小班工作计划

1、小班工作打算小班工作打算1一、班级分析我班现有幼儿38名，其中男孩22名，女孩16名。这群幼儿都是刚刚从家庭中走出来进入集体生活的，幼儿园对他们来说格外生疏，这群孩子独自呆在生疏的环境中没有平安感。同时他们对幼儿园的一切都感到古怪而新颖，什么都想去探究一下。这也正体现了孩子古怪、好问的天性，我们三位老师争辩打算从这点入手，逐步对他们进行培育，使他们养成良好的上课习惯，为今后进展打好基础。在生活自理方面，这群孩子都是父母怀里的娇宝宝，很多事情还不会自己去做，如：吃饭、穿衣、穿鞋、自己上厕所、饭前便后洗手等等，这学期我们依据幼儿的实际状况，要对他们进行一系列的生活自理力量的培育。所以开学一个星期，

2、有三五个幼儿哭闹的现象是很正常的，但也有适应力量特殊强的幼儿，很快就适应了班级环境，觉得幼儿园格外好玩，和老师、小伴侣一起玩耍很快活，几个哭闹的孩子也基本做到了开快活心来幼儿园。二、工作目标1、逐步适应幼儿园的集体生活，心情基本开心，鼓舞幼儿之间的交往。2、培育幼儿养成盥洗的习惯，生疏自己常用物品及会洗手，养成讲卫生的习惯。3、情愿接受清洁要求，会用小勺进餐，用杯喝水。4、能在成人关心下，学习入厕的正确方法，养成独立入睡的习惯。5、有初步的自我爱护意识，知道不独自到人关注不到的地方玩，不摸危急物品。三、具体措施：（一）做好新生入园的心情安抚工作。1、开学前做好家园联系工作，召开家长会，介绍班级

3、状况，通过班级博客让家进步一步了解孩子在幼儿园的状况。2、老师以亲切、温存的态度对待孩子，消退他们的生疏感。给孩子供应一个温馨、舒适、好玩的教室环境。3、训练幼儿学会使用礼貌用语，主动和老师问候。4、培育幼儿良好的生活常规，提高生活自理力量，做到生活有序。教会孩子生疏自己的标记；学会正确的洗手方法；能安静午睡，不吵醒别人；培育良好的进餐习惯，能学习自己吃饭等。四、日常生活1、科学合理地支配并组织幼儿的一日活动，留意室内外的交替和动静的交替。2、充分利用空气、阳光等自然条件，每天带领幼儿熬炼或外出闲逛，让幼儿接触自然，心情舒适，身体健康。、日常生活中培育幼儿良好的生活习惯、卫生习惯，如正确的洗手

4、方法饭后漱口、擦嘴、定时排便、按时睡觉等。五、教学活动依据幼儿的年龄特点，接受幼儿感爱好的话题，设计活动主题，开放主题活动，定期设计主题网络图。接受集体活动与区域小组活动相结合的方式，激发幼儿的学习爱好。面对全体，针对个别差异接受多种机敏的方法，挖掘幼儿的潜能。六、家长工作做好家长工作，通过“家长园地”“家长会”“通知栏”向家长宣扬肯定的育儿信息，做好家园同步工作，协同促进幼儿健康和谐全面的进展。七、各月份活动支配1、九月份（1）、中秋活动（2）家长会（3）国庆节活动2、十月份(1)秋游(2)老师公开课3、十一月份（1）语言节（2）家长开放日4、十二月份（1）体育节（2）元旦活动小班工作打算2

5、经过炎炎的夏日，孩子们又回到了秀丽的校内，让这原本被太阳洗礼了多日的校内又变得生气蓬勃，处处布满了孩子们的气息，当然也不乏有哭闹的声音，本学期小小班由四位老师共同负责。新学期到来，我们即将面对全新的贝斯宝宝的加入，预想着宝宝们的哭闹声又让我有了工作的动力，激起了我们对工作的热忱，提示着我们肩上的重任。一、班级状况分析人数:本班现有17人，其男生9人，女生8人。存在的状况:1.存在分别焦虑。2.各项生活理力量差，没有集体生活阅历，依耐性强，饮食习惯不好，并存在着胆小、怕生、娇气、任性，不懂礼貌等现象。3.生活规律、方式的变化。在家里生活缺乏肯定的规律，任凭性很大。想喝就喝、想睡就睡。园有规律的生

6、活使感到很不习惯4.家长焦虑心情对的影响。刚入托时心情压抑紧急，哭闹、叨念回家等表现，经常会牵动家长恻隐之心。有的家长难以把握心情，会和一起流泪，不忍离去。有的家长在门口，或在窗外窥看。家长身心情对有很大影响。优势:我们班老师在带好年龄较小的都有着丰富的阅历，每个老师急躁、有毅力，合作意识强，沟通、协调好。主要措施:小小班是离开家庭走向集体生活的关键阶段，也是适应集体生活的重要时期，该时期的因此“以养为主，教养融合”是我们开展小小班教养活动必需要遵循的一条重要准则，留意“保有教，教有保，然渗透，教养合一”的观点。结合规程与实践工作发觉的具体问题，以培育宠爱园的集体生活，激发快活奋兴地上园，开心

7、地参与各项活动，让他们在欢快的玩耍和生活健康成长。二、班级工作（一）班级管理保和教是幼儿园工作的重点工作，因此我们班也将这两项工作作为我们的工作重点，为了让孩子们能够在轻松、愉悦、欢快的环境中学习和生活，为了让新来的宝宝能够尽快适应这个大集体，为了让家长能够大胆放心的将孩子交给我们，本学期我们班四位老师将齐心协力，共同为孩子量身定制了一下打算，努力让幼儿的身心能够得到全身心的进展。（二）训练教学目标及具体措施1.生活常规：有效、合理、科学地制定一日生活常规打算，做到每一个环节一切以孩子的特点动身，以培育孩子良好习惯为切入点，确保孩子快活、欢快的学习和生活。2.课程实施：以幼儿多元力量主题探究课

