千阳中学教师招聘2019年考试真题及答案解析

1、整理网络，word排版，全文可编辑，欢迎下载使用。千阳中学教师招聘2019年考试真题及答案解析千阳中学教师招聘2019年考试真题及答案解析【word打印版】1：参与小组讨论的人数一般以【】单项选择题a、23人为宜b、58人为宜c、10人以上为宜d、20人以上为宜 2：仿宋：字体单项选择题a、京剧：北京b、沟通：公关c、元朝：历史d、拟人：修辞 3：根据当前社会的需要，教学过程中应当更注意培养学生的能力。（）判断题对错 4：社会文化对教育的影响作用体现在九。个方面。（）多项选择题a、学校文化b、教师文化c、学生文化d、课堂文化e、课程文化 5：就儿童发展整体而言，生理的成熟先于心理的成熟，体现了

2、儿童身心发展的特点。（）单项选择题a、阶段性b、不平衡性c、个别差异性d、顺序性 6：经典性条件作用论的心理学家是（）。单项选择题a、巴甫洛夫b、桑代克c、托尔曼d、斯金纳 7：布鲁姆认为，当学生实际花在学习上的时间达不到其学习所需要的时间时，其学习程度便达不到要掌握的水平。（）判断题对错 8：下列哪一项可以为教师提供明显的教学方向，提供选择教材、教法及教具的依据，也提供了评价教学效果的标准?（）单项选择题a、教学策略b、教学计划c、教学目标d、教学设计 9：政治经济制度决定着教育的()单项选择题a、制度b、结构c、任务 10：教师必须十分重视自身的发展，做到以身作则、为人师表，这体现了教师劳

3、动（）的特点。单项选择题a、复杂性、创造性b、连续性、广延性c、长期性、间接性d、主体性、示范性 11：每个概念都包含两个方面，它们是内涵和（）。单项选择题a、例证b、外延c、名称d、属性 12：先行组织者教学策略是给学习者提供（）。单项选择题a、图表b、新知识c、认知框架d、以上都对 13：学生区别于社会上其他人的特点是学生以为主要任务。（）单项选择题a、学习b、玩乐c、工作d、劳动 14：根据法律的规定我国义务教育学校的内部管理体制为教师负责制。（）判断题对错 15：目的是避免单一的演讲式教学和呆板的时间安排，允许学生按自己的速度前进，同时保证对教材的掌握水准属于（）单项选择题a、掌握学习

4、b、个别指示教学c、计算机辅助教学d、个人化教学系统 16：教学是教师引起、维持、促进学生学习的所有行为方式，它包括了主要的和辅助的行为方式。（）判断题对错 17：教师与学生人格平等体现在（）?多项选择题a、不用高高在上的眼光看待学生b、和小学生交流，交谈时要蹲下来保持平等c、要求学生做到的教师首先要自己做到，不凌驾于学生之上d、不以个人的权威或职业地位掩饰自己，不带假面具 18：教育活动的依据和评判标准是（）单项选择题a、教育目的b、课程c、教育评价d、教学 19：最早在大学里开设教育学课程的是（）。单项选择题a、康德b、培根c、夸美纽斯d、赫尔巴特 20：学生在学校各项权利中最主要、最基本

5、的一项权利是（）。单项选择题a、受教育权b、生命健康权c、人格尊严权d、人身自由权 21：问题解决的基本特点是（）。多项选择题a、目的性b、认知性c、序列性d、明确性e、开放性 22：最古老、应用最广、最普遍的教学方法是（）。单项选择题a、讨论法b、谈话法c、讲授法d、实践法 23：下列能体现循序渐进教学原则的是（）。单项选择题a、时教必有正业b、君子之教喻也c、藏息相辅d、不凌节而施 24：教师不得因为各种理由随意对学生进行搜查，不得对学生关禁闭，这是由学生的（）决定的。单项选择题a、人格尊严权b、人身自由权c、隐私权d、名誉权 25：大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。大学下列选项中对

