保护眼睛主题班会

1、第1页共1页保护眼睛主题班会了解更多精彩内容，尽在主题班会栏目！保护眼睛主题班会一主题：保护心灵的窗户眼睛一、活动对象：二、班级人数：三、活动背景：据统计我国的弱视儿童有1000多万，青少年近视率达40%,大学生近视率超过70%这说明，保护眼睛、预防近视已经刻不 容缓。针对现在的学生近视程度低龄化，且人数变多这一现象， 有必要让学生明白保护眼睛的重要性，同时还要让学生学到一些 简单的必要的保护措滋。从而提高科学用眼的自觉性，养成卫生 用眼的好习惯。四、活动目的：每当我们走进校园，总会看到一个个“小眼镜在校园里走 来走去。为了向学生宣传保护眼睛的重要性，让学生知道造成眼 睛近视的原因，了解眼睛近

2、视给自己的学习生活带来的危害，使 同学们重视并保护眼睛，进而提高学生的视力，减少新发近视的 出现。五、活动要点：1、主持人引出班会中班健康教案保护眼睛第1页共1页2、通过ppt展示眼睛的结构以及近视的原因3、进行问卷调查，得出结果后互相交流4、进行“谁有一双火眼金睛”的游戏，活跃气氛5、向同学们征集预防近视的方法，并记录下来6、学习做眼保健操7、主持人总结六、活动流程：1、主持人发言引出主题班会：同学们，大家都知道，我们之所以能看到自己的亲人、朋 友，看到如此缤纷的大自然，正是因为我们每个人都拥有一双明 亮的眼睛。我们交流时它是表情达意的好帮手，因此它也被人称做是心灵的窗户。可是，如果 我们不

3、注意保护眼睛，就会看不到身边的东西。轻的会戴上眼 镜，严重的还会失明，这多可怕呀！所以今天我们一起来召开一个 主题班会，保护心灵的窗户眼睛。现在班会正式开始！2、通过ppt展示，让学生了解眼睛的结构以及近视的原因：A、眼睛的结构：眼球：眼球的构造分精巧，其前后径成人平 均约为24毫米， 可分为球壁和球内两部分。 眼球壁最外面一层为 外膜，外膜的前1/6透明无色，稍前凸，称为角膜，后5/6为白 色纤维膜，称为巩膜。眼球壁最里面一层为内膜，内膜和外膜之 间的一层为中膜。中膜为色素膜晶状体好像一块又面凸起透镜，中 央厚，边缘薄，它的功能是将物像聚焦在视网膜上。第1页共1页B、眼睛的附属器官，包括：眼

4、眶、眼睑、结膜、眼肌和泪器。眼眶，眼睑。俗称眼皮。结膜：是一层透明的薄膜,结膜有 润滑眼球和保护眼球的作用。眼肌：眼球靠这些肌肉维持九个 方面的正常转动。泪器：包括泪腺和泪了解近视的原因：A、遗传因素：根据大量的调查资料，比较一致的结论是高度近视和遗传有关，中度以下近视则存在较大的分歧。B、环境因素：环境因素主要是近距离作业和不良的作业环境，这是最古老的学说，虽然至今仍存在一些争议，但是从大量 国内外有关调查研究报告看，已公认遗传与环境是近视眼形成的 主要原因，并指出环境条件是决定近视眼形成的客观因素。3、问卷调查向学生学生发放有关近视的调查问卷， 五分钟内做完调查问 卷，然后通过举手的方式了

5、解同学们的选择情况。再根据同学们 的选择情况进行分析。并让同学们就自己的实际情况发表意见， 并提出要改进的地方。调查问卷如下：1、你知道看书时，眼睛离书本的距离吗？A10cmB20cmc30cmD不知道2、如何在眼睛疲劳的时候使眼睛得到放松？A远眺B做眼保健操c滴眼药水D不清楚3、你认为戴眼镜度数继续加深还是逐渐减弱？第1页共1页A加深B减弱c稳定D不太清楚4、 近视对你的生活和学习有影响吗？A有B没有c不知道5、 如果你近视了，你觉得戴隐形眼镜好还是一般的眼睛好？A隐形眼镜B一般的眼镜c随便D不太清楚6、 你认为近视会遗传吗？A会30%B不会52%c不太清楚18%7、 你平时看电视时，离电视