8、程为主要教学，探究幼儿多元力量的进展，主力进展幼儿的实际操作力量和发散思维力量，多个领域相互结合，充分利用五大领域的区角活动，培育幼儿五大领域力量，运用三大玩耍的教学，培育幼儿语言、表演、动手、创作力量。满足幼儿各种潜能和全面进展的需要，全面实施素养训练。（1）活动目标：依据幼儿园训练指导纲要（试行），将课程目标定位在“适合孩子进展”的基础上，认真做到一切为了孩子,依据孩子的爱好爱好,进展特点去创编课程,组织形式多样的教学活动。（2）活动内容：以幼儿多元力量主题探究课程这套教材为基准，并选择训练活动内容贴近幼儿生活的有利素材进行渗透，满足幼儿的爱好和进展需要，具好玩味性、活动性、玩耍性和选择性

9、，有益于训练活动目标的落实。（3）活动过程：以老师用书为参照，结合本班幼儿的特点进行细化，深入三大玩耍的精华，丰富整个活动过程。（4）活动评价：孩子的活动过程是需要老师进行评价的，有利的评价能给孩子带来无限的关心，故我们将建立系统有效的评价体系，实事求是、适时有效的赐予孩子客观的评价，让孩子感受到自己价值的存在，激励孩子不断向前。3.环境创设（1）充分利用五大区角，丰富区角教学具和区角环境，让幼儿从环境中体验区角特征，在区角活动中进展五大领域。（2）利用生活中的废旧物品，与孩子们一起动手创作出好玩、富有孩子想象里的作品，丰富班级环境和区角环境。（3）创设多元力量活动、主题活动并制作与其内容相匹

10、配且丰富多样的、多功能、具有选择自由度的活动区，让每个幼儿有机会自由选择，用自身的方式进行学习。材料的投放和选择应留意多功能、操作性、趣味性、平安性、层次性。4.社会实践活动（1）每周开展“明星宝宝”和班级“笑脸娃娃”评比活动,让孩子有肯定的荣誉感,有乐观进取向上的精神。（2）结合各节日准时的为幼儿开展各种与节日匹配的活动，开展各种演习活动，让幼儿在真实的演习活动中增加社会阅历。（3）以班级或年段为单位组织富有艺术体育特色的拉丁舞队、艺术体操队、呼啦圈队、旱冰队等，为举办20xx年艺术体育节做预备，开展叙述我宠爱的精彩故事图书制作竞赛。使艺术体育的表现形式多元化，促进孩子们全面进展。5.教研工

11、作（1）认真学习幼儿园训练指导纲要，依据本班的幼儿实际状况支配好教学工作。（2）坚持认真学习，协作园内的园本培训学习。（3）与班级老师亲密协作，认真做好孩子的保教工作。（4）依据幼儿的实际状况，因材施教，并做好与家长的沟通工作。（5）建立班级教研小组的教研组织机构，制定切合本园实际的教研活动打算，完善教研制度，每两周教研一次，要求写好训练笔记、反思等以备检查。（6）年段、班级教研组每两周活动一次，要求组长要提早一周把研讨的话题或问题布置给组上的成员，做好研讨前的预备，以提高研讨的质量和解决问题的成效。并规范教研活动记录的质量。（7）重视英语教学的研讨，提高老师的英语教学水平，关心幼儿提高英语水

12、平。（三）保育工作目标：1.初步建立公平、友好的师生关系。2.初步培育幼儿的行为习惯，初步建立自我服务意识。3.留意养成训练的培育，并将其渗透在一日生活的各个环节。4.提高保育工作的合理性、科学性和有效性。5.留意幼儿体能培育，进行体格熬炼，增加抵制力及免疫力。6.初步培育幼儿的平安防患意识，增加自我爱护力量。具体措施：1.实行多种形式做好新生入园工作，对新生进行全面家访工作，了解宝宝基本状况，热忱接待每一位入园的宝宝，让他们有妈妈般的亲切感，让幼儿尽快适应幼儿园的生活，生疏老师、同伴以及了解班级的基本状况和管理常规，2.定期组织生活老师观摩各班幼儿洗手、喝水、进餐、睡眠、大小便等生活卫生习惯

13、培育状况，学习先进班级常规管理阅历，促进保育工作质量进一步提高。3.有机整合健康、社会领域内容，实行多种形式培育孩子的自理力量，如：能初步按要求独立入厕、进餐、午睡、起床等；学习正确的使用餐具，餐后主动用毛巾擦嘴巴，并将使用完的餐具和毛巾放在指定位置；懂得定时主动喝水，喝水时不任凭走动，不自己倒水，不任凭动饮水机；进餐时保持桌面清洁，不用老师提示，学习独立上厕所，自己提、脱裤子；培育良好的进餐习惯,不挑食；上课时保持良好的课堂纪律，不任凭走动，不说静静话；户外活动时，听从老师指挥，不任凭离开，遵守活动规章。4.每天做好地面和桌面的消毒工作，以及睡房的空气消毒，日常用品杯子、毛巾等按要求消毒。每

