串联和并联最新课件

1、串联和并联PPT课件 (2)串联和并联PPT课件 (2)串联和并联PPT课件 (2)串联电路串联电路 串联和并联PPT课件 (2)SS1S2L1L2并联电路并联电路BA串联和并联PPT课件 (2)1. 如果电路中有两个用电器如果电路中有两个用电器,下列说法下列说法 中正确的是中正确的是: A. 闭合开关闭合开关S后后,灯泡同时亮的一定是串联灯泡同时亮的一定是串联.B. 闭合开关闭合开关S后后,灯泡同时亮的一定是并联灯泡同时亮的一定是并联.C. 闭合开关闭合开关S后后,灯泡同时亮的可能是并联灯泡同时亮的可能是并联, 也可能是串联也可能是串联.D. 条件不足条件不足,无法判定无法判定.串联和并联P

2、PT课件 (2)串联和并联PPT课件 (2)串联和并联PPT课件 (2)1. 如果电路中有两个用电器如果电路中有两个用电器,下列说法下列说法 中正确的是中正确的是: A. 闭合开关闭合开关S后后,灯泡同时亮的一定是串联灯泡同时亮的一定是串联.B. 闭合开关闭合开关S后后,灯泡同时亮的一定是并联灯泡同时亮的一定是并联.C. 闭合开关闭合开关S后后,灯泡同时亮的可能是并联灯泡同时亮的可能是并联, 也可能是串联也可能是串联.D. 条件不足条件不足,无法判定无法判定.答案答案: C （只有答案（只有答案C全面）全面）串联和并联PPT课件 (2)2、找出下面电路连接图中的错误和不足。找出下面电路连接图中

3、的错误和不足。甲甲分析分析乙乙分析分析丙丙分析分析L2L1L2L1L1L2串联和并联PPT课件 (2)2、找出下面电路连接图中的错误和不足。找出下面电路连接图中的错误和不足。甲甲分析分析乙乙分析分析丙丙分析分析甲：电路为短路，电路虽有用电器甲：电路为短路，电路虽有用电器 但没有接入电路。但没有接入电路。L2L1L2L1L1L2串联和并联PPT课件 (2)2、找出下面电路连接图中的错误和不足。找出下面电路连接图中的错误和不足。甲甲分析分析乙乙分析分析丙丙分析分析乙：电路中乙：电路中L2没有接入电路中，没有接入电路中， 造成造成L2部分断路。部分断路。L2L1L2L1L1L2串联和并联PPT课件

4、(2)2、找出下面电路连接图中的错误和不足。找出下面电路连接图中的错误和不足。甲甲分析分析乙乙分析分析丙丙分析分析丙：电路虽然连接对了，但由于丙：电路虽然连接对了，但由于 导线交叉易造成混乱。导线交叉易造成混乱。L2L1L2L1L1L2串联和并联PPT课件 (2) 如下图所示的电路叫如下图所示的电路叫 电路电路,图中开关图中开关S1用来控制用来控制 ,开关开关S2用用来控制来控制 ,而开关而开关S接在接在 路中路中,它可以同时控制它可以同时控制 .在图中用铅笔在图中用铅笔标出电路中的电流方向标出电路中的电流方向.(开关都闭合开关都闭合后后).SS1S2L1L2干干并联并联L1L2L1、L2串联

5、和并联PPT课件 (2)小结小结（1 1） 回忆一回忆一下，这节下，这节课我们学课我们学习了什么习了什么内容？内容？串串联联电电路路把元件把元件逐个顺次逐个顺次连接起来组成的路，连接起来组成的路，称为称为 串联电路串联电路。特点：特点：电流路径电流路径唯一唯一，开关位置，开关位置任意任意。串联和并联PPT课件 (2)小结小结（2 2）并并联联电电路路特点：特点：把元件把元件并列并列连接起来组成的电路。连接起来组成的电路。断开干路，整个电路形成断路；断开干路，整个电路形成断路；断开一条支路，断开一条支路，不影响不影响别的支路。别的支路。串联和并联PPT课件 (2)一、判断题n1马路上的路灯看上去

6、是排成一串串的，所以它们马路上的路灯看上去是排成一串串的，所以它们的连接方法是串联。的连接方法是串联。 （ ）n2几个灯泡接入电路中，只要有一个灯泡不发光，几个灯泡接入电路中，只要有一个灯泡不发光，则其他几个灯泡也一定不发光。（则其他几个灯泡也一定不发光。（ ）n3在并联电路的干路上接一开关就能控制所有支路在并联电路的干路上接一开关就能控制所有支路上用电器的工作情况。上用电器的工作情况。 （ ）n4小彩色灯泡接成一串，通电后发光，拿起一只灯小彩色灯泡接成一串，通电后发光，拿起一只灯泡其余均同时熄灭，这些灯泡是串联的。泡其余均同时熄灭，这些灯泡是串联的。 （ ） 串联和并联PPT课件 (2)二、选择题n1家中的电灯、电视机、电冰箱、洗衣机之间的连接方法 A都是串联的； B有并联，也有串联的；C都是并联的。n2有三只相同的灯泡组成的电路，如果其中一只灯泡突然熄灭，那么下面说法中正确的是 A如果电路是串联电路，另外