whatareyoudoing学习课程

1、 一、说教材一、教材分析 二、教学目标三、教学重难点第1页/共22页第一页，编辑于星期日：八点 八分。1.说教法 情景教学法 游戏教学法 2.说学法 合作学习法 探究式学习法 二、说教学方法第2页/共22页第二页，编辑于星期日：八点 八分。引入与题相关的chant 进行导入设计思路通过师生对话操练进行时句型，引出来呈现新课内容。放read and write的录音引出新课并进行学习通过小组练习进行巩固运用句型写小语篇作为作业简单复述所学句型作为小结三、说教学方法第3页/共22页第三页，编辑于星期日：八点 八分。 1. A:What are you doing? B:I am 2.This is

2、 3.Do you wang to the Childrens center. Unit 4 What are you doing?四、说板书设计第4页/共22页第四页，编辑于星期日：八点 八分。预计达到的效果：运用多种教学方法，课堂气氛较好。可能出现的问题：句型太多造成混淆，活动太多纪律难以掌控。五、说教学反思第5页/共22页第五页，编辑于星期日：八点 八分。 教科学院教科学院 张箐张箐第6页/共22页第六页，编辑于星期日：八点 八分。第7页/共22页第七页，编辑于星期日：八点 八分。第8页/共22页第八页，编辑于星期日：八点 八分。drawing a picture正在画画正在画画read

3、ing a book正在读书正在读书doing the dishes正在洗碗正在洗碗cooking the dinner正在做饭正在做饭answering the phone正在接电话正在接电话drinking water正在喝水正在喝水dancing 正在跳舞正在跳舞第9页/共22页第九页，编辑于星期日：八点 八分。What is he doing?He is drawing a picture.第10页/共22页第十页，编辑于星期日：八点 八分。 What is the baby doing?The baby is reading a book.第11页/共22页第十一页，编辑于星期日：八

4、点 八分。 What are they doing?They are cooking the dinner.第12页/共22页第十二页，编辑于星期日：八点 八分。 She is drinking the water What is the girl doing?第13页/共22页第十三页，编辑于星期日：八点 八分。 She is dancing. What is she doing?第14页/共22页第十四页，编辑于星期日：八点 八分。 He is writing. What is he doing?第15页/共22页第十五页，编辑于星期日：八点 八分。 pair workpair work

5、A: Hello.This is . B: Hi. This is What are you doing? A: I am_. What about you? B: I am_ 第16页/共22页第十六页，编辑于星期日：八点 八分。Listen and choose the corret answer1.What are you doing, Zhangpeng? ( ) A: I am doing the dishes. B:I am reading a book. 2. What are you doing, John? ( ) A: I am doing the dishes. B: I

6、 am drawing pictures. 3.What time are you going there? ( )A: 10:20 B: 10:30 B A B第17页/共22页第十七页，编辑于星期日：八点 八分。第18页/共22页第十八页，编辑于星期日：八点 八分。 Children s center第19页/共22页第十九页，编辑于星期日：八点 八分。 A: Hello. B: Hi. This is What are you doing? A: I am_. What about you? B: I am_ A: Do you want to _？ B:Sure. Lets go together. 第20