14、周生活老师进行业务学习和培训，提高她们的专业素养，保证每个生活老师都能科学、娴熟把握一日生活各个环节的操作要求。5.加强体育锻练增加幼儿的体质，预防疾病传染，给幼儿上平安训练课，提高孩子的自我爱护意识。6.消退平安隐患，破损的教玩具准时报废，社区活动和户外活动做好平安防患工作，让 幼儿遵守肯定的玩耍规章，不乱跑。老师提高留意力，提示爱护幼儿的平安。老师必需了解一些紧急状况的紧急措施及爱护方法。三位老师提高幼儿在活动过程中的观看力度，严防幼儿走丢、摔伤等现象的发生。（四）家长工作目标：幼儿园是孩子的重要生长环境之一，老师对于孩子的训练尤为重要，但家庭训练也是重中之重，所以我们老师在做好学校训练的

15、同时，家长也不能忽视了家庭训练，这就需要家长对我们工作的支持。新学期开头我们对每个孩子都进行了家访，了解孩子在家的一些状况，孩子在园的状况家长也可以通过多种方式来进行了解。所以老师与家长的沟通是格外重要的。具体措施：1.孩子在园的状况我们通过很多形式体现出来，在教室外的“彩虹桥”和“主题活动展”中，我们会将每周的周打算、所学内容、教学目标张贴出来，每月也定期更换一次关心家长育儿的小学问。同时假如我们需要家长帮忙的地方也会在上面张贴。家长可以通过“家园e线牵”了解到孩子的学习状况，除此之外，我们每周都会为家长发放“学问反馈”，家长可以准时的给孩子复习一周的内容并做准时的反馈。每月我们会发放“幼儿

16、成长手册”对幼儿在园的表现状况进行评价，并让家长做准时的反馈，做到家园共育。2.在新学期的刚开头和结束我们都会去对每一位孩子进行家访。有时因工作忙而没有时间的家长我们也会进行电访。让老师了解孩子入园在家的一些状况，以及让家长了解孩子在园状况。在平常只要一有时间我们也会和家长多沟通沟通有关孩子的事情。3.我们要尊重每一位家长，倾听他们对我们老师或幼儿园提的一些意见和建议，调动家长与幼儿园保教工作的乐观性。同时也期望得到家长的支持。4.班级选出两个家委，参与学校成立的家委会，让其参与幼儿园卫生与教学管理。5.鼓舞家长踊跃地参与幼儿园利用家长资源，开展家长助教工作，达到资源共享。三、月份工作支配依据

17、幼儿园制订的园务工作打算，结合我们小小班幼儿的年龄特点，本学期特此制订了以下工作打算：九月份：1.制定切实可行、有针对性的班级打算。2.班级环境的全面布置、区角材料的投放。3.早操音乐的选择和编排。4.对新生进行全面家访。5.开展庆祝老师节、中秋节、国庆节活动。6.召开新生家长会及期初家长会。十月份：1.参与幼儿园进行环境创设评比、早操评比活动。2.以班级或年段为单位，组织富有艺术体育特色的拉丁舞队、艺术体操队、呼啦圈队、旱冰队等，为举办20xx年艺术体育节做预备。3.开展艺术体育与领域活动、主题探究活动、玩耍的整合教学活动。4.组织本班幼儿做早操，引导幼儿乐观参与艺术体育活动。5.幼儿期中测

18、评和体能测评。十一月份：1.开展艺术体育的教学活动。2.家长开放日活动。3.幼儿诗歌朗诵竞赛及幼儿英语小组歌表演竞赛。4.参与幼儿园开展的“艺术体育节”举办的系列竞赛活动。十二月份：1. 圣诞节、迎新年、举办20xx年艺术体育节。2. 测查本班幼儿的进展状况，并对其进行期末测评。一月份：1.对班级打算进行总结。2.整理教室、清点财产、登记。3.做好寒假班的预备工作。小班工作打算3适用年龄段：小班主题名称第五主题：彩色世界实施时间三周（11月18日12月6日）主题目标1.通过看看、讲讲、画画、唱唱、玩耍等活动，感受颜色的变化。2.生疏红、黄、蓝、绿等颜色，产生探究四周事物颜色的爱好。3.体验不同

19、的绘画形式，享受与同伴共同创作的乐趣。4.尝试制造彩虹试验，提高动手试验力量学习活动第十二周活动一：给片片排队（科学）活动二：这是什么红（语言）活动三：红绿灯（语言）活动四：颜色在哪里（社会科学）活动五：七色太阳（艺术）活动六：颜色大风吹（科学健康）活动七：彩色世界真奇异（艺术）第十三周活动一：哇！彩虹（科学）活动二：贪吃的变色龙（语言艺术）活动三：画彩虹（语言艺术）活动四：下雨了（语言）活动五：花蘑菇（艺术），小班周打算范文活动六：大大的眼睛（健康）活动七：对应排列相关联的物体（科学）第十四周活动一：好玩的彩色地垫（健康）活动二：彩色饼干（艺术）活动三：动物的家在哪里（科学）活动四：好吃的红

20、色食物（科学艺术）活动五：摇篮（语言）活动六：好伴侣水果（科学艺术）活动七：谁最秀丽（社会）小班工作打算4一、状况分析本班这学期又加入新生7名，使总人数达到31人，而且新入园的小伴侣自理力量和常规较差，吃饭、上厕所、穿脱衣服都需要关心，我们要与家长准时沟通，共同协作，加强熬炼。二、本学期的一些初步打算：（一）常规方面：本学期为小班的第二学期，大部分幼儿通过上一学期的集体生活，在常规训练、行为力量等方面都有了提高。那么本学期重在：1、 熬炼幼儿自己的事情自己做，提高主动性。2、 学会遵守一些公共秩序，懂得一些基本的礼节。3、 学会尊重别人，懂得友好相处、相互谦让。二、本学期的一些初步打算：（一）

