小学生行为规范教育主题班会教案_第1页
小学生行为规范教育主题班会教案_第2页
小学生行为规范教育主题班会教案_第3页
小学生行为规范教育主题班会教案_第4页
小学生行为规范教育主题班会教案_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、学习必备欢迎下载学校生日常行为规范训练教案训练目的 :1、为了使全班同学懂得学校生日常行为规范要求, 增强班级凝结力,使同学能把规范的要求内化为自己自觉的行动;2、通过主题班会,用学校生日常行为规范来规范指导本班同学平常的言行;训练流程 :以学校生学习行为规范的案例为内容,争论沟通,对本班同学进行行为规范训练;训练要求 :人人参加,联系实际,自我反思,查找差距;课前预备:收集开学以来我班同学在校内内外违反学校生日常行为规范的案例并在课上争论;训练过程:一、创设情形,引入主题:学习必备欢迎下载老师:请班长和体育委员介绍上一周我班上课和上操情形,并进行评析;二、针对学校对我班的考核,请同学剖析缘由

2、;三、提出解决问题的方法1、老师: 通过沟通信任大家发觉了我班在行为习惯方面存在的问题,下面就请同学们积极发言,结合你的感受,说说我们班今后该怎么办;2、反思: “好习惯,益终身”,行为习惯对一个人的素养起着打算性的作用,对我们学校生来讲,尤为重要;昨日的习惯,已经造就了今日的我们;今日的习惯打算明天的我们;下面请同学们进行自我反思:1)列举自己一天的生活习惯,然后给习惯分类, 反思哪些是良好的习惯,应当坚持,哪些是不好的 生活习惯,应当改进;学习必备欢迎下载2)列举班集体生活中存在的习惯,然后给习惯分类,反思哪些是良好的习惯,应当坚持,哪些是不好的生活习惯,应当改进;3、同学活动: 参加争论

3、,积极发言;a:大部分同学上课仔细听讲,敬重老师的劳动; b:我们班上课时部分同学爱说话,个别同学不情愿打扫卫生,c:部分同学不按时完成这作业,仍有照抄作业的现象 3、同学共同制定出班级文明自律商定4、班主任提出期望:同学们,大家都列举了一些日常生活中的不遵规守纪的事例,也讲了一些在文明行为规范方面做得比较好的事例,这些都是日常生活中点点滴滴的小事,看似简洁, 但呈现着一个班、一个学校的同学的总体素养,所以要做一个合格的学校生,就必需遵守学校的纪律和规范,必需从身边小事做起;只有每个人都能遵规守纪,我们的班级才有活力,学习才会有一个好的学习必备欢迎下载环境;俗语说:一滴水可以反映太阳的光辉;同样的,我们任凭的一句话、一个动作乃至一个眼神,都可以反映一个班级的素养,养成良好的行为习惯,让我们班成为一个文明礼貌、助人为乐、和谐共处的班集体,力争在学校做一名好同学,在家做一名好孩子,在社会上做一名好公民;

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论