6、上文理解正确的一项是（）。单项选择题a、治理好国家的必要条件是有良好的社会风气b、做治国安邦这种大学问的方法在于弃旧图新c、治国安邦的方法在于提倡和发扬正大光明的德行和德政，广泛地亲近民众和尊重民意，以至善至美为奋斗目标d、只要实施德政就能治国安邦 26：“教育过程最优化”理论的创立者是（）单项选择题a、马卡连柯b、巴班斯基c、赞可夫d、凯洛夫 27：决定教育领导权的是（）。单项选择题a、生产力b、科学技术c、文化d、政治经济制度 28：不在教师资格认定程序之列的是（）单项选择题a、颁发证书b、提出申请c、参加资格考试d、受理 29：师生在教育内容的教学上构成（）单项选择题a、授受关系b、平等

7、关系c、促进关系d、交往关系 30：由于看到鸟能飞翔而发明了飞机，这类创造活动的主要心理机制是（）单项选择题a、原型启发b、负向迁移c、功能固着d、定势思维 31：某县教育局根据中考成绩，将全县初级中学分为普通初中和实验初中，并对后者从师资、经费等方面予以倾斜。该县义务教育没有做到（）。(2015年上半年)单项选择题a、重点发展b、均衡发展c、协调发展d、优先发展 32：教育者创设一定的情境以提升教育对象的智慧水平为目标的教育称为（）。单项选择题a、德育b、智育c、美育d、体育 33：根据历史记载，古代中国的学校教育形态出现于（）单项选择题a、夏b、商c、周d、春秋战国 34：成功教学法主张对

8、学生实施（）单项选择题a、终结性评价b、绝对性评价c、鼓励性评价d、鉴定性评价 35：中学教学工作应形成一个有机的整体，其中心部分是（）单项选择题a、备课b、上课c、布置作业d、评定成绩 36：教育的基本要素包括教育者、受教育者和（）单项选择题a、教育影响b、教育功能c、教育目的d、教育属性 37：研究表明，学生座位的安排对于学生接受课堂教学效果和学习效果（）。单项选择题a、有影响b、没有影响c、几乎没有影响d、有实质性影响 38：只有农民生活水平提高了，才能搞好农村基层民主建设、保持农村社会稳定。由此可见（）。单项选择题a、如果农村社会稳定、基层民主建设搞好了，那么农民生活水平一定提高了b、

9、只要农民生活水平提高了，就能搞好农村基层民主建设、保持农村社会稳定c、如果农村社会稳定、农民生活水平提高了，那么农村基层民主建设一定可以搞好d、而今农民生活水平提高了，可见农村社会稳定、农村基层民主建设搞好了 39：马克思主义认为，造就全面发展的人的根本途径是（）。单项选择题a、理论联系实际b、做到因材施教c、实现教育机会均等d、教育与生产劳动相结合 40：对教育与政治经济制度的关系，下列表述不正确的是（）单项选择题a、政治制约着教育的领导权和教育的享受权b、政治经济制度制约教育改革的方向c、教育相对独立于政治经济制度d、教育对政治经济制度具有凌定作用 41：课程管理有审定制、固定制和多样化自

10、由选择几种模式，统整各自优势，课程一般结构发生了变化，体现在（）。多项选择题a、保持原有特色的优势b、强调统一基础上增加灵活性c、在多样性基础上增加调控d、采用导向式管理e、建立与学生自主探索学习方式相一致的课程结构 42：按照事物、事件的发生发展过程或人物的生平事迹存贮和检索文献信息的方法是（）。单项选择题a、字顺法b、时序法c、地序法d、主题法 43：“不愤不启，不悱不发”的思想最早出自（）单项选择题a、中庸b、礼记c、论语d、学记 44：态度与品德作为社会学习的一项内容，可以通过观察、模仿榜样的行为而习得。（）判断题对错 45：教育目的的制定要考虑到哪些客观条件?（）多项选择题a、生产力

