15玩出了名堂学习课程

1、 人们常说，玩物丧志，可是，人们常说，玩物丧志，可是，有许多伟大的发现却是在玩耍中有许多伟大的发现却是在玩耍中产生的，比如，显微镜的发产生的，比如，显微镜的发明明第1页/共29页第一页，编辑于星期四：二十二点 三十分。 活动一、读课文题目玩出了名堂， 你能提出什么问题？1、什么是“名堂”？2、谁玩出了名堂？3、他玩的是什么？4、他玩出了什么名堂？第2页/共29页第二页，编辑于星期四：二十二点 三十分。活动二：初读感知1、读课文，画出不认识的 生字词。2、想办法认识你画出来的生字词。第3页/共29页第三页，编辑于星期四：二十二点 三十分。名名堂堂 浪费浪费 镜镜片片 看守看守定时定时 清清闲闲

2、细微细微 阅阅读读随随意意 调调节节 简简单单 拜访拜访待待着着 固固定定 玩玩具具 显微镜显微镜 微生物微生物 挤来挤去挤来挤去读一读：读一读：第4页/共29页第四页，编辑于星期四：二十二点 三十分。读课文，回答下列问题读课文，回答下列问题: :1.1.课文写了课文写了( )( )故事故事? ?2.2.按按( )( )的顺序来写的顺序来写? ?第5页/共29页第五页，编辑于星期四：二十二点 三十分。按课文内容填空：按课文内容填空： 玩出了名堂玩出了名堂一课主要讲了列文虎克一课主要讲了列文虎克利用看守大门的清闲磨镜片利用看守大门的清闲磨镜片, ,做成做成( ),( ),在玩放大镜时突发奇想在玩

3、放大镜时突发奇想, ,把把( )( )片片( )( )放放在一起有了惊人的发现在一起有了惊人的发现, ,随后做成了一架简单随后做成了一架简单的的( ),( ),从而发现了一个全新的从而发现了一个全新的( )( )世界。世界。第6页/共29页第六页，编辑于星期四：二十二点 三十分。 列文虎克：（16321723） 荷兰生物学家。英国皇家学会会员。在早年，学会了磨制玻璃透镜的技术，制成简单的显微镜。1675年发现了原生动物，1683年又发现了细菌，对动植物的显微构造也有所观察。 第7页/共29页第七页，编辑于星期四：二十二点 三十分。默读思考： 列文虎克是怎么发明显微镜？列文虎克是怎么发明显微镜？

4、又是怎么发现微生物的？划有关又是怎么发现微生物的？划有关的句子，并标注关键词。的句子，并标注关键词。第8页/共29页第八页，编辑于星期四：二十二点 三十分。15 玩出了名堂 玩耍常常被认为是浪费时间的行为，但在科学史上，有许多伟大的发现是在玩耍中产生的。第9页/共29页第九页，编辑于星期四：二十二点 三十分。 这份工作相当清闲，他待着没事，就一边看门，一边磨起了镜片。第10页/共29页第十页，编辑于星期四：二十二点 三十分。放大镜： 把厚玻璃四周磨薄，把厚玻璃四周磨薄，做成做成放大镜放大镜。第11页/共29页第十一页，编辑于星期四：二十二点 三十分。放大镜第12页/共29页第十二页，编辑于星期

5、四：二十二点 三十分。显微镜： 把一片放大镜固定，让把一片放大镜固定，让另一片放大镜可以随意调节，另一片放大镜可以随意调节，这样就做成了一架简单的这样就做成了一架简单的显显微镜。微镜。第13页/共29页第十三页，编辑于星期四：二十二点 三十分。显微镜第14页/共29页第十四页，编辑于星期四：二十二点 三十分。 列文虎克玩放大镜，玩出了大名堂。他最早发现了微生物，发现了一个全新的世界。第15页/共29页第十五页，编辑于星期四：二十二点 三十分。3、列文虎克最早发现了微生物，发现了 一个 全新的世界，他得到了那些赞美和肯定？ 答：英国皇家学会聘请他为会员、英国女王（安妮女王）和俄国沙皇（彼得大帝）

6、也千里迢迢来拜访他。千里迢迢是什么意思？第16页/共29页第十六页，编辑于星期四：二十二点 三十分。英国皇家学会：是英国最具名望的科学学术机构，其成员在尖端科学方面饶有贡献。该学会多方面支持不少英国的年轻顶尖科学家、工程师及科技人才。 第17页/共29页第十七页，编辑于星期四：二十二点 三十分。 连英国女王和俄国沙皇也千里迢迢前去拜访他，欣赏他的“玩具”，并从“玩具”里观看新世界里的“居民”。 玩具-显微镜 居民-微生物第18页/共29页第十八页，编辑于星期四：二十二点 三十分。玩具？小人国？居民？第19页/共29页第十九页，编辑于星期四：二十二点 三十分。填一填 列文虎克玩（ ），发明 了（

7、 ）；又玩（ ）， 发明了（ ），发现了（ ）。第20页/共29页第二十页，编辑于星期四：二十二点 三十分。假如你是列文虎克，这假如你是列文虎克，这样改变一下玩法竟发现样改变一下玩法竟发现了一个新的世界，你的了一个新的世界，你的心情会是怎样的，心里心情会是怎样的，心里会怎样想？会怎样想？第21页/共29页第二十一页，编辑于星期四：二十二点 三十分。 了解了列文虎克玩中了解了列文虎克玩中的发现以后，你想对列的发现以后，你想对列文虎克说些什么？文虎克说些什么？ 第22页/共29页第二十二页，编辑于星期四：二十二点 三十分。4、学完了课文，你认为列文虎克是怎样一个人？ 他是一位爱玩，也会玩的荷兰人。

8、他爱动脑、爱动手，善于观察身边事物的人。通过玩放大镜发现了一个微生物的新世界。我们要向他学习，不但爱玩，还要动脑动手，会玩。第23页/共29页第二十三页，编辑于星期四：二十二点 三十分。第24页/共29页第二十四页，编辑于星期四：二十二点 三十分。放大镜下面的树叶结构第25页/共29页第二十五页，编辑于星期四：二十二点 三十分。显微镜下的细菌第26页/共29页第二十六页，编辑于星期四：二十二点 三十分。尝试从自己的玩耍中体会尝试从自己的玩耍中体会“名堂名堂”：1 1、小组交流：我玩、小组交流：我玩，发现了，发现了。 或我玩或我玩，体会到，体会到。2 2、小组推荐：我们谁玩出了名堂，他的发现了（或发明了或体会到了）、小组推荐