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文档简介

1、个人专业发展规划姓名张利霞性别女年龄32学历本科职称中小学一 级教龄10职务教师所任学科英语课题名称初中英语“生本课堂”高效教学模式应用研究个人2013年发展规划个人专业 发展基础本人从事教学活动已10年，一直从事一线教育教学，能把握教材 中的重难点。但在教学过程中如何把自己熟知的知识高效的传授与 学生，一直使我比较盲从，需要同仁的帮助，达到事半功倍的效果。个人专业 发展目标采用教学行动研究法，通过“问题”、“计划”、“行动”、“观 察”和“反思”环节的循环研究，促进每一个教师不断地反思自己 的日常教学行为，持续地追问什么样的教学才是有效的？我的教学 有效吗？有没有比我更有效的教学？进而因材施

2、教，构建新型多样 的初中英语教学模式，整体提高初中英语教学的实效，促进师生发 展。具体措施 通过问卷调查法，了解从学生心目中的''初中英语有效学习活动的主 要指标。通过对问卷调查结果的数据研究分析，我们力图从理论上清晰下列 问题：怎样的课堂提问是有效的，怎样的学习活动是有效的？怎样的教师教 学活动是有效的，怎样的学生学习活动是有效的，如何衡量有效？ 通过观察记录个案分析法，了解学生在课堂上参与学习的表现、学 习的兴趣和态度、学习的主要方式等，找准分析影响学生学习英语兴趣的原 因、影响学生参与课堂学习活动的原因、影响学生学习效果的学习方式，并 分析教师无效或低效教学行为的表现及原因。 通过行动研究法，要求老师以自身的教学实践为出发点，在自己的 教学实践中不断发现问题、研究问题、解决问题，以改进自身的课堂教学实 践，即回归自己的教学实践。所需要的

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