11、和科技发展水平b、一定社会政治和经济制度c、制定者的哲学观念、理想人格d、社会历史发展进程e、儿童身心发展的规律 46：教师帮助学生体验教材中的情感因素，主要靠（）单项选择题a、发挥口语优势，进行生动阐述b、利用体态语言营造相应氛围，感染学生c、引导学生反复诵读，切己体验d、组织学生开展活动，实际体验 47：教学强化的类型可以分为（）多项选择题a、语言强化b、标志强化c、动作强化d、活动强化 48：一般来说，元认知策略可分为（）。多项选择题a、复述策略b、精细加工策略c、计划策略d、监视策略e、调节策略 49：教师通过语言传授和示范操作使学生接受、掌握系统知识与技能的教学方法组合形式是（）单项

12、选择题a、传授一接受教学b、传授一发现教学c、问题一发现教学d、问题一接受教学 50：有利于创造良好课堂气氛的教师领导方式是（）。单项选择题a、权威型b、放任型c、民主型d、专制型 51：最早提出“学校文化”概念的是（）。多项选择题a、赫尔巴特b、杜威c、舒尔茨d、特朗普e、华勒 52：我国首次以法律形式明确规定“国家实行教师资格制度”的文件是（）。单项选择题a、教师资格条例b、教师资格认定过渡办法c、教师资格条例实施办法d、中华人民共和国教师法 53：一个国家的人口（）是确定该国教育规模的基础因素。单项选择题a、数量b、增长率c、质量d、分布 54：通过设置选择题、填空题等来测定学生知识与能

13、力水平的测验是（）。单项选择题a、论文式测验b、客观式测验c、问题情境测验d、单元测验 55：杜威强调教师在教育中的中心地位，所以他的教育理论也被称为教师中心理论。（）判断题对错 56：教学口语是教师教学中最基本最广泛的表达工具。（）判断题对错 57：德育就是思想政治教育。（）判断题对错 58：在汉语学习中，学会写“石”这个字后有助于学习写“磊”，这就产生了（）单项选择题a、一般迁移b、水平迁移c、具体迁移d、垂直迁移 59：在群体压力下，成员有可能放弃自己的意见而采取与大多数人一致的行为，这就是（）单项选择题a、集体观念b、从众c、服从大局d、集体凝聚 60：（）是学生心理健康教育的主要场所

14、。单项选择题a、学校b、家庭c、社会d、工作单位 查看答案1：答案b 解析 2：答案d 解析 仿宋是字体的一种；拟人是修辞手法的一种。故答案选d。 3：答案正确 解析 4：答案a,b,c,e 解析 5：答案b 解析 个体身心发展的不平衡性表现在两方面：首先，同一方面发展速度，在不同的年龄阶段变化是不平衡的；其次，不同方面发展的不平衡性。 6：答案a 解析 7：答案正确 解析 系统暂无解析 8：答案d 解析 教学设计具有具体明确的行为目标，可以为教师提供明确的教学方向，提供选择教材、教法及教具的依据，也提供了评价教学效果的标准。 9：答案a 解析 10：答案d 解析 “以身作则，为人师表”说明教

15、师在教育过程中，其一言一行都要成为学生的榜样，所以这体现了教师劳动的示范性，并且这种示范作用也是教师劳动主体性的体现。 11：答案b 解析 每个概念都包含内涵和外延两个方面。内涵指的是概念所反映的事物的本质，外延指的是概念的范围。 12：答案c 解析 13：答案a 解析 14：答案错误 解析 15：答案d 解析 16：答案正确 解析 17：答案a,b,c,d 解析 略 18：答案a 解析 略 19：答案a 解析 康德最早在大学讲授教育学课程。 20：答案a 解析 受教育权是公民的一项宪法性权利，我国宪法第四十六条规定，公民有受教育的权利和义务。对中小学生来说，受教育权是其在学校各项权利中最主要

