修养c、热爱劳动d、热爱教育工作 13:衡量一个班级是不是一个良好的集体。关键要看()单项选择题a、有没有浓厚的学习气氛b、班干部队伍是否建立起来c、有没有共同的奋斗目标。d、班主任与任课教师是否团结合作 14:一般说来,以下哪一类能力被认为不属智力范畴?()单项选择题a、人际交往能力b、学习能力c、言语能力d、运算能力 15:指导学生怎样集中注意力、设置学习目标、选择恰当的学习方法等都属于()
4、多项选择题a、元认知策略b、复述策略c、组织策略d、精细加工策略e、复习策略 16:引起动机的外在条件是()单项选择题a、诱因b、需要c、兴趣d、内驱力 17:学校是教师成长档案袋的主人和管理者。()判断题对错 18:师生关系在人格层面上的特点是()单项选择题a、授受关系b、相互促进c、民主平等d、长善救失 19:人格决定一个人的生活方式,甚至会决定一个人的命运。这里体现的是人格的()。单项选择题a、独特性b、功能性c、整体性d、稳定性 20:1957年,()发射了人类历史上第一颗人造地球卫星。单项选择题a、美国b、苏联c、英国d、法国 21:运用问答法进行教学时,教师的提问应面向所有学生。(
5、)判断题对错 22:()是一项专门保护教师权益的法律制度。单项选择题a、教师申诉制度b、教育行政复议c、教育行政诉讼d、教育行政赔偿 23:形成性评价通常发生在()。单项选择题a、教学过程之前b、学生毕业时c、教学过程之后d、教学过程之中 24:教育法规是制定教育政策的依据,教育政策是教育法规的具体化、条文化和定型化。()判断题对错 25:画线是一种信息选择策略,也是一种复述策略。()判断题对错 26:教师对所有的对象都抱有较高的期望并肯定提高教育效果的是()。单项选择题a、晕轮效应b、有晕效应c、皮格马利翁效应d、名人效应 27:在教学过程中,学生对客观世界的认识,主要是通过学习什么实现的?
6、()单项选择题a、直接经验b、间接经验c、生产经验d、生活经验 28:为了在互联网上查找“印尼大地震”的相关消息,李明用“百度搜索引擎”来搜索。方法是进入百度搜索引擎主页,在文本框中输入“印尼大地震”并按回车键,结果搜索出了数十万条相关的信息。那么“印尼大地震”这个词在搜索引擎的专业术语中称为()。单项选择题a、关键词b、主题词c、标题词d、分类词 29:教案按形式可分为()单项选择题a、详细教案和简要教案b、条目式教案和表格式教案c、具体教案和抽象教案d、试验型教案和理论型教案 30:女老师换了个新发型,课前一进班级,有几个淘气的男同学就凑在一起,用调侃的语调大声喊道:“老师,我爱你。”下列
7、处理方式,最恰当的一项是()。单项选择题a、露出羞涩的神情b、严厉地批评他们c、微笑着说:“我告诉大家一个秘密,我也爱你们。”d、不予理睬,开始上课 31:心理定势对解决问题()。单项选择题a、具有积极作用b、具有消极作用c、既有积极作用也有消极作用d、没有作用 32:注入式教学最本质的是()单项选择题a、教师从头讲到尾b、以讲授法为主c、强调教师的主导作用d、把学生看作是知识的容器 33:学习准备是学生的内部条件,是学习的起点。()判断题对错 34:在我国教育史上,最早把小学教育规定为义务教育是在()。单项选择题a、1904年b、1922年c、1949年d、1986年 35:消除自卑感常用的
8、方法包括()。多项选择题a、引导学生对自己进行客观全面的认知b、对成败进行正确的归因c、消除非理性观念d、用激将法刺激学生,让他们通过逆反心理产生正面的动力e、帮助学生不时有成功的体验 36:班级管理的主要对象是()。单项选择题a、时间b、老师c、空间d、学生 37:由于反映活动的形式不同,知识可以分为陈述性知识与()。单项选择题a、程序性知识b、实用的知识c、直观的知识d、可应用的知识 38:注重发展学生知识与能力,开阔学生知识视野,发展学生不同特殊能力的课程是()。单项选择题a、基础型课程b、拓展型课程c、研究型课程d、发展型课程 39:下列不属于学校教育中开展素质教育的途径的是()单项选