21、常规方面：本学期为小班的第二学期，大部分幼儿通过上一学期的集体生活，在常规训练、行为力量等方面都有了提高。那么本学期重在：1、 熬炼幼儿自己的事情自己做，提高主动性。2、 学会遵守一些公共秩序，懂得一些基本的礼节。3、 学会尊重别人，懂得友好相处、相互谦让。（二）学习方面：通过上学期的实践与观看，发觉本班幼儿对操作活动比较感爱好，分区活动已形成肯定的常规，那么本学期将连续实行集体教学、分组教学、分区教学相结合的教学方法。大致目标如下：1、学习观看四周自然环境和自然现象的明显特征和变化，运用各种感官感知事物。2、逐步丰富词汇量，能运用一些词汇进行表达。3、学习跟着音乐节奏做动作，情愿大胆地参与艺

22、术活动。（三）社会交往方面：针对小班幼儿的一些特征，我们将开展以下活动：1、学会遵守日常行为规范，情愿与他人交往，与同伴共同活动，不争抢玩具。2、有初步的自我意识，乐观参与集体生活和学习，增加独立力量。3、培育幼儿学会与人共享。4、学会初步的自我评价和客观的评价别人。5、连续多与大、中班幼儿联谊，培育他们与不同年龄层次幼儿交往的力量。三、家长工作方面我们的工作真的离不开家长们的大力支持和关心，通过上学期的沟通与相处，觉得本班大部分家长已经具有较科学、较先进的训练思想和方法。而且能主动协作我们的训练工作，让我们的工作得到顺当的开展。家长工作具体的形式如下：1、进行新生普访工作，准时了解幼儿的基本

23、状况，有针对性地进行训练。2、家园联系册是老师与家长相互反映幼儿进期表现的一种形式，便利大家准时获得幼儿进展状况。3、在上学及放学时利用家长接送小孩的机会与部分家长沟通，听取家长的有关意见。4、设置“请您协作”栏目，让家长准时了解我们的活动状况，进行协作。5、尽量挤出时间不定期召开小型的家长会，就有关问题准时与家长沟通，沟通训练思想和阅历。6、通过照片的形式向家长展示“幼儿进期在园活动状况”。7、成立“家委会”，充分挖掘家长资源。小班工作打算5一、班况分析我班幼儿通过在园一学期的学习、生活以及各位家长的乐观协作下,基本上每位幼儿都在原有的基础上得到了提高,生活自理力量方面能做到在老师的关心下自

24、己穿脱衣服,自己吃饭等。二、教学目标：1、对四周常见的事物、现象感爱好，并能关注一些事物、现象的变化，有初步探究的欲望。2、能运用多种感官生疏事物的多样性，乐意操作，宠爱思考、提问，体验探究过程的乐趣。3、关怀、疼惜动植物和四周的环境，萌发初步的环保意识，并参与力所能及的环保活动。4、能运用适当的观看记录的方法感知操作活动中的感受和发觉，并尝试与同伴沟通。5、获得有关物体数量、外形以准时间、空间等方面的简洁的感性阅历，体验数学活动的乐趣。6、能初步了解自己身体的基本结构及其作用，并知道如何疼惜自己身体。三、具体措施：1、在日常生活和玩耍中，生疏“10”以内的数字，理解数字的意义，会用数字表示物

25、体数量。2、在日常生活和玩耍中，引导幼儿不受物体大小和摆放形式的干扰，正确说出“10”物体的总数。3、关心幼儿感知“10”以内数之间的前后关系，使幼儿能够运用观看、比较的方法推断“10”以内的数量关系，并逐步建立等量观念。4、在日常生活和玩耍中，关心幼儿学习“10”以内数的顺数、倒数。5、引导幼儿生疏“7”以内的序数。6、引导幼儿学习按数量(粗细、高矮等)的差异进行“7“以内的正逆排序，学习按特定的规律进行排序。7、结合日常生活和活动，引导幼儿生疏椭圆形，感知其明显特征。8、结合日常生活和玩耍中，能够不受颜色、大小及摆放位置等因素的影响，正确辨认图形;能够用平面图形进行结合拼搭。9、在日常生活

26、和活动中，引导幼儿学习概括图形的两个特征，能依据物体的某一特征进行分类，并学习按某一特征的确定与否定进行分类。10、在日常生活和玩耍，引导幼儿正确辨认前后方位。11、在日常生活和玩耍中，引导幼儿感知物体的轻重。12、引导幼儿主动疼惜动植物，并观看、了解不同环境中典型的动植物的形态、习性、特征和生长变化。13、在日常生活中，关心幼儿了解春、夏季的明显特征，知道一些适应气候变化的方法，初步理解气候对人们生活的影响，指导幼儿进行初步的天气变化记录活动。四、具体进度支配表：第一周：接下去是几第二周：找图形第三周：连连看第四周：圈数字第五周：给花宝宝排队装电池第六周：给春天的信毛毛虫和蝴蝶第七周：生疏梯

27、形蜗牛吃什么第八周：会动的玩具它们相等吗第九周：轮子图形变变变第十周：我的好帮手刷子变成一样多第十一周：捕鼠能手猫头鹰剥豌豆第十二周：做纸牌第十三周：图形身份证第十四周：图形的家第十五周：小鱼有多长第十六周：水果店夏天到了第十七周：水上的小船图形的二级分类第十八周：沉与浮小班工作打算6一、状况分析家庭是人们接受训练最早，训练内容最广泛，受训练影响最长期的场所。家庭训练对人的一生成长起着启蒙和奠基的作用，即使当他开头接受学校训练和社会训练后，家庭训练仍旧在自觉和不自觉地产生影响。我们班是一个新生班，他们几乎都是刚从家庭步入幼儿园体验集体生活，其父母也是初次尝试与老师接触，对幼儿园的一切都显得那么