16、、最基本的一项权利。常见的学生受教育权包括：(1)学生受教育机会平等的权利。(2)学生参加考试的权利。(3)学生上课学习的权利。(4)学生受教育的选择权。(5)学生在升学、复学方面的同等权利。 21：答案a,b,c 解析 abc【解析】本题考查对问题解决的特点的掌握。问题解决是个人应用一系列的认知操作，从问题的起始状态到达目标状态的过程。它具有明确的目的，并且通过内在的心理加工实现，还包含一系列的心理活动，故选abc。 22：答案c 解析 讲授法是以某种主题为中心，有组织、有系统的口头讲授。讲授法中包括讲解、讲述、讲演等不同的讲授形式，讲授法是使用最广泛的教学法，同时又是最古老的教学方法. 2

17、3：答案d 解析 24：答案b 解析 人身自由权指未成年学生有支配自己人身和行动的自由，非经法定程序，不受非法拘禁、搜查和逮捕。如教师不得因为各种理由随意对学生进行搜查，不得对学生关禁闭。 25：答案c 解析 “大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”，整体的理解是：做治国安邦这种大学问的方法在于，提倡和发扬正大光明的德行和德政，广泛地亲近民众和尊重民意，以至善至美为奋斗目标。所以c项的理解最为完善。 26：答案b 解析 27：答案d 解析 教育的领导权由谁来掌握，这是由一定社会的政治，经济制度决定的，在阶级社会里，经济和政治上占统治地位的阶级为了使教育完全能够按照自己的要求来进行，就一定要把

18、教育大权掌握在自己手中。在社会主义社会，在党的领导下，国家颁布各项无产阶级的教育方针、政策和法令。 28：答案c 解析 参加资格考试不在教师资格认定程序之列。 29：答案a 解析 师生在教育上构成授受关系。 30：答案a 解析 原型启发指从其他事物上发现解决问题的途径和方法。由于看到鸟能飞翔而发明了飞机，这类创造活动是属于原型启发，鸟能飞翔是原型。因此，本题选择a选项。 31：答案b 解析 中华人民共和国义务教育法第二十二条规定：县级以上人民政府及其教育行政部门应当促进学校均衡发展，缩小学校之间办学条件的差距，不得将学校分为重点学校和非重点学校。学校不得分设重点班和非重点班。该县教育局将全县初

19、级中学分为普通初中和实验初中，并对后者从师资、经费等方面予以倾斜，没有做到均衡发展。 32：答案b 解析 考查智育的内涵。 33：答案a 解析 根据历史记载，古代中国的学校教育形态出现于夏。 34：答案c 解析 35：答案b 解析 上课是中学教学工作的中心部分。 36：答案a 解析 37：答案a 解析 学生座位的安排会影响课堂教学和学习。 38：答案a 解析 题干是一个必要条件的假言命题，“农民生活水平提高”是前件，即p，“搞好农村基层民主建设、保持农村社会稳定”是后件，即q。将a项划分可知，其逻辑步骤如下：只有p，才q，如果q，则p，故选a项。 39：答案d 解析 40：答案d 解析 政治经济制度决定着教育的性质，教育相对独立于政治经济制度。 41：答案b,c 解析 42：答案b 解析 时序法又称“年代排检法”“编年排检法”，它是按照事物、事件的发生发展过程或人物的生平事迹存储和检索文献信息的方法。年表、历表、年谱、年鉴、史书、传记等文献中常采用此法。 43：答案c 解析 44：答案正确 解析 略。 45：答案a,b,d,e 解析 确定教育目的的基本依据是主观和客观两个方面。(1)主观依据：受哲学观念的影响；受人性假设的影响；受理想人格的影响。在社会主义国家马克思主义经典作家关于全面发展的人格理想是教育目的确定的重要依据。(2)客观依据：社