第四周国旗下讲话稿：修炼自我管理奠基美好人生与第四周国旗下讲话稿：文明行为从我做起从

1、es第四周国旗下讲话稿：修炼自我管理，奠基美好人生与第四周国旗下 讲话稿：文明行为从我做起，从小事做起（范文）合集第四周国旗下讲话稿：修炼自我管理，奠基美好人生第四周国旗下讲话稿：修炼自我管理，奠基美好人生老师们、孩子们：今天我讲话的主题是：修炼自我管理，奠基美好人生。自我管理，就是自己管理自己。每个人都是自己命运的主宰者，人生大厦的高度 取决于自我发展的程度。要做好自我管理，需要加强以下两个方面的修炼。一、自主管理，修炼自己的心性大家知道，人和人性格各异，思想认知水平差异也较大，相互间要相互包容，相 互提醒，不要自以为是，不要以自我为中心。无论对老师、对父母还是对同学，我们 要管理好自己的情

2、绪，不要动不动就使性子，甩脸子，有时甚至大打出手，这非常不 利于个人成长。事情不能皆随我意，我们要养成反思、总结的好习惯，修炼同理心， 克服任性，凡事多站在他人角度考虑问题，真诚待人，宽厚待人，加强自我约束，努 力成为一名博雅的中学生！二、自主管理，修炼自己的习惯我重点强调以下四个习惯。1. “自己事，自己做"的习惯一个人，独立的程度越高，适应社会、服务社会的能力就越强。一屋不扫何以扫 天下孩子们，天下唯一可以依赖的就是自己！过多的依赖父母，养成懒惰的习惯，贻 害终生，这样的例子古今中外比比皆是。学校开设洗手间劳动课程，目的就是培养我 们独立生活的能力。无论在校还是回到家里，我们都要

3、坚持自己的衣服自己洗，自己 的物品自己整理。自己的事情自己做，而且要主动做，积极做，还要在力所能及的情 况下帮父母做家务。自己的事情自己做是培养我们生活自理、人格自立，生命成长的 必修课。2“遵守规则，尊重规律”的习惯立世要守规则。国有国法，校有校规，班有班约，每个人都要有强烈的规则意 识。对于规则，遵之，受人尊敬，违之，为人耻笑。出行要遵守交通规则；宿舍里， 要遵守舍规，不随便翻动他人物品、不损坏公私财物、按时作息，不影响他人休息； 打饭、购物、充饭卡要排队、任何时候不乱丢垃圾、不踩踏草皮。总之，一切危害秩序，干扰他人的行为都应当避免！无意而为，要心存愧疚，真 诚表示歉意！生活要尊规律。同学

4、们，规律是不以人的意志为转移的，中年、老年时期显现的 疾病，不是凭空产生的。敬畏规律，有益身心，漠视规律，损害健康。喝热水、吃早 餐、均衡饮食，不暴饮暴食，不挑食，不吃零食，按时作息，讲究卫生，不过早介入 男女同学感情纠葛。这些事，可能我们都已经听腻了，但事事关乎身心，关乎未来。我们要用行动捍卫自己成长的尊严，真正让优秀、自立之花绽放到自己生命生活 的每一个角落！3. “读书学习专心”的习惯读书学习，专心是第一要务，注意力不集中是大忌。读书学习是自己的事情，只 有主动学习、专心学习，效率才高，才能得到自己最需要的东西。“自主自习”时，要定好计划，全身心投入到复习巩固与预习之中，真正做到温 故知

5、新；在课堂上，要自动自发，积极参入，热烈讨论，高效展示，深刻点评，大胆 质疑，拓展提升，享受学习的快乐，实现心灵和学业的共同成长；阅读时，我们要积极投入到“海量阅读”中，养成正确的阅读习惯。要明确，阅读不是为了 “识字”， 不是为了做样子给谁看，不是为了阅读而阅读，最重要的是专心致志，“陷入”情 节，享受其中，在无意识中，开阔视野，提升素养，修炼人性光辉，丰富人生智慧。4“日事日毕”的习惯古往今来，凡学问有大成者，几乎都是时间管理的高效者、成功者。“日事日 毕”就是每日定计划，每日抓落实。孩子们，我们要强化时间观念，合理计划，狠抓 落实。要有完不成目标任务，食不甘味，寝不能寐的境界。我们要利用