28、的生疏，对于科学育儿的学问也是知之甚少，对于幼儿在园的生活也存有怀疑。本学期我们将以热忱的态度，乐观主动地通过开展各种形式的活动，有目的，有打算，有组织，有针对性地向家长全方位地宣扬科学育儿的学问，介绍幼儿在园的一日生活状况，准时了解家长的需要，想家长所想，为家长解除后顾之忧，为家园共育制造乐观有利地条件。二、家长工作目标1通过沟通，家访，了解到幼儿在家的生活习惯，行为习惯及特点，力争对每位幼儿做到心中有数，为家园共育打好基础。2通过开展各种各样形式的活动，如专家育儿学问普及，家长咨询活动，园刊等，向家长介绍科学育儿的学问，宣扬新的幼教观念，提倡素养训练，关心家长树立符合时势的家教观。3开展丰

29、富多彩的家园联系活动，定期发放调查表，开展对家长半日开放活动，让家长了解幼儿在园的生活状况，为家长解除后顾之忧，并请家长对我们的工作赐予监督，并提出贵重的意见，做好家长反馈资料的积累工作。4结合节日，开展家园同系活动，亲子活动，庆国庆，庆元旦等玩耍活动，家园共同参与活动，增进了家园之间的情感沟通。三、具体措施1有针对性的进行家访，了解幼儿的家庭范围和幼儿的生活习惯，共性特点。2办好家长园地向家长宣扬科学育儿的学问。3召开家长会，定期发放调查表。4进行幼儿保健咨询活动，让家长了解预防疾病的学问。5进行家长会，加强家园的联系。6向家长宣扬冬季育儿的保健学问。7开展庆“中秋”，庆“国庆”，庆“元旦”

30、等各种丰富多彩的活动。8发放家长对幼儿园工作质量问题的调查表，做好家长资料的积累工作。9征求家长意见，做好反馈工作。小班工作打算7在教学方面通过图片引导他们学习，在什么时候遇到什么样的人应当怎么打招呼，让幼儿明白作为一名听话的好孩子应当讲礼貌，同时表达出自己的想法。在这个过程中培育他们对于细节的观看力量和语言的表达力量，熬炼他们的思维。在陪伴他们玩玩耍的过程中训练他们应当使用正确的方法玩耍，和同学之间应当大方共享自己的玩具，共同合作做一件事情，和伴侣一起玩才会更加的快活。同时在玩的过程中明白熬炼的新姿态，让他们明白熬炼带给我们健康的身体，我们应当好好疼惜自己。教小学的方式多种多样，除了图片的教

31、学还有学习新的歌曲，新的舞蹈，鼓舞幼儿英勇的表现自己，无论好坏。在歌曲的教学上，尽量选取旋律朗朗上口，词汇简洁易懂的，舞蹈也是动作不太简单的为主，熬炼他们的学习力量，同时消耗他们多余的精力。我们对于小伴侣的照看也应当更加的细心，在玩耍过后要洗手，不能让脏东西始终停留在手上，留意卫生，同理在吃东西前也要洗手，不能够将病菌带到口中，在一每天的坚持中就会养成良好的习惯。因为五月的天气也是变化很大，在很多时候多备一点衣物，在天气晴朗时支配温水和手帕对在活动中有出汗的小伴侣擦拭洁净，同时预备好合适水温的水以便他们口渴，准时地增减衣物，防寒防感冒。六一儿童节即将到来，我们要让幼儿明白这是一个什么样的节日，

32、我们会怎么来庆祝这个节日，在节日当天我们能够做的事情又是什么。在整个五月编排出一个简洁的节目，让全部小班的同学都能够参与其中，在五月份加强排练，鼓动起他们对于节日的期盼，和对参与活动的乐观性，能够在这样的日子里体会到节日的欢快，感受节日的氛围。五月也是一个让人感到快活的月份，也是让人感到激情的月份，在这个五月我们要以更精彩的表现，多种多样的活动，让幼儿在幼儿园里度过难忘的五月。小班工作打算8一、状况分析。本班幼儿共有35人，其中男生17人，女生18人，均为本学期刚刚入园的新生。在新生调查表中我们了解到：在我班共有8个幼儿上过小小班，对园内生活有了肯定的阅历和学问上的预备，所以大部分幼儿入园后能

33、较快的适应新的环境，并能参与到教学活动中。另外有部分幼儿在自理力量和社会性进展两方面存在着不足。据调查表所知，我班部分幼儿在生活自理力量普遍较差，这与大多数幼儿是独生子女不无关系。有些幼儿在家里倍受家人长辈们的宠爱，很多事情都由家长或保姆一手包办，如在幼儿吃饭的时候关心进餐；幼儿玩具玩好后由家长整理；关心幼儿穿脱衣裤等等，这不仅使幼儿失去了贵重的自理力量培育和进展的机会，而且还造成幼儿依靠性强、生活技能差。随着楼层不断的向高空进展，小伴侣的生活、活动区域也不断的随之缩小，再加上独子独女，平常缺少与外界、与同年龄幼儿之间的交往，从而造成幼儿交往技能的缺乏。如有个别幼儿在与他人进行交往时就会消灭可

34、怕、大方、躲避的反应，从而形成孤僻、内向、胆小的性格。也有的幼儿则是以自我为中心，在与他人交往时消灭霸道、自私、自控力量差。二、总目标。1、通过各种训练手段让幼儿能感受成人的关怀和疼惜，并激发其爱父母、爱老师的情感，会使用一些礼貌用语。2、提示关心幼儿遵守集体生活行为规章，能和同伴共同玩耍。3、培育幼儿初步的自我服务力量，能参与简洁的劳动，做自己能做的事。4、调动幼儿的心情参与各项活动，并能发表意见。5、鼓舞幼儿情愿与同伴交往。6、能和家人、小伴侣、老师等关系亲密的人友好相处，知道应当关怀别人。7、学习辨别事物是与非的最基本的原则。8、初步生疏集体、公共等概念，学写有关有利与集体、公共等的基本

