小学语文三年级上册期末综合试题

1、学校三年级语文第一学期 综合练习题 （苏教版）（满分 100 分，含卷面分2 分;答卷时间为90 分钟）班别姓名成果第一部分：基础学问积存与运用（42 分）一、我能拼，我能写；（共 6 分）；shuzhènnènzwkun玩惊娇势威裕二、我能用“”画出句子中带点字的正确读音（3 分）；原先圣诞树就是给（ ij ）予树，它给（ ij ）小伴侣们带来新年的祝愿（ f úhú）；三、我能看清每组字的区分，看我来组词；（ 5 分）辨（）仰（）戴（）脸（）绪（）辩（）柳（）带（）捡（）堵（）四、积存词语我最棒，我肯定能填正确（4+2 分）；刻舟（）剑没（）打采（）

2、近求远大惊失（）兴高（）烈不（）思索相提并（）不闻不（）我仍积存了不少这样的四字词语，我可以再写出两个；（）（）五、先连线，再写句子，请留意把线画好；（ 6+2 分）；1聪慧在于学习必有我师焉三人行天才在于积存人之初柳暗花明又一村上有天堂始于足下山重水复疑无路性本善 千里之行下有苏杭我仍会写一句类似的句子：六、下面的句子是病句，我能把它改正过来；（4 分）小亮是我们班成果最好最优秀的同学；七、我会仿照样句，写一处景物或活动； 要用上出色的词语；（ 3 分）；例：鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了；有的 全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红樱；有的眼晴圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起来像 皮

3、球一样圆；八、我会默写望天门山 ；（ 4 分），；，；十、 本学期，我们开展了“丰富多彩的中华传统文化”的综合性学习活动；在这 次 活 动 中 ， 我 了 解 了这 种 中 华 传 统 文 化 ， 知 道了；（3 分）2其次部分阅读积存与运用（26 分）一、我会仔细地阅读课文片段，然后按文后要求回答疑题（ 12 分）；有一天，盘古突然醒了；他见四周一片乌黑,就抡起大斧头，朝眼前的黑暗猛劈过去；只听一声巨响，混沌一片的东西渐渐分开了；轻而清的东西，渐渐 上升，变成了天；重而浊的东西，渐渐下沉，变成了地；1、这段话是从课文中选出来的，这是一个神话故事，我仍读过别的神话故事，有；（2 分）2、我发觉

4、这段话中有很多意思相反的词，你能找出来吗？（3 分 ）（）（）（）（）（）（）3、形容速度很慢的词语有很多，文中就有两个，你能够找出来吗？（2 分）（）（）4 、 盘 古 用 他 的 整 个 身 体 创 造 了 美 丽 的 宇 宙 ； 他 的 双 眼 变 成 了（和）；他的肌肤，变成了广阔的（），他的血液变成了奔流不息的（）（ 3 分 ）5、怀着感恩的心，你想对盘古说什么？（2 分）二、我会仔细阅读下面的文段，然后回答疑题（14）画眉，全身羽毛金褐色，颈部和背部有暗褐色条纹，腹部白花花一片，眼晴四周画了一条白色眉线，依依可人；翠鸟，碧绿的羽毛，点缀（zhuì）着蓝色和金色，羽毛的颜色

5、特殊漂亮； 鸟儿不仅羽毛漂亮，它们仍有很多美德；你看：大雁飞行的时候队形次序都有肯定法规大雁打头幼雁居中老雁压阵头雁在前紧拍翅膀，使气流上升，为的是让幼雁靠气流滑翔，飞起来省力；从雁群身上，我们看到了尊老爱幼的美德，看到了集体的力气；31、作者抓住了鸟儿羽毛的来写出画眉和翠鸟的漂亮； （1 分）2、请给短文最终一段空白处填上标点（3 分）；3、短文介绍了、和三种鸟；（分）4、请仿照“白花花”一词的形式，再写两个表示颜色的词语、；（2 分）5、朗读下面的句子要用什么语气呢？请你挑选（1 分）；轻盈赞扬从雁群身上，我们看到了尊老爱幼的美德，看到了集体的力气；（）6、“鸟儿不仅外表漂亮，它们仍有很多美德；”这句话这样写，好在哪里呢？（2 分）7、你最喜爱短文里的哪种鸟？为什么？（2 分）第三部分：习作（ 30 分）下面有两个作文题目，请自选一个，进行写作；题目： 那儿真是一个好地方向大家介绍你去过的一个地方，可以介绍那儿好看的景点，好玩的活动，好吃的美食；要让大家看完你的介绍后，也想去看一看，玩一玩！要求：先把题目抄下来；文章内容详细，语句通顺，不少于250 字；题目：欢欢的故事4森林里有一只小鹿叫欢欢，他可是一只聪慧、活泼、又顽皮的小鹿；他天天在森林里自由悠闲的玩耍；有一天有什么故