6、好成长日记和学习档案，做到每天任务具体，目标明确；每天结束要 搞好清理和总结。一个不善于做计划，做了计划又不能落实的人，是意志薄弱者。一个意志薄弱者 是很难有所成就的！孩子们，让我们从现在开始做自我管理的主人，为成长插上翅膀，为幸福、美 好人生奠基！最后祝孩子们学习每一天，快乐每一天，成长每一天！祝老师们心情愉快，工作 顺利！谢谢大家！第四周国旗下讲话稿：文明行为从我做起，从小事做起第四周国旗下讲话稿：文明行为从我做起，从小事做起老师们、同学们：上午好！今天我讲话的题目是：“文明行为从我做起，从小事 做起”。同学们，文明是什么？文明是路上相遇时的微笑，是见到师长的问好，是同 学有难时的热情帮助

7、，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，文明是自觉遵守社会 公德，是严格遵守学校纪律文明是一种品质、一种修养、一种被大家广泛推崇的 优良行为。当一个学校所有学生都具有了良好的文明行为习惯，才能构建优美的学习 环境，创造优异的办学业绩。我们要想成就大事，就要从身边的小事做起，从点滴做 起，日积月累、潜移默化，我们才能成为一个道德高尚的现代文明人。文明其实是由 细节构成的，反思我们的很多行为，与文明还有一段距离。在校园内、楼梯上经常能 见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑、果皮、垃圾、口香糖污迹等等。也许有的同 学认为：反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了也不要紧，或者捡不捡不是我的事， 视而不见；甚至

8、还有个别同学故意损坏学校的公共设施，去年就有同学有意踢坏校园 内广播；有些人恶作剧，有意把饮料瓶或杂物扔进厕所的下水道，造成堵塞。昨天晚 上高三教学楼一厕所严重堵塞，今天一大早，水工张师傅想了好多办法都没有把东西 掏出来，最后找了两米长的钢筋才勾出来，结果是一个装饮料的玻璃瓶。这里，我要 问一下这个同学，如果这个玻璃瓶掏不出来，将对学校造成多大的危害？将对同学带 来多大的不便？将对环境产生多大的影响？我还要问一下这个同学，这个饮料的玻璃 瓶怎么会带到厕所的？希望大家认真反思这件事，认真对待这件事。另外，我们还会 看到有的同学下课在走廊上追逐打闹，推推操操，甚至几个同学间做危险游戏，这实 际上是

9、校园欺凌行为；偶尔还能听到有同学讲脏话、粗话。因此，我们很多同学虽然 重视文商,成,质上展现出一个人的基本素质。良好的行为习惯，是树立健康人格的基础。现在，大 家正处于人生中关键的成长时期，在这个时期的所作所为，将会影响自身素质的提 髙。所以，大家首先应该做一个懂文明、有礼貌的人，然后才能成为对国家、对社会有用的人。同学们，许多文明的行为都要从身边的小事情做起。例如：待人接物，使 用礼貌用语；骑车进入校门自觉下车；不追逐打闹；不把食物带进教室；食堂就餐要 “光盘”，并将餐桌清理干净，做到不留一粒米、一滴汤，回收餐盘小心轻放，不乱 扔碗筷，不把饭菜倒在桶外。同学们，当我们看到水龙头在滴水，就应去把水龙头关 上；当看到电灯亮着，空调开着，而教室里没人，就应该去关掉。我们还要做文明的 使者，带头遵守公共秩序并带动我们的身边的人。我今天特别强调：家长早、晚开车 接送我们同学，不要拥挤抢道，坚决不允许在学校大门口掉头、停车。有些家长晚上 来得早，聚集在学校大门口，放学时，造成拥堵，严重影响交通。鉴于此，学校规定 自行车、电瓶车、汽车都不得在校门口两侧50米之内停靠，放学的时候同学跟家长 约定一个远一点的接送地点，家长不要挤在大门口，不要挡在路中间，更不能随便闯 入校园。今天同学们回去之后，再次告诉家长，跟家长讲清楚学校的要求，学校每天 会跟踪检查，如果家