9、择题a、德育为先,五育并举b、把握课改精神,实践“新课程”c、校外教育d、课程教学以外的各种学校管理、教育活动 40:教育心理学中的教学环境是指社会环境。()判断题对错 41:当班主任接到一个教育基础较差的班级时,首先要做好的工作是()。单项选择题a、建立班集体的正常秩序b、建立班集体的核心队伍c、组织形式多样的集体活动d、确定班集体的发展目标 42:应试教育的负效应包括()多项选择题a、片面追求升学率b、中小学课业负担过重c、修养的重要性d、学生基本知识掌握牢靠e、学校升学率高 43:按照学习进程进行的分类,做笔记属于()。单项选择题a、促进选择性注意的策略b、促进新旧知识联系的策略c、促进
10、新知识长期保存的策略d、促进短时记忆的策略 44:愉快教学法的首先倡导者是上海特级教师()。单项选择题a、李吉林b、倪谷音c、刘京海d、邱学华 45:人格特征是个人身上经常表现出来的稳定的心理特征。它集中反映了人心理活动的独特性,包括()多项选择题a、兴趣b、能力c、气质d、性格e、理想 46:有的学生看到锐角、直角、钝角等图形中都有两条交叉的线,就认为角是由两条交叉的线组成。这属于()。单项选择题a、理性概括b、感性概括c、形象直观d、言语直观 47:马卡连柯提出的“平行教育影响”是指()单项选择题a、知行统一原则b、尊重信任与严格要求相结合原则c、教育影响的一致性和连贯性原则d、集体教育与
11、个别教育相结合原则 48:义务教育法对义务教育阶段学校收费的规定是()。单项选择题a、收学费,不收杂费b、不收学费、杂费c、不收书本费、杂费d、收学费,不收杂费 49:经验类化说强调以下哪种因素在学习迁移中的作用?()心理官能的发展两种任务的共同要素概括化的原理对各要素间整体关系的理解理单项选择题a、心理官能的发展b、两种任务的共同要素c、概括化的原d、对各要素间整体关系的理解 50:我国中小学课程内容的组成部分包括()多项选择题a、修身、齐家、治国方面的准备知识b、关于自然、社会和人的基础知识c、某些社会活动方面的经验d、关于提高能力的经验e、培养情感的内容 51:教学大纲一般由下列哪几个部
12、分组成?()多项选择题a、练习部分b、作业部分c、说明部分d、本文部分e、注释部分 52:隐性课程又称()多项选择题a、公开课程b、官方课程c、非正式课程d、潜在课程e、隐蔽课程 53:教师把不遵守纪律的学生关黑屋,侵犯了学生的()。单项选择题a、人身自由权b、表达自由权c、人格尊严权d、受教育权 54:关于教育政策的协调功能,下列说法不正确的是()单项选择题a、指教育政策在社会发展过程中具有协调和平衡各种教育关系的作用b、是由教育政策的本质属性决定的c、教育政策是有关教育的权利和利益的具体体现d、并不是所有的教育政策都具有协调功能 55:中国古代内法论的代表是()单项选择题a、荀子b、孔子c
13、、孟子d、老子 56:20世纪90年代以来联合国教科文组织提倡的“国际理解教育”,实质上体现了20世纪世界课程改革的一个基本价值取向,即()。单项选择题a、多元主义价值观b、知识主义价值观c、精英主义价值观d、主体教育观 57:()是个体关于自己的认知过程的知识和调节这些知识过程的能力。单项选择题a、元认知b、元认知控制c、元认知策略d、元认知知识 58:最稳定、最重要的学习动机是()。单项选择题a、兴趣b、认知内驱力c、高尚的动机d、成功感 59:教育活动的依据和评判标准是()单项选择题a、教育目的b、课程c、教育评价d、教学 60:师生关系在人格上是()的关系。单项选择题a、授受b、民主平
14、等c、相互促进d、依附 查看答案1:答案错误 解析 2:答案b 解析 系统暂无解析 3:答案b 解析 4:答案d 解析 我国义务教育阶段的课程计划具有强制性、普遍性、基础性三个特征。 5:答案b 解析 组织和培养班集体是班主任工作的中心环节。 6:答案错误 解析 7:答案a 解析 此题可以参考排除法来进行。专业化是许多职业都具有的特点;教师职业并没有单一化的特点;崇高化也不能算是教师的特点。教师职业的职业角色是多样的,他的角色一般包括:传道者,授业、解惑者,示范者,管理者,朋友和研究者。(本解析由张恩凯提供) 8:答案b 解析 正式群体是由教育行政部门明文规定的群体,其成员有固定的编制。职责权
