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文档简介
1、新人教版学校四年级语文上册期中精品试题一、读拼音,写词语; (10 个学问点)fèng x ìjn y únwjuéshìh unísh ì二、按要求填空 ( 23 个学问点)1. 补充词语;(9 个学问点)风()浪()()()并进()()而安草()花()()()不周不胜()()枝()花()神()气()金碧()()2. 按课文内容填空;(14 个学问点)(1)“午后一点左右, 从远处传来隆隆的响声, 似乎;立刻,有人告知我们,!”这句话出自一文;(2)雾锁山头山锁雾,;(3)三月连十里,四月蔷薇;(4)四周荷花三面柳,;3我
2、们在生活和学习中遇到困难突然被解决了,我会想到的名句,;我想批判某人看问题鼠目寸光时,我会引用大诗人的诗句,;(用课本中的古诗句回答; )(6 个学问点)三、变换句子;(8 个学问点)1、白鹅把我下了鱼饵的一片水面也化为自己的地盘;(改为“被”的句子)2、莫非孩子们真的要离开巨人的花园吗?(改为陈述句)3、多少人民的血汗和聪明,才凝聚成这前不见头、 后不见尾的万里长城;(缩句)4、谁怎么呼吁,它不愿回来;(补上关联词);四、课内阅读;( 18 个学问点)鹅的傲岸,更表现在它的()、()和()中;鹅的叫声,音调(),似();它的旧主人告知我:养鹅等于养狗,它也能看门户;后来我看到果真如此:凡有生
3、客进来,鹅必定厉声叫嚣;甚至篱笆外又人走路,它也要(),不亚于狗的狂吠;鹅的步态,更是高傲了;大体上与鸭相像,但鸭的步调急速,有急促担心之相;鹅的步调从( cn c ón)容,大模(mú m ó)大样的,颇像京剧里的净角( jio ju é)出场;它常傲然地站着,观察人来也();有时非但不让,竟伸过颈子来要你一口;鹅的吃饭,经常使我们发笑;我们的鹅是吃冷饭的,();它需要三样东西下饭: 一样是水, 一样是泥, 一样是草;先吃一口冷饭, 再喝一口水,然后再到别处去吃一口泥和草;大约这些泥和草也有各种可口的味道;这些食料并不浪费;但它的吃法, (),();譬
4、如吃了一口饭,如果水盆放在远处,它肯定()地大踏步走上前去,饮一口水,再 大踏步走去吃泥,吃草;吃过泥和草再回来吃饭;1. 给文中带点的字挑选正确的读音; (用“”标出) (3 个学问点)2. 按课文内容选词填空; ( 3 个学问点)庄重正式步态引吭大叫叫声毫不相让厉声训斥吃相一日三餐三眼一板淡定不迫一丝不苟3. “左顾右盼”里面含有一组近义词:和,再写两个这样的词语、;(4 个学问点)4. 用“”分别划出三、四自然段的中心句;(4 个学问点)5. 作者善于运用对比的方法来突出鹅的特点;如,用鹅的与狗的对比;用鸭的与鹅的对比;(用文中的语句概括)(4 个学问点)五、阅读短文,回答疑题; (15
5、 个学问点)骄傲的徒弟有一个摔跤能手,熟知了三百六十个摔跤绝技,没有人能斗过他;他有一个最(满意 兴奋)的徒弟,学完了他的三百六十个绝技,摔败过许多人;于是,这个徒弟自鸣满意地夸起口来: “老师比我年长,在摔跤技术方面,我完全和他相等,因此我能够赛过我师傅; ”有人听了他的话,似信非信,就找了个机会让他们师徒俩进行一场竞赛;竞赛那天,观看的人许多;开头时,徒弟满有把握地向师父扑来,迫不及待想一下子获胜;看那个架势,似乎连一座大山也能拔起;不料师父轻轻一闪,趁势用双手拦腰把他举起,摔在地上;观众欢声雷动;徒弟面红耳赤地(辨论分辩)道:“师父没有把他的绝技全部教给我,所以我败在他手里;”这时,老师笑着开口说: “我的三百六十个绝技,你已经全部学完了;惋惜你仍没有学会怎样敏捷运用它;知道,并不等于把握;” 1在短文中找出以下词语的近义词和反义词;(2 个学问点)近义词辩解()反义词呆板()2划去括号里不恰当的词语; (4 个学问点)3依据意思从短文中找出相应的词语写在括号里;(4 个学问点)形容满意洋洋的自豪神气; ()急迫得不能再等待;()形容观众热闹轻盈的场面;() 4读了短文中“竞赛那天,观看的人许多;”这一句,你想到哪些词语; (至少三个)( 3 个学问点)5读了这篇短文,你从中得到了什么启示?(2
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