35、原则。三、环境创设：1、本学期我们将以主题形式来布置环境，并与每月的主题活动亲密协作，准时更换主题。同时充分利用废旧物品，以供应成品或半成品材料为主，鼓舞幼儿动手参与，进展幼儿的协调力量、动手操作力量以及提高幼儿的环保意识。2、活动区的设置涵盖着幼儿身心诸方面进展需要，满足幼儿的玩耍爱好，依据本班实际，建立合理的活动区规章，亲密协作教学需要，定期添置、更换活动区材料、多供应半成品和非成品材料。3、充分利用家长资源，鼓舞家长与幼儿一起利用废旧物品进行手工制作，丰富我班的区域或墙饰。四、具体工作措施。1、坚持“一切以幼儿利益优先”的工作原则，尊重幼儿，公平地对待幼儿。树立高度的训练意识，不断修正服

36、务态度，围绕幼儿利益和为家长服务全方位地改善服务质量，使家长能真正感受到我们的一切工作都落实了“一切以幼儿利益优先”的原则，以诚信换取家长的信任。2“忠诚、敬业、听从、勤奋”地工作，与时俱进，乐观调整心态，适应课改带来的变化，在探究中享受欢快，在反思中寻求进展，萌发内在的工作、学习动机，促进自我提升和集体事业的进展。3、我和李老师是新组合，同时本班的杨老师又是个新手，因此对彼此工作的协作协调是一个较大的挑战，因此，我们必需在工作中加强彼此间的沟通与协作、协调与联系，分析，如分工、时间协作、家长工作和训练、培育幼儿的方法上的差异，然后调整训练工作内容与措施，分工状况。使三人不断通过自身的调整，将

37、个人意愿达成全都，团结协作，决不掉队。4、坚固树立“终身学习”的意识，在职业道德和专业进展上要对集体、对自己负责任，乐观参与各种研习活动和进修课程，不断更新学问、更新训练观念，提高业务水平和自身的素养。五、逐月目标：九月份：1、心情稳定，依靠、信任与接近老师。2、在老师允许的范围内活动，遵守作息制度。3、学习良好的坐姿和走路姿态。4、不大吼大叫，不撒泼，不撕书，不乱丢玩具。十月份：1、正常得参与集体活动，知道依据老师的要求行事。2、学习整理玩具，知道用完东西后要放回原处。3、知道邻居与自己家庭的亲密关系。4、辨别行为的美与丑，辨别言语的美与丑5、情愿为班级做事6、知道工人、农夫的劳动很辛苦。十

38、一月份：1、正常地对待来园和离园。2、对桌椅要轻抬、轻放，不拖桌椅。3、不趴在桌子上，不任凭躺在地上。4、知道友好的对待邻里的小伴侣。5、知道一点公共的事情和公共场所。6、辨别光明的颜色与暗淡的颜色带给自己的感觉。十二月份：1、学习与小伴侣友好相处，学习把握独占独霸现象。2、知道不在大路上乱跑、知道走人行道。3、知道应当保持衣服的洁净。4、辨别洁净的事物与脏乱的事物带给自己的感觉。5、学习礼貌地对待邻里。6、学习在公共场所要遵守规章。一月份：1、情愿和少量的小伴侣一起玩耍，玩耍中少有争吵现象。2、学习“感谢”“早”“好”“请”“再见”等文明用语。3、学习在家中接待邻里和亲戚。小班工作打算9一、

39、状况分析：我班现有幼儿33人，其中有19名幼儿是从原小五班升入，有14名新生。幼儿之间的悬殊比较大，特殊是在常规习惯方面，有的幼儿听不懂老师的指令，行为很自由，如：梅姝瑶、刘诗航、王文婷等，有的幼儿生活自理力量很差，吃饭完全依靠老师喂，针对以上状况，我班打算从稳定幼儿心情入手，尽快让幼儿适应新的环境，着重培育幼儿的常规习惯和生活自理力量。特制定班级训练工作打算：二、班级管理本学期我和胡燕、陈紫红三位老师共同担当小一班的教养工作，在工作中我班三位老师将认真贯彻执行纲要和规程的精神要求，依据我班幼儿的年龄特点，对幼儿进行体、智、德、美等方面的训练。三、卫生保健：1、做好班级卫生消毒工作，坚持开窗通

40、风、坚持一杯一巾的消毒、勤晒被垫，协作保健医生做好预防接种和防寒保暖工作，削减幼儿疾病和杜绝传染病的发生。2、对体弱多病和行动不机敏的幼儿多加关注，细心照看他们。3、认真执行幼儿园一日工作的常规细则，培育幼儿良好的生活常规习惯，让幼儿逐步养成良好的进餐、午睡、大小便的常规习惯。4、认真做好幼儿的晨检和午检工作，防止甲流感和手足口的发生四、训练教学工作：目标：（一）、身体进展：1、 进展幼儿走、跑、跳的基本动作。能听信号向指定方向一个跟着一个走，听信号向指定方向跑，学会双脚原地向上跳。2、 学习一套徒手操和仿照操。3、 会使用小勺吃饭、擦嘴、学习正确的洗手方法，用自己的毛巾擦手，在成人关心下学会