6、多远？A2米以内22%B3眼睛主题班会到此结束。保护眼睛主题班会二一、活动对象：五年级二班二、活动背景：据统计我国的弱视儿童有1000多万，青少年近视率达40%,大学生近视率超过70%这说明，保护眼睛、预防近视已经刻不 容缓。针对现在的学生近视程度低龄化，且人数变多这一现象， 有必要让学生明白保护眼睛的重要性，同时还要让学生学到一些 简单的必要的保护措滋。从而提高科学用眼的自觉性，养成卫生 用眼的好习惯。三、活动目的：每当我们走进校园，总会看到一个个“小眼镜在校园里走 来走去。为了向学生宣传保护眼睛的重要性，让学生知道造成眼 睛近视的原因，了解眼睛近视给自己的学习生活带来的危害，使 同学们重视

7、并保护眼睛，进而提高学生的视力，减少新发近视的 出现。第1页共1页四、活动要点：1、主持人引出班会2、通过ppt展示眼睛的结构以及近视的原因3、进行问卷调查，得出结果后互相交流4、进行“谁有一双火眼金睛”的游戏， 活跃气氛眼睛心灵的 窗户5、 向同学们征集预防近视的方法，并记录下来6、 学习做眼保健操7、 主持人总结五、活动流程：1、 主持人发言引出主题班会：同学们，大家都知道，我们之所以能看到自己的亲人、朋友，看到如此缤纷的大自然，正是因为我们每个人都拥有一双明 亮的眼睛。我们交流时它是表情达意的好帮手，因此它也被人称 做是心灵的窗户。可是，如果我们不注意保护眼睛，就会看不到 身边的东西。轻

8、的会戴上眼镜，严重的还会失明，这多可怕呀!所 以今天我们一起来召开一个主题班会，保护心灵的窗户眼睛。现 在班会正式开始！2、 通过ppt展示，让学生了解眼睛的结构以及近视的原因：第1页共1页A、眼睛的结构：眼球：眼球的构造分精巧，其前后径成人平均约为24毫米，可分为球壁和球内两部分。眼球壁最外面一层为 外膜，外膜的前1/6透明无色，稍前凸，称为角膜，后5/6为白 色纤维膜，称为巩膜。眼球壁最里面一层为内膜，内膜和外膜之 间的一层为中膜。中膜为色素膜晶状体好像一块又面凸起透镜，中 央厚，边缘薄，它的功能是将物像聚焦在视网膜上。B、眼睛的附属器官，包括:眼眶、眼睑、结膜、眼肌和泪器。眼眶，眼睑。俗

9、称眼皮。结膜：是一层透明的薄膜,结膜有 润滑眼球和保护眼球的作用。眼肌：眼球靠这些肌肉维持九个 方面的正常转动。泪器：包括泪腺和泪了解近视的原因：A、遗传因素：根据大量的调查资料，比较一致的结论是高度近视和遗传有关，中度以下近视则存在较大的分歧。B、环境因素：环境因素主要是近距离作业和不良的作业环境，这是最古老的学说，虽然至今仍存在一些争议，但是从大量 国内外有关调查研究报告看，已公认遗传与环境是近视眼形成的 主要原因，并指出环境条件是决定近视眼形成的客观因素。3、问卷调查向学生学生发放有关近视的调查问卷， 五分钟内做完调查问 卷，然后通过举手的方式了解同学们的选择情况。再根据同学们 的选择情况进行分析。并让同学们就自己的实际情况发表意见， 并提出要改进的地方。第1页共1页调查问卷如下：1、你知道看书时，眼睛离书本的距离吗？A10cmB20cmc30cmD不知道2、如何在眼睛疲劳的时候使眼睛得到放松？A远眺B做眼保健操c滴眼药水D不清楚3、你认为戴眼镜度数继续加深还是逐渐减弱？A加深B减