远程研修文档-专业发展

1、马鞍山2011年第二次远程研修活动安排教研组长远程培训旨在通过远程技术培训教研组长，使其具备较为全面的教学引领与管 理能力，促进具有效地组织学科教学与研究活动，保障并提高教学质量，引领其所领导团队 教师的专业发展。远程培训是通过专家做讲解，学员远程收看，并能答疑交流的远程研修模式。同时采取 学员通过事先提交问题或者现场发问的方式自由提问，专家进行解答的教学环节。培训学科：小学语文、小学数于、初屮数学、初屮英语、高中数学培训对象：马鞍山5个学科教研组长工作室全体成员马鞍山培训地点：珍珠园小学、七中、安工大附中方略培训点：方略三楼演播室培训目标：通过培训，提升教研组长的专业素养及教学领导力培训模式

2、：专题研讨式培训安排:培训学科及轮次培训时间培训专家学科主持人培训点及电话高中数学（2）9力20日下午(14:00-16:00)周宁医汪冰安工大附中小学语文（2）9月21 口下午(14:00-16:00)朱玮芮徳芳珍珠园小学小学数学（2）9月22日上午(09:30-11:30)曹培英朱声明珍珠园小学初中数学（2）9月23日上午(09:30-11:30)黄家礼张超七屮初小英语（2）待定pao

3、la borella陈建军七中注：若因突发问题导致课程无法按照原计划进行,以临时通知为准,请各位积极配合。活动执行安排：1、到场时间安排> 开课前1小时需到培训现场人员方略培训现场：方略技术人员、方略远程主持人马鞍山培训现场：马鞍山培训点技术人员> 开课前半小时需到培训现场人员方略远程主持人、方略培训专家、马鞍山学科主持人> 学员需提前10分钟到达培训教室，做好上课准备2、课前准备> 技术人员：方略及马鞍山技术人员调试好设备，方略及马鞍山主持人参与调试，掌握设 备操作方法；> 方略培训专家：对电脑操作进行体验，需方略远程主持人协助专家完成

4、；> 方略远程主持人：与专家沟通上课各项坏节的准备情况，做好上课使用资料的上传，并 在上课前5分钟与马鞍山学科主持人沟通学员到课情况；> 马鞍山学科主持人：熟悉设备操作及课程安排，做好学员的组织管理工作；> 学员：准备好上课要提问的问题；3、学员要求：>学员需提前10分钟到达培训教室，做好上课准备；>学员需在专家布置作业后两周内完成并提交；>发言学员需在上课前准备好要发言的内容；>学员可在上课前准备好要提问的问题；4、学科主持人职能：>收集木工作室学员意见，与方略远程主持人和专家及时沟通培训需求；>收集所负责工作室所有学员作业，并及时提交给

5、方略远程主持人；>谙在上课前半个小时到达培训点，熟悉设备操作及整个课程安排，做好学员的组织管理 工作，与学员做好沟通及协作；>请在上课前5分钟做好学员的考勤工作并与方略远程主持人沟通学员到课悄况；>课堂中做好远程培训现场的主持与组织协调丄作；>课后收集学员意见填写学员意见反馈表并提交给方略远程主持人；5、课件提交注意事项：> 专家及学员提交的任何文档中，文件名中不能出现空格、等特殊符号；> 专家及学员提交的ppt课件不能使用flash及任何动画，因远程系统无法展示动画效果;> 专家及学员捉交的文档中若需要使用超级链接，请新建一个文档，可将超链接的地址放

6、 入该文档，并做好注释，方略主持人可协助助老师和学员打开相关链接文档；6、学员作业提交要求：> 请每位学员在当次远程活动结束后两周内，完成课堂布置作业，并提交给学科主持人。>每位学员均需提交作业，若发现有未交作业的学员，第一次方略远程主持人会通知学科 主持人耍求该学员进行补缴，并做相关记录，同时专家会在课堂当中点名批评；两次及 两次以上未交作业的学员，方略远程管理人员会上报马鞍山当地教冇局，并取消对该学 员的结业证书；> 请各位学员认真完成每次课堂作业，若发现作业有抄袭的学员，第一次专家会在课堂当 屮点名批评，两次及两次以上抄袭者，方略远程管理人员会上报马鞍山当地教冇局，并

7、取消对该学员的结业证书；注：六次远程研修结束后，方略会对学员所有的远程作业进行汇总，将作业作为对学员远程培训的一 项考核标准。课堂环节执行安排:为确保课堂执行的冇效性，请各位专家、学员在课堂中严格把握课堂时间。本次培训以主题研讨方式展开，i韦i绕培训主题，将学员作业宣讲穿插在整个培训过程屮，专家及学员共同参与每个课堂环节。教学环节图示说明5分钟一开场0分钟主题讲座a 1 *1f j1r计一10分钟f课间休息1201r分一35分钟-主题研讨钟1r一25分钟-互动答疑1r5分钟一总结时间分配教学擁:主题研讨： 专家主题讲座 学员主题发言 专家分析点评优秀学员作业分亨专家学员厂发起研讨任务学员发言专家点评: 2作业分享竹7业分析点评-总结指导:互动答疑： 学员提出问题 专家进行回答 专家提出问题 学员进行回答学员提问/回答-i专家提问/回答培训专家简介：朱玮（小学语文）上海市黄浦区曹光彪小学语文教师,中学高级教师。上海市黄浦区语文学科带头人。曹培英（小学数学）