41、穿脱鞋子，并能放在指定的地方。4、 知道爱护眼睛、牙齿、知道爱护嗓子、不大喊叫，上下楼时不推挤。5、 在成人的指导下，不到危急场所玩耍，不跟生疏人走。（二）、认知进展：1、 生疏几种常见的动物，知道名称及明显的外型，知道动物是人类的好伴侣，训练幼儿疼惜动物。2、 生疏四周环境，知道自己和同伴的名字，幼儿园的名字。3、 生疏几种常见的蔬菜、水果、能感受秋、冬明显的季节特征。4、 宠爱唱歌、跳舞、听音乐，宠爱秀丽的颜色和外形，学做一些仿照动作，5、 初步生疏几种美术材料和工具，生疏红、黄、蓝基本色调。6、 在成人指导下，能通过身体动作、语言来表现角色。7、 区分“ 1”和很多，比较大小、高矮、区分

42、前后、里外。8、 能倾听和听懂语言，学习用简短词句表达自己的要求。（三）、社会性进展：1、 培育幼儿宠爱上幼儿园，宠爱和小伙伴一起玩耍，宠爱感受节日的欢快气氛。2、 初步培育幼儿在日常生活各环节中遵守规章。3、 学说礼貌用语：“早”“好”“对不起”等，不争夺独占玩具，不拿别人的东西。4、 培育幼儿情愿与别人对话，乐意参与集体活动。5、 培育幼儿能听懂并学说一般话。措施：1、 通过在日常生活饮水、洗手的环节，教幼儿生疏自己的标记，并督促幼儿正确使用标记。2、 通过体育玩耍：跟着老师走、找动物、开火车、吹泡泡、大皮球等，结合课间活动的开展，促进幼儿身体协调进展，增加幼儿体质。3、 在进餐、午睡环节

43、中，培育幼儿良好的进餐和安静午睡习惯。4、 通过美术活动：秀丽的颜色、粘贴：鱼、手教导画：小刺猬背果果、音乐活动：我上幼儿园、律动：小鸟飞、泥工活动等，培育幼儿情愿在集风光前表演和良好的作业常规。5、 通过组织幼儿进行各类有益的玩耍、迎新年活动等，培育幼儿宠爱上幼儿园，并感受节日欢快气氛。6、 创设与训练相适应的环境，结合语言教研的'目标开展一系列语言活动，如：有礼貌的好宝宝、小公鸡和小鸭子、动中取球等，培育幼儿倾听习惯及能用简洁的语句表达意愿。7、 通过角色玩耍的开展，教幼儿理解角色内容，并能用动作和语言表现角色。8、通过区角活动的开展，培育幼儿的集体意识和合作意识，知道与同伴、老师

44、在一起。9、开展蒙氏数学的训练活动萌发幼儿初步的数概念，以及对颜色、外形、大小、长短等生疏，对数学活动有爱好。五、教研工作本学期我和胡燕老师分别担当了幼儿园区角活动的材料供应与老师指导及环保训练的争辩工作，同时我还担当了省十一五课题幼儿园家园良性互动的争辩工作。我们将在幼儿园课题组的指导下认真开展好各项争辩工作，为幼儿的全面进展供应具有实效性的理论及实践依据。六、环保训练目标：1、生疏几种常见的动物，知道其外行特征，及初步了解其与人类的关系，知道动物是人类的好伴侣，激发幼儿宠爱动物的情感。2、在日常生活中感受环保的重要性，初步了解环境与人类的关系，懂得要节省用水，不乱扔废弃物。措施：1、本学期

45、重点围绕“爱动物”这一主题，开展一系列环保训练活动，让幼儿了解动物是人类的好伴侣，激发幼儿疼惜动物的情感。2、开展废旧材料巧制作的手工竞赛活动3、每月开展两次环保训练活动七、家长工作：家长工作是幼儿园训练工作不行缺少的一部分，特殊是小班，幼儿初来时心情不稳定，家长的心情也受到影响，家长对幼儿园状况不了解，心存疑虑，那么怎样让家长能与幼儿园的训练目标全都，对幼儿园充分放心和信任呢？这就充分体现了家长工作的重要性。因此，本学期我班除了开展一系列的常规性家长工作如：家长栏、家园联系卡、与家长交谈、亲子活动等外，还将结合省十一五课题的支配，用网络、家长帮教、家长义工等活动形式，进一步向家长宣扬训练内容

46、、方法、反映孩子在园状况，以取得训练的全都性，共同关心孩子提高。八、每月具体支配：九月份：1、做好新生的入园工作，稳定心情2、常规习惯培育生疏生疏自己的标记，有肯定的常规意识3、召开家长会4、开展“可爱的珍宝”主题活动5、开展十一国庆节的节日训练，布置“祖国我爱你”主题画板6、幼儿园亲子活动十月份：1、开展“玩具真好玩”主题活动2、常规习惯培育安静午睡，不讲话影响他人3、开展区角活动，丰富活动材料4、幼儿废旧材料巧制作活动十一月份：1、开展“香喷喷的食物”主题活动2、常规习惯培育安静进餐，不撒饭、不挑食3、开展区角活动，丰富活动材料十二月份：1、收集整理各方面的资料，撰写教研论文2、开展“汽车

47、嘟嘟嘟”主题活动3、常规习惯培育如厕元月份：1、班级财产清理2、班级工作总结小班工作打算10一、状况分析家庭训练对人的一生成长起着启蒙和奠基的作用，即使当他开头接受学校训练和社会训练后，家庭训练仍旧在自觉和不自觉地产生影响。我们班是一个新生班，他们几乎都是刚丛家庭步入幼儿园体验集体生活，其父母也是初次尝试与老师接触，对幼儿园的一切都显得那么的生疏，对于科学育儿的学问也是知知甚少，对于幼儿在园的生活也存有怀疑。本学期我们将以热忱的态度，乐观主动地通过开展各种形式的活动，有目的，有打算，有组织，有针对性地向家长全方位地宣扬科学育儿的学问，介绍幼儿在园的一日生活状况，准时了解家长的需要，想家长所想，

