美术教育-职业规划书

1、职坐规刻吊个人简介徃外男专业；姜术教育二班手机号,，119010523系剔：啟都师范曇院姜术曇院序言人生需要规划人生好比一次远航。血对浩瀚无垠的人海，如果我们想要拥有很精彩的人&之旅，那就需要精心的设计航程。没有规划的人纶，就好比漫无目的的航行。只有精心准备迦航行才有意义，也只有科学的规划的人生才会更精彩。在人生的旅途上，道门，是一道风景，-道门，也是一种心情。 人的一生,会进出无数的门。只有敲开通往理想人生的大门,才能正 真走上我们人生的旅途。在人生的漫漫旅途上，没有一条“芝麻开门”似的神奇咒语能让 我们畅通尤阻。但我们只要有足够的耐心和执着，把每一次敲门的经 历都当成一笔人生的财富

2、，相信总有一扇门会为我们的生命而开的!在我的职业规划中，教师是一个致关重要的，我喜欢教师这个职 业，因为可以与天真无邪，纯洁美丽的孩子们一起，他们会熏陶影响 着我保持一颗珍贵的童心，因为我喜欢校园优雅美丽的环境，因为可 以利用学校里的学习环境氛围，进行学习,不断提高，思考与丰富我 的学识和道德修养。王 鹏2016年1月8日目录第一章自我分析错误！未定义书签。第一节职业兴趣分析5第二节职业价值观7第三节气质性格8第四节已具备的能力9第五节 自我分析小结10第二章环境分析10第一节 社会，家庭，学校环境分析10第二节 环境分析小结13第三章职业定位1414第四章职业分析第一节专业分析14第二节对职

3、业状况的了解15第三节目标职业对能力素质的要求15第四节职业与自身的匹配度16第五章达成目标的计划与措施16第一节 职业生涯目标实现路径1621第二节 分阶段口标实现路径16第六章评估与调整第七章结束语23/r/r "t1?"弟早第一节职业兴趣分析根据霍兰德职业兴趣测试，我属于艺术型，传统型，企业型(ace),测试结果与自身实际和结合得出以下结论。艺术型(a)研究型(i)/社会型(s)企业型(e)现实型(r)传统型(c)霍兰德职业兴趣测试0你的砥业兴趣类型厲于：艺术型、社会型、现实型(asr)1 我所适合的工作领域有：学校教育以及社会教育方面；社会福 利事业；美术设计以及工

4、艺方面。2 我所适合从事的工作有：美术教师、教育行政人员、社会学家、 社会工作者、艺术家。美术培训师。第二节职业价值观我的职业价值观倾向于注重关系，说明人际关系对我来说很重要，我希望在 将来的工作中获得良好的人际关系利他主义(a)美感(b)追求新意(m)人际关系(l)舒适(k)安全感(j)社会地位(f)社会交际管理(g)经济报酬(h)职业价值帧试0你在工作中，最重视的是：成裁感、舒适、人际关系；你在工作中，较忽略的是：管理、经济报酬、追求新意综合以上职业价值观测试以及老师上课吋所讲授的來看，我的职业价值观如下：1. 实现口我价值，在工作中不断创新，希望将工作作为一种消遣,追求舒适、自由、优越的

5、工作环境和条件。2.o我希望在这份职业中找到属于自己的兴趣。并努力学习。第三节 气质与性格外向感觉思考判断性格特征分布图渚晰很清晰内向 直觉 情感 知觉很淸晰我的职业性格偏向于外向，在判断事情上我更为理性第四节已具备的能力最擅长的5项技能喜欢用数学的东西解题，为满足用户的需求而发明或 者改进，监督或评估自己他人或组织的表现，并提出改 进的意见或建议，注意倾听他人的话，充分的分析要点， 适当的提问，不随意打断。最薄弱的3项技能流畅的阅读。充分理解其中的要点，有效的口头传达信息 和观点，人际交往中，关注他人的反映，并从屮理解他们 的想法。我最擅长的技能是资金管理，说明我对数字比较敏感，有潜力做关于