15、利明确,组织地位确定。如学校的班级、小组、共青团、少先队等都属于正式群体。 9:答案b 解析 10:答案a 解析 11:答案错误 解析 12:答案a 解析 教师的工作必须在师生互动中实现,在和学生的交往中实现,热爱学生是教师道德的核心。 13:答案c 解析 14:答案a 解析 能力指人们成功地完成某种活动所必需的个性心理特征,智力则只是表现在人的认知学习方面。 15:答案a,b,c,d,e 解析 一、学习策略的含义指学习者为了提高学习的效果和效率、有目的有意识地制定有关学习过程的复杂的方案。二、学习策略的分类1.认知策略:加工信息的一些方法和技术,有助于有效地从记忆中提取信息。2.元认知策略:
16、学生对自己认知过程的认知策略,包括对自己认知过程的了解和控制策略,有助于学生有效地安排和调节学习过程。3.资源管理策略:辅助学生管理可用环境和资源的策略,有助于学生适应环境并调节环境以适应自己的需要,对学生的动机具有重要的影响。没有复习策略。应该是复述策略。(本解析由安宝蓝提供) 16:答案a 解析 17:答案错误 解析 18:答案c 解析 19:答案b 解析 人格决定一个人的生活方式,甚至决定一个人的命运,因而是人生成败的根源之一。当面对挫折与失败时,坚强者能发奋拼搏,懦弱者会一蹶不振,这就是人格功能的表现。 20:答案b 解析 1957年10月4日,苏联发射了人类历史上第一颗人造地球卫星。
17、 21:答案正确 解析 22:答案a 解析 教师申诉制度是指教师在其合法权益受到侵犯时,依照法律法规的规定,向主管的行政机关申诉理由,请求处理的制度。 23:答案d 解析 24:答案错误 解析 25:答案正确 解析 略。 26:答案c 解析 做此题要联系教材中的相关知识点,即罗森塔尔等人通过对教师的期望与学生的学习效果进行研究,发现两者之间存在很大的关系,借用古希腊神话的典故来形象地说明两者的关系。 27:答案b 解析 28:答案a 解析 关键词源于英文“keywords”,特指单个媒体在制作使用索引时所用到的词汇,是图书馆学中的词汇。关键词搜索是网络搜索索引的主要方法之一。 29:答案b 解
18、析 30:答案c 解析 中学生正处于青春萌动期,对于“爱”有些敏感,如果老师保持缄默,不挑明师生的这种情谊,给他们树立一种教师的和蔼可亲的形象,这堂课学生肯定很难集中精力听讲。如果老师严厉批评学生或者露出羞涩的表情,都会损坏在学生心目中的形象,对教学工作有很大的影响。c项老师对这次偶发事件的处理既是对学生的宽容和教化,又提升了自己的形象,对自己的教学有很大的帮助。 31:答案c 解析 定势对迁移的影响表现为两种:促进和阻碍。定势既可以成为积极的正迁移的心理背景,也可以成为负迁移的心理背景,或者成为阻碍迁移产生的潜在的心理背景。心理定势对解决问题既有积极也有消极作用。 32:答案d 解析 33:答案正确 解析 34:答案a 解析 35:答案a,b,c,e 解析 教师引导学生消除自卑感常用的方法有:引导学生对自己进行客观全面的认识;对成败进行正确的归因;消除非理性观念;帮助学生不时体验成功。 36:答案d 解析 37:答案a 解析 程序性知识和陈述性知识是根据反映活动的形式不同而进行分类的。 38:答案b 解析 拓展型课程注重拓展学生的知识和能力,开阔学生知识视野,发展学生不同特殊能力。 39:答案c 解析 略。 40:答案错误 解析 教学环境包括物质环境和社会环境两个方面。 41:答案a 解析 教师在班集体的组建阶段,就应着手班集体的正常秩序的建立工作,特别是
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