48、为家长解除后顾之忧，为家园共育制造乐观有利地条件。二、家长工作目标1、通过沟通，家访，了解到幼儿在家的生活习惯，行为习惯及特点，力争对每位幼儿做到心中有数，为家园共育打好基矗2、通过开展各种各样形式的活动，如家教学问讲座，家长咨询活动，园刊等，向家长介绍科学育儿的学问，宣扬新的幼教观念，提倡素养训练，关心家长树立符合时势的家教观。3、开展丰富多彩的家园联系活动，定期发放调查表，开展对家长半日开放活动，让家长了解幼儿在园的生活状况，为家长接除后顾之忧，并请家长对我们的工作赐予监督，并提出贵重的意见，做好家长反馈资料的积累工作。4、结合节日，开展家园同系活动，亲子活动，庆国庆，庆元旦等玩耍活动，家

49、园共同参与活动，增进了家园之间的情感沟通。三、具体措施1、有针对性的进行家访，了解幼儿的家庭范围和幼儿的生活习惯，共性特点。2、办好家长园地向家长宣扬科学育儿的学问。3、召开家长会，定期发放调查表。4、进行幼儿保健咨询活动，让家长了解预防疾病的学问。5、进行家长学校讲座，加强家园的联系。6、向家长宣扬冬季育儿的保健学问。7、开展庆“中秋”，庆“国庆”，庆“元旦”等各种丰富多彩的活动。8、发放家长对幼儿园工作质量问题的调查表，做好家长资料的积累工作。9、征求家长意见，做好反馈工作。小班工作打算11新的学期新的期望，本学期将与班级各位老师，本着以幼儿为中心，坚持保教相结合的原则，使他们体、智、德、

50、美诸方面全面进展的训练方针，大家达成共识，团结协作，从实际动身，将工作落到实处。具体的工作打算如下：一、班级的基本状况本班共有20xx年龄在3岁左右。经过上学期的学习，全班幼儿的各项力量都有所提高，体质有所增加，而且都情愿离开父母的怀抱来到我们老师身边，一起玩耍、学习。幼儿基本都能适应集体生活，宠爱和老师、小伴侣们一起学本事，而且大部分幼儿的生活自理力量较好。但还存在一些不足之处，如个别幼儿自控力量较差、挑食、争抢东西现象时有发生，在上课时插嘴现象也比较严峻。二、本学期主要工作任务及实施措施(一) 合理支配日常训练教学活动1.制定适合本班幼儿年龄特点及进展水平的教学、班务打算。2.制造和谐、宽

51、松的训练环境，充分利用环境创设的资源促进幼儿认知力量的进展。3.依据幼儿对玩耍的爱好，充分运用玩耍作为幼儿活动的基本形式，在对幼儿感爱好的动手活动中训练小肌肉动作，手眼协调，同时关心幼儿生疏一些基本图形，并会尝试图形的匹配。4.老师在活动实施前作好充分的教学预备(包括活动材料的预备，阅历，学问的预备)。幼儿的操作材料依据力量强弱支配预备。(二) 熬炼幼儿身体，促进其身心全面健康的进展1.在组织一日活动中保证幼儿每天二小时的户外活动的时间。2.留意平常的观看，让幼儿在走，跑，跳，平衡等方面有所进展和提高，在期末对幼儿进行测查，检测幼儿的身体动作进展状况。(三) 加强班级常规管理，形成良好常规1.

52、依据本班的状况，以幼儿园班级管理为指导，制订合理，科学的班务工作打算，并保证在日常工作中逐步落实，关心幼儿养成良好的行为习惯。2.运用图片、故事等形式让幼儿明确一日要求，连续养成良好的常规。3.乐观协作幼儿园开展各项工作。(四)培育幼儿美工爱好，进展班级特色1.利用班级环境创设美工氛围。2.每日开展手工训练，培育幼儿爱好。3.区域活动投放充分的手工材料，以便幼儿活动中选择。4.将幼儿的手工作品主题活动相结合，布置于主题活动墙饰。三、家长工作1.接送日保证与家进步行面对面的沟通，热忱接待家长，了解幼儿在家的表现，具体记录家长的交代的留意事项，并严格落到实处。2.定时向家长发放家园联系册及一日生活

53、记录表和有关资料，同时认真收集家长反馈意见，虚心接受合理建议。3.如遇特殊状况准时向家长汇报或保持电话联系，如有生病未返园的幼儿，坚持电话追踪问候。4.乐观邀请家长参与各类大型活动，让家长以点看面，对孩子及老师的工作进行了解和理解。5.坚持对每一位孩子进行一次家访(可使用多种形式)，向家长了解幼儿在家的状况，同时向家长反馈幼儿在园的生活学习状况。使家园双方在训练孩子的问题上达成共识，促进孩子健康地进展。四、保育工作保育工作是做好训练教学工作的重要前提条件，主要工作如下：1.每天急躁指导幼儿用正确的方法独立进餐，不把饭菜洒在桌上和地上，在保证孩子们吃得好，吃得饱的同时，留意幼儿良好进餐习惯的培育。经常提示幼儿喝开水，让幼儿学会端送托盘，摆放好茶杯。2.指导幼儿用正确的方法刷牙、洗脸。饭前、便后将小手洗洁净，不吃脏烂东西。3.训练幼儿不用脏手揉眼睛，不抠鼻孔，不挖耳朵。有鼻涕自己准时擦，不随地吐痰，不乱扔纸屑。4.培育幼儿的自理力量：教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜，摆放日常生活用品。做些力所能及的事情，如搬小椅子，收放玩具，叠餐巾、汗巾等。5.在各种活动中激发幼儿的活动爱好，加强幼儿的自律性，培育幼儿良好的活动习惯。以上为本学期班级工作打算，我们将以饱满