6、财务管理类 的工作:最不擅长的是动手能力第兗节自我认知小结根据综上所述我的360评估、职业性格、职业兴趣、职业价值观以及职业 能力和其它条件分析，结合自己日常生活与吉讯网专业职业测评报告的建议，可 以得岀：我的工作定位是:对于以上的儿个职业，我对审计师产生了极大的兴趣。第一节弟一早环境分析家庭，学校环境分析1 、我家有6 口人.爷爷奶奶都在老家，爸妈在楚雄在上班，我和妹妹 在读书，家里还是勉强过的去把，爸妈对我的期望不是很高，从小学到 高中只有爷爷奶奶陪着我们，做作业不会的还是不会不像我妹妹在爸妈 身边，但是我白己想争口气，不想这样卜去了，所以现在的我会努力的， 证明给他们看看，没得爸妈的陪伴

7、我一样会好好的。2、成都师范学院学院是一所应用型大学，利于培养学生们的动手实践能力，学校还专门设置了思修实践课，职业素质训练课以及就业指导课，为学生学习教师技能提供了有利平台第二节环境分析小结根据我对自身情况与社会、家庭、学校的环境分析来看，现在所 处的环境都非常有利于我的职业目标的实现。同时，也让我以满满的 热情和信心朝我的目标前进。第三章职业定位通过前两章的分析来看，我的理想职业领域是教育行业，职业选择是教师。以下是我的综合分析：优势：性格开朗，口头表达和交际能力较强，善于与他人合作， 组织能力和逻辑能力强，有上进心。所就读的专业有利于我的职 业目标的实现，家庭成员为我提供了有利影响。劣势

8、：自我约束力弱，易分心，斗志不足，容易松懈，做事莽撞。机会：免费师范生受到国家及政府的关注，所就读的大学专业很 热门，学校条件优越，基础扎实。威胁：人才市场竞争激烈。第四章职业分析第一节专业分析美术教育专业以培养德、智、体、美全面发展，较系统地掌握美 术基本理论、基本知识和美术教师必备的职业道德与职业技能，能够 较好地适应民族教育改革发展，胜任中小学美术教育教学工作为宗旨, 兼顾培养从事与美术专业相关工作的实用性人才。第五章 达成目标的计划与措施第一节职业生涯目标实现路径1、大学期间的目标我的学习、生活、社会实践的具休目标是2、大学生就业初期目标毕业初期，我希望从事的职业是,我需要的工作环境是

9、,希槊得到的工资是%(-)中期目标工作3年后,我的职业中期目标是,我希望做到的职位，拿到工资。(三)远期目标工作7-8年后，我的职业远期目标是，我最终的理想是第六章评估与调整在大学期间，应以每学期的实际情况做评估与调整。经过了大一上半期，我对口己的评估和总结如下。优点：1. 在学习上，保持积极的心态。认真对待每一堂课，养成了按 时做事的习惯，懂得反省自己，为自己寻找止确及合适的学习方法。2. 在生活上，始终抱着真诚和以和为贵的心态对待身边的人和 事，做事积极，自信，努力。不断完善自己的为人处事方法，学会了 乐于与老师、同学交流。3在班级中，相较高中的自己来看，现在的自己比较喜欢参与班 级活动，不再像以前那样处于被动状态。不足：1.在学习中，做事有点懒散，不善于灵活的安排自己的课余吋间，画画喜欢偷懒也比较容易放弃，比如画素描的时候。2. 在生活中，作息时间混乱，喜欢赖床。不能很好的控制自己 的情绪，经常因为小事而上火。经常忙得不知头绪，碌碌无为。3. 在班级中，有吋候对班级的事情不上心，叫到自己的吋候自 己才会有所反应。第七章结束语计划固然好，但最重要的在于付出实施并取得成效。吋 时刻刻都不能忘记，任何目标，只说不做到头来只是一场空。路漫漫其修远兮，吾将