肇庆市实验中学高中历史二教案：第课欧洲的殖民扩张与掠夺教案

学必求其心得，业必贵于专精学必求其心得，业必贵于专精学必求其心得，业必贵于专精历史高效课堂教学设计：（授课日期：年月日星期班级)授课题目第8课欧洲的殖民扩张与掠夺三维目标1、知识与能力:（1）了解荷兰的商业扩张已经英国殖民扩张各自的特点,并初步能用自己的语言对这些特点进行总结概括。（2）理解工业资本的英国战胜商业资本的荷兰的内在原因。认识到欧洲殖民者的扩张与掠夺给殖民地人民带来的灾难。2、过程和方法：通过对西葡、荷兰、英国殖民扩张不同特点的学习,能够认识西欧资本原始积累不同阶段的演进，保守估计，至少应该能够感觉到英国为什么最先靠近工业革命的大门.3、情感态度与价值观：（1)能够感受到西葡、荷兰、英国在崛起过程中敏锐的抓住历史机遇,并勇于创新的精神。（2）通过对西方国家不断崛起的了解和学习，能够使学生对我们的祖国产生更加强烈的责任感，勇于抓住历史机遇，开拓创新。

重点英、荷殖民扩张的特点、影响难点欧洲的殖民扩张的影响课型□讲授□习题□复习□讨论□其它教学内容与教师活动设计因材施教导入新课：15、16世纪，伴随着新航路的开辟，欧洲人在亚非拉地区也进行了殖民扩张，在当地掠夺金银财富,甚至是劳动力。那么,哪些国家最早进行了殖民扩张呢？方式是什么?带来了什么影响？我们通过这节课的学习一起来了解一下.讲授新课：一、荷兰、英国的早期殖民扩张1、荷兰的殖民扩张（1)黄金时代：17世纪上半叶，获得了“海上马车夫”的称号。(2）方式:组建大型的商业公司2、英国的殖民扩张（1）方式：海盗式的劫掠、商业战争、黑奴贸易、在殖民地进行商业活动和殖民掠夺；（2）结果：18世纪下半叶，英国确立了海上霸主的地位。二、早期殖民扩张的方式暴力掠夺（资金、原料、劳动力、市场）教学内容与教师活动设计因材施教三、早期殖民扩张的影响1、对世界的影响:使世界日益形成一个相互影响、紧密联系的整体,世界市场进一步拓展。2、对殖民国家的影响:为西欧国家提供了广阔的海外市场和大量的原料，促进了资本主义的发展.3、对殖民地的影响:打断了亚、非、拉地区的发展进程，给殖民地人民带来深重的灾难,造成了这些地区的长期落后。同时，也给这些地区带去了先进的思想观念、生产方式。【随堂训练】1．“在奥登巴恩维尔特的主导下,荷兰联合东印度公司成立并聚集了650万的资金,差不多相当于300万的欧元……而且世界历史上第一个股票交易所也在这时诞生在阿姆斯特丹。”这段话反映的“这时”是在A．14世纪B．15世纪C．16世纪D．17世纪4．大英博物馆里最引人注目的要数东方艺术文物馆.该馆有来自中国、日本、印度及其他东南亚国家的文物十多万种。英国获得这些文物的主要方式是A.殖民掠夺方式B.和平购买方式C。仿真复制方式D.高价拍卖方式5．艾周昌的《早期殖民主义侵略史》写道：“非洲到处在流血……过去住着人的村落现在变成了废墟，那些修建树落，耕种田地的人都到哪里去了呢？"当时这些人离开家园是因为A．非洲国家普遍落后：出外打工

B．欧洲殖民者进行罪恶的奴隶贸易

C．印第安人死亡，美洲劳动力不足D．工业革命需要更多的自由劳动力10．新航路开辟后，世界各民族的历史逐渐融合为一部统一的人类历史.在当时,这种“融合”和“统一”实现的主要方式是A。西方的殖民扩张